苏教版数学六年级下学期期中测试卷8
苏教版数学六年级下学期期中测试卷一、仔细读题,认真填空(每空1分,共33分)15080立方厘米=升 4.65立方米=立方米立方分米20.6=12÷=:10=%3:0.75化成最简整数比是,比值是4一根绳子长3米,平均剪成5段,每段是这根绳子的,每段是1米的5在一个比例中,两个外项的积是30,其中一个内项是,另一个内项是6已知x、y之间关系如下表,x、y成比例关系,把它们的关系概括成一个式子是X123y31.517量得甲、乙两地之间的图上距离是12厘米,而实际距离大约是600千米,那么地图上的比例尺是8量一量,如图中小军家在学校南偏°方向600米处9两个一样高的圆柱,底面半径的比是5:7,它们的体积比是10白兔只数是灰兔只数的,灰兔只数是白兔只数的,灰兔只数是总只数的,总只数是白兔只数的11一个圆柱底面半径是4分米,高是5分米,它的侧面积是平方分米,表面积是平方分米,体积是立方分米12以如图的右边为轴,旋转一周,形成的图形是,新图形的体积是13一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积相差26立方分米,圆锥的体积是立方分米,圆柱的体积是立方分米14如图所示,有两个空的无盖玻璃容器先在圆锥形容器里注满水,再把水倒入圆柱形容器中,圆柱形容器里的水深cm15A÷B=C,当A一定时,B和C比例,当B一定时,A和C比例;比例尺一定,图上距离和实际距离比例;S=a2,S和a比例(括号内填“成正”“成反”或“不成”)二、仔细推敲,准确判断(每题1分,共5分)16长方体、正方体、圆柱的体积都可以用底面积乘高计算(判断对错)17甲、乙两个长方形面积相等,甲、乙两个长方形的长的比是4:5,那么,它们宽的比也是4:5(判断对错)18在比例中,两外项的积除以两个内项的积,商是1(判断对错)19因为圆的半径扩大,圆的面积也随着扩大,半径缩小,面积也随着缩小,所以圆的面积和半径成正比例(判断对错)20阳光下同一地点同一时间的杆高和影长成正比例(判断对错)三、反复比较,慎重选择(每题1分,共5分)21时间、路程和速度三个量中,当()一定时,其他两种量成反比例A时间B路程C速度22男生人数的与女生人数的相等,女生人数与男生人数的比是()A7:10B10:17C10:7D17:1023有一盒棋子(只有黑白两色)白棋与黑棋的数量比为3:2,下面说法错误的是()A白棋比黑棋多20%B黑棋:白棋=2:3C白棋是黑棋的1.5倍D黑棋占整盒棋的40%24()能与:组成比例A3:4B4:3C3:D:25一个圆锥的高不变,底面半径扩大2倍,它的体积扩大()A2倍B3倍C4倍D8倍四、注意审题,细心计算26解比例和方程=x:12=:2.8xx=2827能简便的要用简便方法计算6.3×8.7+8.7×3.7(+)×123÷÷30.625×(8.32.5×0.12)×+÷÷×(+)五、动手操作,大显身手28下面图1中两个平行四边形,大平行四边形是由小平形四边形按3:1放大的照样子把图2的四边形按2:1的比放大29请用1:20000的比例尺,在下图中表示出学校和医院的位置(1)学校在图书馆南偏西60°方向800米的地方(2)医院在图书馆的北偏东40°方向600米处六、灵活运用,解决问题(每题4分,共32分)30在一幅1:50000的地图上量得两地的距离是3.2厘米求这两地的实际距离是多少千米?31朝阳小学美术组有48人,男生人数是女生的60%美术组男、女生各有多少人?32一筐苹果卖掉后,又卖掉6千克正好卖出了这筐苹果的这筐苹果原来有多少千克?33一辆公共汽车共载客50人,其中一部分人在中途下车,每张票价 0.6元,另一部分到终点下车,每张票价0.9元售票员共收票款 36.9 元问:中途下了多少人?34一个圆锥形沙堆,底面直径8米,高3米,这个沙堆占地多少平方米?如果每立方米沙重15千克,这堆沙一共重多少千克?35用1张面值100元的纸币,换成面值分别为1元、2元、5元、10元、20元、50元的纸币面值/元125102050张数(1)请将表格填写完整(2)观察表格,面值和张数是否成比例?如果成比例,那么成什么比例?请说明理由36一些围棋子共180枚平均分成三堆第一堆黑子和第二堆白子同样多,第三堆有是白子这三堆旗子中黑子一共有多少枚?37有一张长方体铁皮(如图),剪下图中两个圆及一块长方形,正好可以做成一个圆柱体,这个圆柱体的底面半径为10厘米,那么圆柱的体积是多少立方厘米?参考答案与试题解析一、仔细读题,认真填空(每空1分,共33分)15080立方厘米=5.08升 4.65立方米=4立方米650立方分米【考点】体积、容积进率及单位换算【分析】根据体积单位与容积单位之间的关系,1立方厘米=1毫升,1升=1000毫升,1立方米=1000立方分米,进行解答【解答】解:5080立方厘米=5080毫升=5.08升;4.65立方米=4立方米650立方分米;故答案为:5.08,4,65020.6=12÷20=6:10=60%【考点】比与分数、除法的关系;小数、分数和百分数之间的关系及其转化【分析】解决此题关键在0.6,0.6可写成60%,也可写成分数,可写成3÷5,进一步写成12÷20,还可写成3:5,进一步写成6:10【解答】解:0.6=60%=3÷5=12÷20=3:5=6:10故答案为:3,20,6,603:0.75化成最简整数比是8:15,比值是【考点】求比值和化简比【分析】先把比的前项化成小数,再根据比的基本性质,即比的前项和后项都乘(除以)相同的数(0除外),比值不变;求比值结果是一个数(整数,小数,分数)【解答】解:0.75=0.4:0.75=(0.4×100):(0.75×100)=40:75=(40÷5):(75÷5)=8:15比值是:4一根绳子长3米,平均剪成5段,每段是这根绳子的,每段是1米的【考点】分数的意义、读写及分类【分析】(1)把这根绳子的长度看作单位“1”,每段是这根绳子的1÷5=;(2)首先用绳子的长度除以截成的段数,求出每段绳子的长度是3÷5=米,然后判断出每段是1米绳子的即可【解答】解:(1)每段是这根绳子的:1÷5=;(2)每段绳子的长度是:3÷5=(米)所以每段是1米绳子的故答案为:,5在一个比例中,两个外项的积是30,其中一个内项是,另一个内项是75【考点】比例的意义和基本性质【分析】根据两个内项的积等于两个外项的积所以用30除以即可解答【解答】解:30÷=75答:另一个内项是75,故答案为:756已知x、y之间关系如下表,x、y成反比例关系,把它们的关系概括成一个式子是xy=k(一定)X123y31.51【考点】正比例和反比例的意义【分析】判断x和y成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例【解答】解:因为1×3=2×1.5=3×1,是乘积一定,所以x和y成反比例关系,反比例关系可以用式子表示为:x×y=k(一定)故答案为:反,xy=k(一定)7量得甲、乙两地之间的图上距离是12厘米,而实际距离大约是600千米,那么地图上的比例尺是1:5000000【考点】比例尺【分析】根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比【解答】解:600千米=60000000厘米,12:60000000=1:5000000;答:这幅地图的比例尺是1:5000000故答案为:1:50000008量一量,如图中小军家在学校南偏东40°方向600米处【考点】方向【分析】用量角器量出夹角的度数,再根据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可进行解答【解答】解:如图中小军家在学校南偏 东40°方向600米处故答案为:东、409两个一样高的圆柱,底面半径的比是5:7,它们的体积比是25:49【考点】比的意义【分析】设小圆柱的高为h,底面半径为r,则大圆柱的高为h,底面半径为r,分别代入圆柱的体积公式,即可表示出二者的体积,再用小圆柱体积比大圆柱体积即可得解【解答】解:设小圆柱的高为h,底面半径为r,则大圆柱的高为h,底面半径为r,(r2h):(r)2h,=(r2h)÷r2h,=25:49;答:它们体积的比是25:49;故答案为:25:4910白兔只数是灰兔只数的,灰兔只数是白兔只数的,灰兔只数是总只数的,总只数是白兔只数的【考点】分数除法【分析】把灰兔的只数看作单位“1”,假设灰兔有7只,则白兔有2只,则总共有(2+7)=9只,根据求一个数数另一个数的几分之几,用除法分别解答即可【解答】解:假设灰兔有7只,则白兔有2只,则总共有(2+7)=9只,7÷2=,7÷9=,9÷2=;答:灰兔只数是白兔只数的,灰兔只数是总只数的,总只数是白兔只数的故答案为:,11一个圆柱底面半径是4分米,高是5分米,它的侧面积是125.6平方分米,表面积是226.08平方分米,体积是251.2立方分米【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积【分析】此题根据圆柱的侧面积=底面周长×高,底面积=×底面半径2,表面积=侧面积+2个底面积,体积=底面积×高,代入公式计算即可【解答】解:侧面积:3.14×4×2×5=125.6(平方分米);底面积:3.14×42=50.24(平方分米);表面积:125.6+50.24×2=125.6+100.48=226.08(平方分米),体积:50.24×5=251.2(立方分米)答:圆柱的侧面积是75.36平方分米,底面积是50.24平方分米,表面积是175.84平方分米,体积是15