学会交往__主题班会
学会交往10题班会情况分析从客观上看,我们刚从初中生活过渡到高中生活,学业压力比起初中有明显的增大,而且都在校住宿,远离了父母的照顾,也没有在家里父母的疼爱和迁就。面对新的学习环境和人际关系,难免会有些不适应。从心理学的角度来看,我们有自己的个性,精力旺盛,容易冲动,又缺乏人生的历练和对社会对人的认识,这时我们在与同学和老师交往的过程中可能会产生一些小摩擦,碰到一些交往的问题。这时如果不懂得处理,或者处理不好,势必会影响我们的情绪和学习生活,给高中生活带来不利的影响,甚至对以后的人际交往形成障碍。班会目的通过这次班会,学习一些人际交往的技巧和方法,学会如何与其他同学、与老师之间交流交往,加强同学之间的沟通交流,形成良好的班级正常交往氛围,尽快摆脱不适应的状态,全身心地投入到学习中。讨论:在人际交往中可能会出现的问题 1、较强的自我中心性格使其无法理解他人。 2、不会关心他人,导致友谊淡漠,同学关系疏远。 3、认知上的片面性、极端性使中学生对同伴常发生曲解。 4、理想化的思维方式使中学生已建立的友情经不起风雨。如何与同学交往 (一) 学会洞察别人 有的同学会问:“俗话说人心隔肚皮、人心难测,要洞察别人谈何容易?”确实,人的内心活动很难知。因为人的内心活动是一种精神现象,精神的东西不能直观得知,所以有人心难测的说法。但是人的内心活动也常常有外露的时候:例如有的人心情不好时会哀声叹气,悉眉不展;有的人高兴时喜形于争,眉笑眼开。也就是说人的情绪常常有外露的时候,所以我们要学会洞察别人首先可以学会洞察别人的情绪变化:也就是能够通过别人的面部表情、身体姿态或行动等方面去知道别人的情绪变化,。所以千万不要一厢情愿只注意自己,忽略了别人感受而做出不受欢迎的行为。我们通过对周围朋友的观察也可以发现越是善于洞察别人,做出符合朋友意愿的行为的人,也就是越是善解人意的人越受朋友欢迎。s a 1组成人小组 2. 每组的最后一位同学拿着卡 3先请一位同学抽一张情绪卡,用非语言形式表达这种情绪,下一位同学猜 4. 猜完的同学抽一张情绪卡表达,下一位同学猜,直到每位同学都练习过为止。 (二) 学会宽容别人 正所谓:“金无足赤,人无完人”, “世界上没有不生杂草的花园。”“月亮的脸上也是有雀斑的。” “忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。 每个人都有做错事的时候,有句话是这样说的:“生气是拿别人的错误来惩罚自己”。这个时候与其抱怨,埋怨,还倒不如报以对方一个微笑,对自己说一句:“没关系。” 某种意义上说,宽容别人也是宽容自已,保护自已,给别人留一些空间,你自已将得到一片蓝天,一个宽容的人,到处可以契机应缘,和谐圆满,微笑着对待人生。 我们要用真诚的心,善良的心去对待别人,宽容别人。这样我们才会心安理得,问心无愧,不会为扭曲而苦恼,也不会为包袱而压得透不过气来。不断修德养性,充实完善自我。测测你的宽容度请对下列问题作出“是”或“否”的选择1、有很多人总是故意跟我过不去。2、碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时,最令我难堪。3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。4、有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话,居然能博得很多人的喝彩。5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。9、有的人笨头笨脑,反应迟钝,真让人窝火。10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。11、有不少人明明方法不对,还非要别人按着他的意见行事。12、和事事争强好胜的人在一起使我感到紧张。13、我不喜欢独断专行的领导。14、有的人成天牢骚满腹,而我觉得这种处境全是他们自己造成的。15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。16、有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔,而不顾及别人的情绪。17、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时,我会大发雷霆。18、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看不惯。测测你的宽容度每题答“是”记 1分,答“否”记 0分测试结果 各题得分相加,统计总分。 13明你需要在生活中加强自己的灵活性,培养宽容精神; 7明你具有常人的心态,尽管时时碰到难相处的人,有时也会被他们的态度所激怒,但总的来说尚能容忍; 0明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。(三) 学会欣赏别人“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” 罗丹“水至清则无鱼,人至察则无友。”只是每个人都有自己的优点和缺点,要学会用放大镜去看别人的优点,用欣赏的眼光去看待周围的同学,取人之长,补己之短,共同进步。互动环节:每个同学对自己的同桌说一句欣赏的话,要真诚,实际。大胆地站起来,找另外一个同学当着全班同学的面说一句欣赏他的话。(四) 学会与别人沟通合作人是社会性动物,人不可能离群索居,古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”在学习和生活中,我们会经常遇到一些问题,这个时候需要我们请教别人,与同学合作。轻松一刻游戏:卡片上写有一些情景,六个同学为一组,其中五个同学按照写的情景到讲台上表演,另外一个同学猜,并且把它写在纸上,看看是否与卡片上的答案一致。由此体现沟通、团结合作的重要性。总结 1. 学会倾诉 4. 宽容,忍耐 5. 站在对方的立场想问题,多进行换位思考 6. 请让我来帮助你