[全]实操技能题 幼儿进餐饮水盥洗睡眠的保育操作

实操技能题 幼儿进餐，饮水，盥洗，睡眠的保育操作试题一：进餐操作1.操作条件饭桌、椅子、水、消毒液、抹布、洗洁精、勺、碗、盆、筷、小方盘、点心模型、点心夹子、菜、饭模型（碎菜）、录音机。2.操作内容（1）布置进餐环境，并口述相关内容。（2）清洁、消毒餐桌，并口述相关内容。（3）分发餐具、菜饭，并口述相关内容。（4）餐后打扫，并口述相关内容。3.操作要求（1）进餐环境布置正确。（2）餐桌的清洁消毒方法正确。（3）餐具、饭菜的分发方法正确。（4）餐后打扫方法正确。试题二：进餐中不同情况幼儿的保育操作1.操作条件幼儿进餐模拟环境。2.操作内容口述对挑食儿、体弱儿、肥胖儿各采用的保育措施。3.操作要求（1）正确叙述对挑食幼儿的两点保育措施。（2）正确叙述对体弱幼儿的两点保育措施。（3）正确叙述对肥胖幼儿的两点保育措施。试题三：饮水的准备及照顾幼儿饮水操作1.操作条件（1）茶水桶。（2）洗茶桶毛巾。（3）消毒液。（4）流动水或模拟流动水。（5）开水。2.操作内容（1）模拟进行茶桶清洗消毒操作，并口述相关内容。（2）口述照顾幼儿饮水的要求和内容。3.操作要求（1）茶水桶清洗消毒的方法正确。（2）照顾幼儿饮水的要求和内容正确。试题四：洗手的保育操作1.操作条件拖把、肥皂（洗手液）、毛巾、护肤品（涂手）、流动水。2.操作内容（1）模拟进行盥洗室准备操作，并口述相关内容。（2）盥洗室物品准备，并口述相关内容。（3）指导幼儿洗手，并口述相关内容。3.操作要求（1）盥洗室防滑措施正确。（2）洗手的准备工作到位。（3）指导幼儿用正确方法洗手。试题五：洗脸的保育操作1.操作条件毛巾、护肤品（涂脸）、餐巾纸、盆。2.操作内容（1）洗脸物品准备，并口述相关内容。（2）指导幼儿洗脸，并口述相关内容。3.操作要求（1）洗脸的物品准备正确。（2）指导幼儿用正确方法洗脸。试题六：洗澡的保育工作1.操作条件（1）冷热水龙头（可用玩具代替）。（2）娃娃。（3）大、小毛巾。（4）沐浴液。（5）防滑垫。（6）替换衣服。2.操作内容（1）浴室里物品准备，并口述相关内容。（2）浴室里安全操作，并口述相关内容。（3）幼儿沐浴操作，并口述相关内容。3.操作要求（1）浴室地面防滑措施正确。（2）洗澡物品准备工作正确。（3）洗澡用水操作正确。（4）洗澡顺序操作正确。试题七：大小便的保育操作1.操作条件（1）卫生纸。（2）便器（盆、池）（3）肥皂。（4）毛巾。2.操作内容（1）厕所物品准备，并口述相关内容。（2）指导幼儿大小便，并口述相关内容。3.操作要求（1）厕所物品的准备及环境符合卫生要求。（2）叙述指导幼儿大小便的保育护理要求及注意点。试题八：观察大小便1.操作条件无。2.操作内容（1）口述大、小便观察内容及正常大、小便的性状。（2）口述两种异常大、小便的情况，并说明可能存在的疾病。3.操作要求（1）口述观察大便内容正确、异常大便举例正确。（2）口述观察小便内容正确、异常小便举例正确。试题九：睡眠的保育操作1.操作条件席子、垫被、枕头、床单、盖被、娃娃四个。2.操作内容（1）口述睡眠环境要求。（2）铺床操作。（3）睡眠时的窗户操作。（4）口述睡眠时的巡视以及指导幼儿睡眠事项。3.操作要求（1）睡眠环境符合要求。（2）铺床操作正确。（3）睡眠时窗户“开”“关”符合要求。（4）幼儿睡眠时巡视的内容符合要求。（5） 正确帮助、指导幼儿穿、脱衣服及整理床铺。试题十：睡眠中不同情况幼儿的保育操作1.操作条件无。2.操作内容模拟进行对睡眠中惊哭儿、体弱儿、尿床儿采取的保育操作，并口述相关内容。3.操作要求保育操作正确，措施得当。