医患沟通题库

医患沟通题库 一单项选择题1以下哪项不是医患沟通定义中狭义的“患者” A.患者本人B.患者的相关利益人C.患者的家属亲友D.除“医”以外的社会人群2以下哪一项不是爱丁堡宣言倡议的把医生造就成为 A.忠实的倾听者 B. 有技术的临床医生 C.细致的视察者 D. 敏锐的交谈者3以下哪一项不符合医学职业精神 A.医生利益让位于病人的安康利益B.关爱生命C.开展医学科学可否认病人利益第一 D.没有东西方之分 4以下哪项是各科疾病患者共有的身心特征 A.焦虑B.不易承受终身服药的现实 C.恐惊D.敏感 5医疗行为中，“医”方的义务有 A.做适当检查的义务B.遵守规章制度和操作标准 C.对医疗事故或传染病等刚好报告D.以上均正确 6医事法律责任的分类不包含 A.行政责任B.民事责任 C.行为责任D.刑事责任7医患沟通过的根本模式不包括 A.医方示善 B.医方倾听 C.医生礼貌 D.医患合作 8医学生与患者沟通缺乏主要是 A.人文素养欠缺 B.对沟通的重要性相识缺乏 C.缺乏必要的沟通技巧D.学问面不够宽 9医患纠纷的分类方式有 A.以纠纷缘由分类B.以损害结果的性质分类 C.以医学分科分类D.以上均正确10医患纠纷处理中，双方看法不能达成相同时所选择的途径是A.民事诉讼B.刑事诉讼 C.双方协商D.行政协调1以下哪项是医患沟通定义中广义的“患者” A.患者本人B.患者相关单位利益人C.患者的家属亲友D.除“医”以外的社会人群 2以下哪项是医患沟通学的宗旨 A.树立现代人文精神B.驾驭医患沟通规律和应用技能 C.实施医学模式的渐变与转型D.以上都是 3以下哪项是现代医学的含义 A. 医学探究、医护伤病、预防保健、医学教育 B.以人类共同安康利益为准那么C. 维护身心安康、提高生存质量、延长生命时间 D.以上都是4以下哪一项不符合医学职业精神 A.医生利益让位于病人的安康利益B.关爱生命 C.开展医学科学可否认病人利益第一 D.没有东西方之分 5医生的权利不包括 A.医疗紧急救治权B.免责权C.特别干预权D.医疗费用支付恳求权6医患沟通干预治疗效果的机理是 A.沟通获得认知，分类信息，机体系统作出反响。 B.沟通获得信息，分类认知，机体系统作出反响。 C.认知获得信息，分类沟通，机体系统作出反响。 D.沟通获得信息，机体系统作出反响。 7医患纠纷的处理程序包括 A.采纳措施，增加损害B.妥当处理，增加影响 C.组织调查，查清事实D.以上都对 8医学心理学的作用 A.合理调整医患之间的社会背景差异 B.有助于获得患者的信任 C.有助于相识疾病的心理因素D.有助于群众对医患关系的正确理解 9医学伦理学探究的重点是 A.医患纠纷B.医患合作C.医患关系D.医学道德的原那么和标准10医学生与患者沟通缺乏主要是 A.人文素养欠缺 B.对沟通的重要性相识缺乏 C.缺乏必要的沟通技巧D.学问面不够宽 二填空题1医患沟通障碍按医疗过程分类为：诊断失查、治疗失误、 、 、处理不良。2 是医学职业精神的核心。3萨斯-荷伦德医患关系模式有 、 、 三种根本类型。 4侵权责任法规定医方有填写、保管病历资料的义务，如违反该义务，一旦患者有损害，将推定医方有 ，即 转由医方担当。5人际沟通的人为障碍有：高高在上、 、 、缺乏反应。 1 是医学人文与医学职业精神具有的内在同一性。 2常见的伦理学根本理论有 论、 论、美德论。 3医患沟通障碍按程度分类为医患误会、 、 、医患纠纷、医患冲突。 4医事法律责任分为： 、 、 。5医患纠纷处理中，经 或 双方看法仍不能达成相同时可选择民事诉讼途径解决。 三名词说明1医患关系：2医事法律责任：3伦理：4表征性启发：5医患纠纷： 1医学职业精神：2医事法律关系：3刻板印象：4伦理：5医患纠纷： 四简答题1请简要表达医德的概念及其作用。 2简述医患沟通学的根本任务。 3医患沟通的根本原那么有哪些？1简述医患沟通学的根本任务。2简述患者及家属有哪些须要。3请简要表达医学人文及其与医学职业精神的同一性。 五分析题1.请分析以下案例沟通中存在的缺乏，你认为应当如何沟通。患者王某，女性，18岁。因阴道出血在其母陪伴下来医院就诊。自述是骑自行车时摔伤后腹痛不止。外科检查未发觉丝毫损伤的痕迹，透视也未查出难过和出血的缘由。接诊医师依据视察和经历，疑心其为宫外孕，建议转妇产科进一部检查和治疗。但是病人及其母亲都坚持少女未婚、月经始终正常，何来“宫外孕”而拒绝转诊。无奈之下医师只好赐予病人常规的止痛止血剂治疗。可是当天夜里病人就因宫外孕大出血导致休克而紧急住院，经全力抢救虽保住了性命，但却因宫体裂开出血过多而不得不摘除了子宫，留下终生缺憾。之后患者向医院提投诉。2.请分析以下案例沟通中存在的缺乏，你认为应当如何沟通。患者张某，女性，48岁。被家属送入急诊室科，家属心情特别激烈，护士让家属坐下来渐渐说病人的状况。医生给病人做心电图检查向家属陈述病情“病人的生命体征很不好，心电图显示广泛的大面积心梗，病情特别紧要。在我们医院危重病人的抢救是急诊科最专业的，请坚信我，我们的抢救都是很标准的。”急诊科踊跃抢救30分钟，当事医师当着家属的面打电话给心内科恳求会诊，会诊医师5分钟后到达，但患者已抢救无效死亡。家属认为医院存在缺陷，提出投诉。选择题答案 单项选择题 1-5 DBCAD 6-10 CCADA 1-5 DDDCB 6-10 BCCDA 二填空题1知情缺失、效劳欠缺 2患者利益放在首位3主动被动型、指导合作型、共同参加型 4过错、举证责任5自以为是、先入为主、不善倾听任选2个即可 1. 关爱生命2. 效果论或目的论或功利论、道义论或义务论 3. 医患分歧、医患冲突4. 民事责任、行政责任、刑事责任 5. 双方协商、行政协调五、案例题答题思路 医患沟通学课后作业2答案10分分析缺乏： 沟通的方法与效劳， 诊断治疗沟通；沟通的改良看法： 沟通的方法与效劳； 诊断治疗沟通。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页