《组织行为学》试题五

高等教育自学考试组织行为学模拟试题（五）课程代码： 00152 一、单项选择题（本大题共25 小题，每小题1 分，共 25 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1创造性行为产生的内在主观特征是( D ) A创造性思维B创造性能力C创造性气质D创造性潜力2最早提出社会交换理沦的学者是( A ) A霍曼斯B费斯廷格C莫里诺D塔吉乌里3中国古代最早在着作中根据领导者的不同层次对领导者素养问题进行论述的人是( C ) A孙武B孙膑C苟子D韩非子4海尔集团OEC 模式的理论基础是期望理论和( C ) A需要层次理论BERG 理论C综合激励理论D行为改造激励理论5组织文化可分为创业型、挑战型、发展型、技术型、智力型和服务型等类型，其划分的标准是( A ) A组织文化的内容性质B组织文化的影响大小C组织文化的活跃程度D绸织的T 椎椎风6.测验结果稳定性和一致性的指标是( B ) A.效度B.信度C.恩格尔系数D.区分度7.心理学家霍兰德认为，影响个人职业选择的重要决定因素是( B ) A.能力类型B.个性类型C.气质类型D.外貌类型8.群体互动表现为建设性的时候，群体之间的状况是( C ) A.冲突B.迁就C.合作D.依从9.以下组织变革内容中，属于技术方面变革的是( D ) A.管理跨度改革B.工作进度改革C.绩效评价系统改革D. 信息系统更新10.组织文化的核心是( D ) A.组织作风与传统习惯B.组织目标与宗旨C.组织的规章制度D.组织共同的价值观11. “ 效率就是生命” 是一种（ C ）A.理性价值观 B. 政治性价值观C.社会价值观D.集体价值观12.影响信息沟通的基本因素除了信息源、接收者、编码与解码以外，还包括（A ）A.通道B.工具C.情境D.路线13.权力具有的性质是（A ）A.情景性 B. 确定性C.独立性 D. 稀缺性14.斯金纳把人们为了达成某种目的而作用于环境的行为称为（C ）A.答应性行为 B. 本能性行为C.操作性行为D.学习性行为15.组织管理人的精神世界中最核心、最本质的东西是（C ）A.组织战略B.组织目标C.组织文化D.组织行为16.激励人按照一定的观点、原则和世界观去行动的被意识到的思想倾向是( B ) A.理想B.信念C.世界观 D. 价值观17.最普通的非正式沟通形式是( D ) A.流言式 B. 偶然式C.单线式 D. 集束式18.企业家的核心能力是( D ) A.创新能力B.社交能力C.激励能力D.决策能力19. “ 7S”模型中 “ 硬性的 S” 指的是 ( A ) A.战略、结构和制度B.战略、人员和风格C.结构、制度和技能D. 战略、人员和制度20.组织为其成员提供的办公室的大小与摆设、交通工具以及组织部门的建筑格局等属于组织文化的( C ) A.文字和标识表现形式B.仪式表现形式C.物质象征表现形式D. 实物形象和艺术造型表现形式21.组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是( A ) A.事业生涯管理B.事业生涯开发C.事业生涯设计D.事业生涯选择22.心理学家舒兹将人际关系需求分为包容需求、控制需求与( B ) A.尊重需求B.感情需求C.成就需求D.利益需求23.把动机分为原始动机、一般动机与习得动机三种类型，其划分依据是( C ) A.动机的属性不同B.动机的作用强度不同C.动机的由来不同D.动机的作用结果不同24.综合型激励理论可用数学表达式表示为：nj=1M=Vit+EiaVia+EiaEejVej，其中nj=1EiaEejVej表示的是( A ) A.任务结果激励B.任务内在激励C.任务完成的效价D.任务完成激励25.组织非常重视资历、年龄和经验，要求其成员具有极强的适应性和忠诚感。这类组织文化是( B ) A.学院型 B. 俱乐部型C.棒球队型D.堡垒型二、多项选择题(本大题共5 小题，每小题2 分，共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26日本的组织文化所具有的独特的特征包括( BCDE ) A崇尚竞争B民族精神C忧患意识D宗族主义E以人为本27.按照心理学分析，动机所具有的机能体现在( ABE ) A.始发机能B.强化机能C.反馈机能D.沟通机能E.选择和导向机能28.合理的组织目标应具备的特征，除了一致性、协调性、可行性外，还具有（ABCD ）A.适应性 B. 可操作性C.实现度 D. 认知度E.对应性29.组织文化理论把组织中的个体看作是( BC ) A.社会人 B. 文化人C.观念人 D. 经济人E.机器人30.影响人的优势动机变化的因素有( ABCDE ) A.兴趣B.习惯C.爱好D.价值观E.抱负水准三、名词解释题（本大题共5 小题，每小题3 分，共 15 分）组织的管理幅度答:管理者能够直接有效指挥和监督下属的数量被称为管理幅度, 32. 问卷调查法答：这是运用经严格设计的问题和对问题回答的不同程度的量表，让被调查者进行纸笔书画回答的调查，研究方法。群体间互动答：群体间互动行为集中反映出组织中群体与群体之间相互作用的相互影响和相互作用? 34. 行为答：行为是有机体的所作所为及其活动? 35客观不公平感答：由于客观不公平的现象而引起的不公平感。四、简答题（本大题共5 小题，每小题6 分，共 30 分）解决冲突的技术主要有哪些? 答： 1.问题解决2.目标升级3.资源开发4.回避5.缓和6 折衷官方命令改变人的因素改变结构因素37. 简述行为组织结构理论的主要内容。答： (1)组织是一种平衡的系统，由组织成员构成的团体心理，或称为社会心理，以及各个成员的心理，是决定组织行为的重要因素。(2)组织是沟通与协调的系统，强调搞好人际关系和满足人们心理需要。(3)组织是具有影响力的系统。(4)组织是人与物协调的系统。(5)重视非正式组织的作用行为组织结构理论注意到了人对组织的重要性， 强调人的行为在组织内部的行为过程的作用，但是由于过分强调人际关系和满足组织成员的社会心理需要，忽视了组织基本结构和权责关系，降低了专业化分工，统一指挥和规章制度的作用，所以，虽然工作效率比传统组织结构理论高，但这种效率的进一步提高受到限制。38. 简述研究事业生涯设计与开发的作用。答：1.有利于个人明确人生未来的奋斗目标。2.可使组织减少人才流失。3.为各级各类组织识别，选拔和使用人才提供了科学依据。4.能促使组织和个人之间的相互了解和合作。5.有利于组织和本人有针对性地制订培训和开发计划。6.有利于人尽其才，才尽其用，扬长避短，发挥人力资源的最佳效益。试用示意图说明人类行为的基本心理模式。答：需要 内心紧张 动机 行为 目标需要满足紧张解除 新的需要40建立组织文化一般应遵循哪些原则？答： 1.目标原则；价值原则；.卓越原则；.激励原则；.环境原则；.个性原则；7.相对稳定原则五、论述题（本大题共2 小题，每小题10 分，共 20 分）试述归因论的基本内容。答： 1.行为的归因。指根据人的行为和外部表现，对其心理活动的解释和推论。2.心理活动的归因，指研究人们心理活动的产生应归结成什么。3 对人们未来行为的预测，即根据人们过去的行为表现，预测他们以后再某些情景中会产生怎样的行为联系实际谈谈成就需要理论的现实意义。答:1、成就需要理论认为，在人的生存需要满足前提下，人的最主要的需要有三种，即成就需要、权利需要和群众需要2、成就需要是该理论的核心，成就需要的高低对人的发展和成长起着特别重要的作用。3、成就需要理论揭示了成就需要强烈的人的行为特征的表现，如喜欢能发挥其独立解决问题能力的工作环境，他们即敢于冒险，对他们而言，冒险程度中等，成功与失败的机会各半的任务最能满足其成就需要；他们强烈要求对其工作有明显的和不断的反馈。4、成就需要强烈的人往往具有较高的内在工作激励，外在激励对其相对较小5、成就需要理论的启示：要做好现代管理工作，必须注意通过培训和教育来培养人们的成就需要同时也要考虑职工合群需要并以此作为安排工作的基础；对于组织中的各级管理人员，除了培养、满足其各群需要与成就需要外，还应注意培养与满足其权利需要，这是管理者成功的重要条件之一。