二年级下册语文课件 课文(三)《10沙滩上的童话》人教版部编版(PPT 19页)
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二年级下册语文课件 课文(三)《10沙滩上的童话》人教版部编版(PPT 19页)
10 沙滩上的童话部编版小学二年级语文下册城堡 插上 凶狠 补充 攻打 商量 驾驶 轰炸 反驳 火药 赞赏 合力 忘记 周围 凶狠反驳轰炸驾驶词语垒沙商量城堡补充攻打赞赏插上合力 火药 忘记周围默读课文,思考:课文讲了什么事? 课文讲了“我们”在( )上垒( ),编织( )的情景。海边的沙滩城堡童话故事读读我们垒城堡的句子,圈出表示动作的词。 在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。 默读课文,用横线划出孩子们说的话。 不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着说:“他抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!” 就这样,我们编织着童话。 一个伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳:“那时候还没有飞机呢!” 我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。” 我的方法得到了大家的赞赏。于是,我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。 忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。 我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着,欢呼着。 真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈! 不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着说:“他抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”重读关键词 用恰当的语气读注意语速快慢 转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。 一个伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳:“那时候还没有飞机呢!” 我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。” 四人小组合作,读好下面的对话。关注标点符号,读出恰当的语气 我的方法得到了大家的赞赏。于是,我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。 挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。男女齐 但公主在哪儿? 忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。 我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着,欢呼着。 真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈! 编织童话,也是在编织快乐!根根据开头编故事,试着用上下面的词语。据开头编故事,试着用上下面的词语。 在一片沙漠里,有 从前,有一座大山城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作两题中选一题,自编或与同桌合作编。作业超市:1.把课文中“勇士救公主”的故事添油加醋地讲给家长听。2.多看童话故事,把自己课后编的故事讲给家长朋友听