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西华大学毕业生社会评价制度及办法

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西华大学毕业生社会评价制度及办法

西华大学毕业生社会评价制度及办法一、目的意义:人才培养质量已经成为一所高校社会声誉、办学思路、办学水平、教学质量、管理水平等各个方面的集中体现,而社会特别是用人单位对一个学校毕业生的评价更具有说服力,通过建立社会评价体系,收集用人单位对学校办学的意见和建议,是促进学校进一步深化教育教学改革和可持续发展的重要手段和推动力。当前,我校正面临着快速发展的机遇与挑战,近年来我校毕业生就业流向变化很大,严峻的就业形势迫切要求我们培养出高质量的人才,以适应社会的需求。通过用人单位对毕业生评价和反馈意见,对我校学科专业设置及课程体系结构存在的实际问题进行分析和研究,进一步优化学科专业结构和课程体系结构,提高办学质量,全面提升我校毕业生就业竞争力和适应力,具有十分重要的意义。二、主要内容:为做好 2007 年本科教学评估的准备工作,全面系统地了解用人单位对我校毕业生的总体评价及对教学质量的评价,加强与用人单位和毕业生的交流与沟通,拓宽毕业生的就业空间,提升毕业生的就业质量,提高学校的教学质量,根据我校各学科专业特点,就业处拟定了西华大学毕业生社会评价活动方案,建立了毕业生质量信息检测点和信息反馈点,具体如下:1、西华大学“双选”活动中用人单位对应届毕业生质量的评价表;2、西华大学毕业生对学校教学工作的评价及建议表;3、西华大学优秀毕业生登记表(含党政管理人才类;专业技术人才类;经营管理人才类;部队指挥技术管理人才类) ;4、西华大学本科毕业生质量评价表; 5、用人单位对西华大学教学工作的评价及建议表;6、历届杰出校友统计表;7、近五年来各专业毕业生供需情况说明表;8、2003-2007 年本科毕业生就业状况统计分析表。其中:1、2、5 项每年统计一次;3、4、6 项每四年统计一次。三、具体办法:此次毕业生社会评价活动将充分利用校友会、校综合档案室和有关部门宝贵的历史文献资料,收集整理我校历届优秀毕业生的基本信息。学生就业处根据我校学科专业特点,选取了各方关注的毕业生质量信息检测点和信息反馈点,设计了调查问卷(具体见第二条) ;就业处利用暑期已向 500 家主要用人单位发放各类信息调查表,目前正在回收中;今年 10-11 月份,学校还将组织多支调研分队分赴全国各地走访用人单位和毕业生,以获取第一手的毕业生信息;各学院根据本学院学科、专业特点和“毕业生质量信息检测点和信息反馈点”中的主要内容就近就便积极开展相关信息收集整理工作。在此基础上,认真对比分析推动毕业生就业工作及毕业生自身发展变化的因素,总结归纳毕业生就业的整体特点,展望未来毕业生就业的趋势,明确未来工作的正确方向,以谋求未来毕业生更加美好和宽广的就业前景。四、具体要求及分工毕业生社会评价是本科教学工作评估的一项重要内容,目前学校掌握的有关毕业生社会评价材料和数据尚不完善,为了向评估专家充分展示我校近 50 年来的办学成就和校友风采,请各学院积极配合就业处在近期内对我校毕业生社会评价材料进行一次全面的收集和整理。希望有关单位高度重视此项工作,安排专人负责,按要求认真完成每一项工作。具体要求如下:(一)、学院工作1、填报历届杰出校友统计表各学院于 2006 年 12 月 30 日前上报历届杰出校友统计表 ,收录的校友信息要重点体现“杰出”二字,要充分反映本学院、本校人才培养的实际情况。2、填报本学院主要对口行业用人单位并重点走访、对历年来招收本学院毕业生较多的单位进行梳理,认真填报主要用人单位信息,并上报就业处;按就业处统一布署,各学院在在就业处统一协调下组织人员到本学院对口专业走访调研(特别是近年来的用人大户单位) ,在走访中完成“主要内容”中的 1-6 项内容。加强对优秀毕业生典型材料的收集,以丰富历届杰出校友统计表的基础材料。典型材料包括毕业生的简历、主要业绩、获奖情况、新闻媒体对其事迹的报道材料等。向用人单位介绍学校迎接本科教学工作水平评估的有关情况,请用人单位确定参加专家进校后召开的用人单位座谈会参会人员名单,并做好相关材料的准备工作。3、向用人单位寄发、回收由用人单位填写“毕业生质量信息检测点和信息反馈点”中的 1-6项调查表。根据学院对口行业展开,确保回收率和质量。完成时间:以上工作均要求在 2006 年 12 月 30 日前完成。(二) 、有关职能部门工作1学生就业处从全校的角度组织实施“毕业生质量信息检测点和信息反馈点”中相关内容的收集整理工作。2收集整理西部志愿者事迹。由团委组织完成,上交材料附志愿者照片、有关事迹的文字材料。3由就业处提供近年选调生名册及其基本情况表,材料附选调生照片、有关事迹的文字材料。五、通过西华大学毕业生社会评价制度及办法的实施,要求实现以下几个方面的目标:1、完成西华大学本科毕业生社会评价报告 ;2、完善校友和用人单位资源库信息系统;3、按毕业生社会评价指标的要求,完成毕业生社会评价,达到评估目标;4、加强与毕业生主要流向地区的用人单位的沟通联系,建立与用人单位长期协作的良好关系,加强就业基地建设,搭建我校学生就业的基本平台;5、畅通毕业生就业区域的就业渠道,为毕业生拓展就业空间;6、增进同校友的感情联络,让毕业生切身感受到学校的关心与挂念;7、回访毕业生和用人单位,为我校的教育教学改革征集意见和建议;8、研发网上评价系统,并以此为平台,形成社会评价网络,适时收集社会对学校的评价;西华大学学生就业处2004 年 11 月 1 日 豆 丁 致 力 于 构 建 全 球 领 先 的 文 档 发 布 与 销 售 平 台 , 面 向 世 界 范 围 提 供 便 捷 、 安 全 、 专 业 、 有效 的 文 档 营 销 服 务 。 包 括 中 国 、 日 本 、 韩 国 、 北 美 、 欧 洲 等 在 内 的 豆 丁 全 球 分 站 , 将 面 向 全 球 各 地 的 文 档 拥 有 者 和 代理 商 提 供 服 务 , 帮 助 他 们 把 文 档 发 行 到 世 界 的 每 一 个 角 落 。 豆 丁 正 在 全 球 各 地 建 立 便 捷 、 安 全 、 高 效 的 支 付 与 兑 换 渠道 , 为 每 一 位 用 户 提 供 优 质 的 文 档 交 易 和 账 务 服 务 。

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