(公开课)小数的性质和大小比较练习课
小数的性质和大小比较 (练习课),人教版小学四年级数学下册,复习,小数的性质:,整数部分相同,再比较小数部分,按数位依次比较。,小数的大小比较方法:,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。,基础练习(练习十),第1题:,3.90米 0.30元 500米 1.80元 0.70米 0.04元 600 千克 20.20米,3.90米 0.30元 500米 1.80元 0.70米 0.04元 600 千克 20.20米,2、把相等的数连起来。,2.70,31.0100,0.005,4.400,72.060,4.40,0.0050,72.60,31.01,2.07,3、给下面的物品加上价签(以元为单位,用两位小数表示)。,3元2角,6角,8元,1元3分,3.20元,0.60元,8.00元,1.03元,过关练习,1、把5改写成以0.1为单位的数是0.5 ( )2、2和3之间一共有10个小数。( )3、0.030和0.003大小相等, 计数单位也相同 ( )4、有人说: 5.6元比8.6米小。 ( ) 5、0.08和0.080大小相等,但 计数单位不同 ( ),×,第一关:飞跃陷阱,×,×,×,第二关:合理选择1.四位飞人的100米成绩如下,( )是第一名 。 10.04秒 9.69秒 9.92秒 10.1秒,课外知识:其中9秒69为博尔特(牙买加)2008中国北京奥运会百米成绩。,2、大于0.5且小于0.6的小数( )只有1个 有10个 有无数个 无法确定,3、下面各数中与“5”最接近的数是( ) 5.02 4.99 5.2 5.1,第二关:合理选择,43.9千克,>,>,>,43.6千克,38.5千克,37.8千克,第三关:灵活应用(书第66页第11题),第三关:灵活应用,2、小军身高1.2米,第一个游泳池水深1.49米,第二个游泳池水深1.03米。想一想,小军应在哪个游泳池里学游泳,为什么?,我来说两句,你有收获吗?,第四关:智力冲浪,(家庭作业:册第30页),