2019学年人教版八年级物理下册第十章浮力同步训练试卷【精编】

人教版八年级物理下册第十章浮力同步训练试卷【精编】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、图中的魔法水母是一款受孩子喜爱的玩具。在瓶内注满水，然后放入魔法水母，旋紧瓶盖，用力抓握塑料瓶，魔法水母就会往水下沉落；松开塑料瓶，它又会浮上来。调整握塑料瓶的力度，魔法水母就可以悬浮在水中。下列说法错误的是（）A魔法水母上浮是因为受到的浮力大于重力B魔法水母下沉时受到的液体压强变大C用力抓握塑料瓶时，魔法水母内的空气体积变大D魔法水母悬浮在水中时，它所受的浮力和重力的大小相等2、小乐在洗碗时发现，家里买的同一批筷子（筷子的体积相同），有些浮在水面上，有些则沉在水底，下列判断正确的是（）A漂浮的筷子受到浮力大于沉底的筷子B漂浮的筷子受到浮力小于沉底的筷子C漂浮的筷子密度和水相同D漂浮的筷子受到浮力大于重力3、在温度60时，一只盛有不饱和蔗糖水的水槽中放着一只乒乓球，乒乓球处于漂浮状态。而后，温度降低到20，乒乓球仍处于漂浮状态。其中一定没有发生变化的是（）A乒乓所受到的浮力B乒乓露出液面的体积C蔗糖的溶解度D溶液质量分数4、水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个质量和体积都相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平。则下列判断正确的是（）A物体受到的浮力B液体对容器底的压强C物体下表面受到液体的压力D容器对桌面的压力5、以下装置中，利用大气压强工作的是（）A潜水艇B拦河大坝C船闸D吸尘器6、两个相同的量筒内装有甲、乙 不同的液体，将同一支密度计放入两液体中，静止后液面相平如图所示。下列说法正确的是（）A甲液体的密度比乙液体的密度大B甲液体的密度比乙液体的密度小C密度计在甲液体中所受的浮力小于在乙液体中所受浮力D密度计在甲液体中所受的浮力大于在乙液体中所受浮力7、将一支液体密度计分别放入甲、乙两种液体中，最终情况如图所示，则下列判断正确的是（）A密度计在甲中受到的浮力较大B密度计在乙中受到的浮力较大C甲液体的密度比乙液体的密度大D甲液体的密度比乙液体的密度小8、轮船的铁锚从水下深处向上提起，直至完全提出水面，该过程中，铁锚受到的浮力（）A逐渐变小B保持不变C先保持不变，后逐渐变小D先逐渐变小，后保持不变二、填空题（每小题4分，共计40分）1、轮船由江河驶入大海会_（填“上浮”或“下沉”）一些，所受的浮力大小_（选填“变大”、 “变小”或“不变”）。2、 “海翼”号深海滑翔机通过改变自身油囊体体积实现浮沉，下沉时，油囊体积变小，滑翔机所受浮力_（选填“增大”或“减小”）；当机翼对水施加向后的推力时，由于力的作用是_的，滑翔机会获得向前的动力。3、如图所示的情景，是为了验证_原理。小华同学选用重为2牛的物体进行实验。他将物体浸没在水中时，测力计示数为1.5牛，则物体受到的浮力为_牛。最后他还应通过计算找出浮力大小与_大小的关系。4、如图所示，“A”和“B”表示满载的轮船在海水或江水中静止时液面的位置。图示中的轮船是在 _（填“江水”或“海水”）中停泊。轮船的排水量为6000t，在海水中满载时受到的浮力是 _N。5、10月30日十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行。展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治，呼吁珍惜水资源，仁爱自然。大水滴漂浮在水面上时，它受到浮力_（选填“大于”“等于”“小于”）它的重力。五水共治的一项重要工作是“保供水”，虽然杭州是江南水乡代表城市之一，但是杭州也缺水。你觉得杭州缺水的原因可能是：_（请写出一点）。“治污水”是五水共治的另一项重要工作。为了防止水体污染，你认为下列措施中可行的是_A不任意排放生活污水B禁止使用农药和化肥C及时拧紧水龙头D牲畜粪便适当处理后再施用水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措。下列几个步骤可将河水转化为饮用水：化学沉降（用明矾）消毒杀菌（用漂白粉）自然沉降加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是_。6、装有液体的甲、乙两相同烧杯，如图所示，放入两个完全相同的小球，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是、，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则p甲_p乙，F甲_F乙。（填“>”“<”“=”）7、质量相同的甲、乙两个实心正方体置于水平地面上，已知正方体甲的边长大于乙的边长，则对地面压强较大的是_，密度较大的是_；将它们浸没在水中，受到浮力较大的是_。（均选填“甲”或“乙”）8、如图甲所示，在一水槽中漂浮着一空瓷碗，此时水槽内水的深度为h1。若把水槽中的水取一部分倒入碗中，瓷碗仍漂浮在水面上，则水槽中的水面将_；若把瓷碗沉入水底，则水盆中的液面将_。（以上两空均选填“上升”、“下降”、“不变”）。现将一鹅卵石放在空碗中，碗仍在水中漂浮，如图乙所示。此时水槽内水的深度为h2，再将碗中的鹅卵石放入水槽中，如图丙所示，此时水槽中水的深度为h3。已知水的密度为水，利用上述测量的物理量和已知条件，写出鹅卵石密度的表达式为石_。9、如图所示，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中测量时示数是4N，浸没在水中测量时示数是1N，则此时物块受到水的浮力为_N，如果物块继续下沉，此物块所受到的浮力_（选填“增大”“减小”或“不变”），已知水的密度为，则物块的密度为_kg/m3。（结果保留2位小数）10、如图所示，物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为15牛、5牛，其受到浮力的大小为_牛，物块侧面受到各个方向液体的压力相互_。若物块继续下沉，则受到的浮力_。（选填“变大”、“不变”或“变小”）三、计算题（每小题4分，共计36分）1、有一个氢气球，其体积为1000米³，则氢气（空气的密度为1.29千克/米³氢气的密度为0.09千克/米³）球在空中受到的浮力为多大？若氢气球本身、气球操作员及其他携带物体的总质量为1.0吨，则要用绳子拉住气球不至于飞走，绳子上的拉力至少多大？2、如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处，如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图像（容器厚度不计，忽略液面变化，g10N/kg），求：（1）圆柱体的重力为 _N，圆柱体完全浸没时受到的浮力为 _N；（2）圆柱体的密度？_（3）圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强？_（4）若盛水容器的底面积为100cm2，当圆柱体完全浸没时与圆柱体未浸入水前相比较（水未溢出），水对容器底产生的压强增加了多少？_3、将物重为4.9N的木块放进水里，木块漂浮且有一半体积露出水面：（1）求木块的体积；（2）若在木块上再放一个铁块，恰好使木块完全没入水中，而铁块刚好在水面上，求铁块的重力。4、如图所示，足够高的薄壁轻质圆柱形容器甲置于水平地面上，底面积为2.5×10-2米2，并装有深为0.1米的水。另有质量为3千克高为0.2米的圆柱体乙，其底面积为1×10-2米2.。求： 水对容器甲底部的压强p水。_( )_ 柱体乙的密度乙。_( )_ 现将圆柱体乙放入容器甲中，并向容器甲内继续加入体积为2×10-3米3的水，请判断圆柱体乙在水中的状态是_（选填“漂浮”“沉底不浸没”“沉底且浸没”），试通过计算说明理由。_( )_并求容器对水平地面的压强的变化量p容和水对容器底部的压强的变化量p水的比值。_( )_5、如图所示容器中装有40cm深的水，小球重5N，用弹簧测力计挂着小球，并使小球的五分之二体积浸在容器的水中，此时弹簧测力计的示数为2N。（ 水=1.0×103kg/m3， g取l0N/kg），求：（1）没放小球时，容器底受到水的压强。（2）求小球的体积。（3）把小球从弹簧测力计取下，浸没在容器的水中后放手，求小球静止时受到的浮力。6、如图甲所示，放在水平桌面上的溢水杯的底面积为S，装满水后总质量为m1，现将质量为m2的小球放入溢水杯中，小球静止时沉到杯底，且从溢水杯中溢出了质量为m3的水，如图乙所示。（g取10N/kg）求：（1）图甲中，溢水杯对水平桌面的压强；（2）图乙中，小球受到的浮力；（3）小球的密度。7、咸鸭蛋是中国特色食品，风味独特、营养丰富深受人们喜爱。表一食盐溶液溶质质量分数与密度对照表溶质质量分数溶液密度（g/cm3）2%1.016%1.0310%1.0715%1.10将鸭蛋放入容器再倒入15%食盐溶液将其浸没，加盖保存，如图二所示。图二中鸭蛋A的体积为70厘米3，计算鸭蛋A所受的浮力大小。8、科技小组的同学用方形泡沫塑料A、三角架和灯泡等制作了一个航标灯模型，如图所示，总重为4N，A底部与浮子B用细绳通过滑轮相连。水位上升时，浮子B下降，水位下降时，浮子B上升，使航标灯静止时A浸入水中的深度始终为5cm，排开水的质量为500g，浮子B重0.5N。（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，g取10N/kg）求：（1）泡沫塑料A底部受到水的压强是多大？（2）航标灯静止时受到的浮力是多大？（3）细绳对浮子B向下的拉力是多大？（4）泡沫塑料A浸入水中的深度为5cm时，浮子B的体积为多大？9、如图甲所示，一个底面积为10cm2的圆柱体A，其上表面与细线相连，底部贴有压力传感器（不计质量与体积），连接电脑后可显示传感器所受压力的大小。图乙是某次将圆柱体A从下表面刚接触水面到匀速放入容器底部，压力传感器所受压力大小与时间的关系图。已知薄壁柱形容器的重力为1N，底面积为20cm2，圆柱体A浸入水中时底部始终与水平面相平，且容器中没有水溢出，求：（1）t=1s时，A物体底部所受到的液体压强为多少？（2）1s2s的时间内，物体A移动的速度为多少？（3）第3s时，容器对桌面的压强为多少？