2019-2020学年人教版八年级物理下册第九章压强期中试卷【最新】

人教版八年级物理下册第九章压强期中试卷【最新】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、假如河水的密度变为1.8×103 kg/m3，下列现象不可能发生的是（）A拦河大坝依然是“上窄下宽”B潜水员在河水中可下潜得更深C提起同体积的河水更费力D流速越大的位置，压强越小2、下列生活现象不属于利用大气压的实例是（）A钢笔把墨水吸进钢笔的墨囊中B真空包装的食品被压得紧紧的C用注射器能把药液注入肌肉里D用吸尘器能吸取地板上的灰尘3、如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A坦克装有宽大的履带 B书包背带做得较宽C斧刃磨得很锋利 D在铁轨下面铺枕木4、首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是（）A托里拆利B阿基米德C牛顿D欧姆5、2021年6月17日神舟十二号飞船将聂海胜、刘伯明和汤洪波三名航天员送至空间站天和核心舱，航天员将在核心舱内开始三个月的工作和生活，以下现象可见或可行的是（）A利用跳绳锻炼身体B利用吸管将饮料吸入嘴中C松手的笔会落向核心舱的地面上D抛出的物体会做匀速直线运动6、如图所示，底面积不同的薄壁圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面保持相平。现从两容器中抽出部分液体后，其液面仍保持相平，若此时甲对A底部的压力大于乙对B底部的压力，则抽取前，甲、乙各自对容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是（）ApApB，FAFBB pApB，FAFBC pApB，FAFBD pApB，FAFB7、下列物理量中能用来鉴别物质种类的是（）A密度B质量C体积D压强8、下面事例中，不能直接说明大气压存在的是（）A塑料吸盘挂衣钩能够吸附在光滑墙壁上B用嘴把气球吹大C眼药瓶拔掉盖子后，药水倒不出来D用塑料管从饮料瓶中吸饮料二、填空题（每小题4分，共计40分）1、已知铝的密度为千克/米3，它的含义是每立方米_为千克；托里拆利实验选用水银测定大气压强的值，主要是因为水银的_比较大；海拔高度越高，大气压强越_。2、如图中所示装置叫做_，它是通过两玻璃管中液面的_来反映液体压强的大小的。在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中，比较图（a）（b）可得初步结论：_。为了进一步探究液体内部压强与深度的关系，橡皮膜置于水中的深度_（选填“相等”或“不相等”）3、我们的地球被一层厚度约为80100千米的大气层包围着。由于大气受到_作用，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强。意大利科学家_首先用实验测定了大气压强的值。而大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强越_。4、将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料对杯底的压力是F1，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示（图中没有画出饮料液面的位置），饮料对杯底的压力是F2，则F1_F2（填“>”，“<”或“=”），倒置前后饮料的密度_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）5、如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压力FA_FB，液体对容器底部的压强pA_pB，容器对桌面的压强pA_pB（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。6、意大利科学家_首先用实验的方法测出了大气压的数值。某同学在做该实验时，准确测得水银柱的高度为755 mm，可能是他所在的地方海拔高度_（填“高于”、“低于”或“等于”）海平面。7、在底面积为0.1m 2、足够高的薄壁柱形容器中，放入一个体积为10-3m3的冰块，其与容器底的接触面积为0.05m2，冰的密度为0.9×103kg/m3。若冰块熔化成水，则水的质量_冰块的质量，水的体积_冰块的体积，水对容器底的压强_冰块对容器底的压强。（均选填“”、“”或“”）。8、（1）水的沸点在标准大气压下（p=1×105Pa）是100，随着大气压的减小，水的沸点会降低，如图的托里拆利实验装置，测得当地大气压等于_mm高的水银柱所产生的压强，水沸腾时温度_（选填“大于”、“等于”或“小于”）100。（2）换用不同液体（水>酒）做实验（玻璃管足够长），发现玻璃管内液体高度差不同，请你分析液体高度差不同的原因：_。9、如图所示，老师在做托里拆利实验时，当时大气压相当于_ mm高的水银柱产生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得的气压值_选填“大于”、“小于”或“等于”实际值；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会_选填“变高”、“不变”、“变低”。10、如图所示，实心物体A、B是两个边长分别为a和b的正方体，且b2a。将它们平放在水平桌面上时，两物体对桌面的压强相等，则A、B的密度之比A：B_；现沿水平方向将两物体的上部均切去的高度，则物体A、B剩余部分对桌面的压强pA：pB_。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、如图所示，重为2牛的薄壁柱形容器甲置于水平地面，容器底面积为2×10-2米2。其内部放置物体乙的重力为19.6牛，体积为1×10-1米3。现将体积为3×10-3米3的水倒入容器中，将乙浸没且水不溢出。（1）求倒入水的质量m水；（2）求容器对地面的压强p容；（3）求容器中水对容器底的压力F水。2、如图水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50N，其顶部有一根长20cm、横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10N，管子和箱子都灌满水。（g=10N/kg）求：（1）箱内顶部受到水的压强？（2）箱内底部受到水的压力？3、将如图所示的容器放于水平面上，容器内装入深度为10cm，质量为0.8kg的水，容器底面积为100cm2，自重不计。求（取g=10N/kg）：（1）水对容器底的压强；（2）水对容器底的压力；（3）比较水对容器底的压力与水的重力大小；（4）容器对水平面的压强。4、如图所示，将盛有水的薄壁薄底的柱形容器甲放在水平地面上，容器的高度为7h，容器的质量为2千克，容器的底面积为0.25米2。（1）求距离水面0.1米深处的压强p水；（2）若水的质量为8千克，求容器对地面的压强；（3）若水的体积为3V，深度为3h。现有两个柱形物体A、B，其密度、体积的关系如表所示；请选择其中一个，将其竖直放入容器甲中（物体均能浸没在水中），使水对容器甲底部的压强增加量p最大。请写出选择的物体并说明理由，求出p最大。（用字母表示）物块密度体积A3水5VB1.5水3V5、一个底面积为0.01m2的柱形薄壁容器放在面积为1m2的水平桌面中央，容器高为15cm，内盛有重10N，10cm深的水，容器对桌面的压强为1200Pa；（g取10N/kg）求：（1）水对容器底的压强；（2）容器对桌面的压力多少；（3）若将一体积为6×10-4m3的金属小球轻轻浸没在水中后，水对容器底压强的变化量p水与容器对桌面压强的变化量p桌，有p水:p桌=1:7，求：a此时容器对桌面的压强；b金属球的密度是多少。6、如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图；“渣土车”自身质量6t，共6个轮子，交通部门规定车辆对地面的压强不得超过5×106Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积为0.02m2（g取10N/kg）（1）该车空载时对水平路面的压力为多少？（2）在不违反交通规定的情况下，该车能够装“渣土”的质量是多少？（3）运用所学的物理知识分析汽车超载会带来哪些危害？（举出两例）7、空心砖在建筑施工中广泛使用。如图，质量为3.6kg的某型号空心砖，空心部分占总体积的40%。求：（1）砖材料的密度；（2）一块同规格的空心砖和实心砖，以相同方式放在水平地面上，对地面的压强最多相差多少帕?8、如图所示，实心均匀正方体甲、乙放置在水平桌面上。（1）若正方体甲的边长为0.1米，正方体甲对水平桌面的压强p甲为1960帕，求正方体甲对水平桌面的压力F甲和正方体甲的重力G甲；（2）若沿虚线分别水平切去正方体甲、竖直切去正方体乙，均切去各自体积的三分之一，剩余部分对桌面的压强相等，则原来正方体甲、乙对桌面的压强谁大？请说明理由。9、如图所示，将质量为10kg、底面积为2×10-2m2的实心圆柱体置于水平地面上，求：地面受到的压力F。求地面受到的压强p。现将圆柱体沿水平方向切去0.2m的高度，圆柱体对水平地面的压强变化量为3920Pa，求圆柱体原来的高度h。