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2019学年人教版八年级物理下册第九章压强同步试卷【真题】

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2019学年人教版八年级物理下册第九章压强同步试卷【真题】

人教版八年级物理下册第九章压强同步试卷【真题】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、图甲是托里拆利实验装置,图乙是一个“自制气压计”用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,通过上管口向瓶内吹气,水沿管上升到点,点与瓶内水面高度差为,下列说法正确的是()A甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是B同时带着两装置登山,会发现会变小,会增大C乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是D将甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜,管内水银柱竖直高度变高2、平放于水平桌面上的一包打印纸,打印纸的包装上有如图所示的一些信息,用毫米刻度尺测量了这包纸的厚度,记录了一个数据5.00,但没有写单位。以下对这包纸的估算最符合实际情况的是()A这种纸的单张厚度约为 50 mB这种纸的单张质量约为 0.5 gC这种纸的密度约为 8 g/cm3D这包纸对水平桌面的压强约为 400 Pa3、如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,下列说法正确的是()A甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关B甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱C甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等D为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比4、如图实验不能说明大气压存在的是()A   皮碗对吸B 瓶吞鸡蛋C  纸拖水杯D橡皮膜凸出5、如图所示为自制简易气压计,可从玻璃管中的液面变化观察大气压的变化。为使玻璃管中的液面高于瓶内的液面,可从管子上端_少量气体。若将气压计从山顶放到山脚,则玻璃管内液面会_。上文空格处应填写()A吹入 变高B吹入 变低C吸出 变高D吸出 变低6、下列有关压强的四种情境中,其中能达到减小压强目的的是()A冰刀与冰的接触面做得很窄B书包带做得较宽C吸管一端做成斜口D菜刀的刀刃做得很薄7、下列实例在工作中,属于减小压强的是()A盲道上凸起的圆点B刀刃磨得锋利C安全锤头部做成锥形D坦克宽大的履带8、首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是()A托里拆利B阿基米德C牛顿D欧姆二、填空题(每小题4分,共计40分)1、小敏在查阅了地球、金星、火星上高度对应大气压强的数据后,进行了列表整理。地球金星火星高度(千米)大气压强(×105帕)高度(千米)大气压强(×105帕)高度(千米)大气压强(×105帕)01.01093.0200.007550.54567.325查询不到100.261047.8610查询不到根据地球和金星上大气压与高度之间的变化关系可以得出的结论是:在同一星球上_。由上述结论可推测火星高处的大气压一般会_7.5×102帕(选填“大于”、“等于”或“小于”)。有人认为:金星表面的巨大的大气压强是导致生命无法存在的主要原因。对于此种说法你是否赞同?并说明理由。_。2、如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为、压强为;右手指受到铅笔的压力为、压强为则_,_(选填“大于”、“等于”或“小于”)。3、如图所示,茶壶的壶身和壶嘴组成了一个_,在茶壶中装水至虚线处,水面距壶底0.1米,水对茶壶底部的压强为_帕,茶壶内水对茶壶底部的压力_水的重力。4、当用微型探测器进行水下探测时,它在水面下2米处受到水的压强为 _帕。若探测器再继续下潜时,受到水的压强将 _(选填“变大”、“不变”或“变小”)。一般拦河大坝都筑成 _形状正是应用了液体压强的上述规律。(最后一空选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)5、如图所示,粗细不同的两段玻璃管,下方与一个装有部分水的U形管相通,静止时,U形管左右两端的水面是_的。当从管的一端吹气时,U形管中_(选填“A”或“B”)端液面上升。6、如图所示是某同学研究液体压强时,绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象,由图可知,甲乙两种液体密度的大小关系为甲_乙,其中_种液体是水。7、实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上,正方体甲沿水平方向切去一半,正方体乙沿竖直方向切去一半,并将甲、乙剩余部分均顺时针旋转90°,如图所示。已知甲、乙剩余部分顺时针旋转90°前后对地面的压强变化量小于,则正方体甲、乙的密度大小关系为_选填“大于”、“等于”或“小于”),原来正方体甲、乙对地面的压强大小之差为_(用字母表示)。8、在底面积为0.1m 2、足够高的薄壁柱形容器中,放入一个体积为10-3m3的冰块,其与容器底的接触面积为0.05m2,冰的密度为0.9×103kg/m3。若冰块熔化成水,则水的质量_冰块的质量,水的体积_冰块的体积,水对容器底的压强_冰块对容器底的压强。(均选填“”、“”或“”)。9、著名的 _实验有力地证明了大气压强的存在,且大气压强的大小与 _、空气的温度和湿度都有关系。若在同一地点、同一时间用水代替水银做实验,则测出的大气压强值将 _(选填“变大”、“不变”或“变小”)。10、甲、乙 为两个质量分布均匀的实心圆柱体放置在水平桌面上,沿着水平方向,切去上部分,剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度的关系如下图所示,已知甲的密度为4.0×103kg/m3。则可计算出圆柱体甲的高度为_cm。当它们被切去高度均为12cm,将各自被切去部分放置在另一个圆柱体剩余部分的上表面时,甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压强为p1乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压强为p2,且p1:p29:4,则甲、乙圆柱体的底面积之比为_。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、如图所示,一容器质量为0.2kg,其底面积为1.5×103m2,容器中装有0.4kg的水,水的深度为20cm,求:(容器壁厚度忽略不计,g取10N/kg)(1)容器底对地面的压强和压力(2)水对容器底的压强和压力。2、如图水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子,箱子重50N,其顶部有一根长20cm、横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通,管子重10N,管子和箱子都灌满水。(g=10N/kg)求:(1)箱内顶部受到水的压强?(2)箱内底部受到水的压力?3、如图所示,甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上。已知甲的质量为1千克,甲的底面积为0.01 m2。(1)求物体甲对地面的压强p甲;(2)沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度h相等,此时甲、乙剩余部分的质量相等。比较切去前甲、乙对地面压强p甲、p乙的大小关系,并写出推导过程。 4、景洪城区每天清晨都要进行洒水,若一辆洒水车空车质量为6t,水罐容积为5m3,装满水后,车轮与地面的总接触面积为0.5m2。求:(1)洒水车装满水时对地面的压强为多少?(2)若罐内水深1.5m,则水对罐底的压强为多少?5、底面积为2×10-2m2的平底薄壁容器,重力为4N,放在水平地面上,容器内装入重力为16N的水,水深为0.1m。求:(1)水对容器底部的压力F水;(2) 容器对地面的压强p容。6、潜水器“海斗号”创造了我国无人潜水器的最大下潜及作业深度记录。求当“海斗号”下潜至水下10000米深度时受到的海水压强p水。(海水密度取1×103千克/米3)7、如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验,他用一个封闭的木桶,桶内装满水,上面插一根很细的管子(管的质量忽略不计);他从楼房的阳台向管中灌水时,只用了几杯水,桶就被撑破了;桶底内底面积为1200cm2,桶自重20N,管中装满水时水的总体积为20L,根据图中所标出的数据,如果管中装满水时,求:(1)水对桶底产生的压力是多大?(2)若桶底与地面接触的面积是200cm2,则桶对水平地面的压强为多大?8、济南市区每天清晨都要进行洒水,若一辆洒水车空车质量6t,水罐容积5m3。装满水后,车轮与地面的总接触面积为0.5m2。(g取10N/kg,水=1.0×103kg/m3)。问:(1)该车最多能装水的质量为多少?(2)灌满水时,洒水车对水平地面的压力为多少?(3)灌满水时,洒水车对水平地面的压强为多少?9、如图所示,铁桶重为10N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入1kg的水,水的深度为15cm。将该桶平放在面积为2m2的水平台面上。(g=10N/kg,水=1×103kg/m3 )求:(1)台面受到桶的压力、压强;(2)水对桶底的压强、压力。

注意事项

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