2019-2020年度人教版八年级物理下册第十章浮力月考试卷（A4可打印）

人教版八年级物理下册第十章浮力月考试卷（A4可打印）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、将完全相同的A、B两个小球放入相同容器的不同液体中，它们静止后两容器内的液面相平，则小球所受浮力F和容器底部受到液体压强p的大小关系是（）A，B，C，D，2、小华用如图甲所示进行实验“探究影响浮力大小的因素”，A是实心圆柱体，用弹簧测力计悬挂A缓慢浸入水中、他根据数据作出的弹簧测力计示数F与物体下表面浸入水中的深度h的关系图像如图乙，下列说法错误的是（）A当物体浸没在水中时受到的浮力为2NB圆柱体A的高为8cmC该物体的密度为D当h在08cm范围内，浸入液体的物体所受的浮力大小与深度成正比3、两个完全相同的容器中分别盛有密度为、的两种液体。将两个完全相同的小球甲、乙分别放入两个容器中，待两球静止后，两个容器中的液面相平，此时球所处的状态如图所示。小球在A、B两种液体中所受浮力分别为F甲、F乙，A、B两液体对容器底部的压强分别为pA、pB，则下列选项正确的（）AF甲F乙BF甲F乙CpApBDpApB4、如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图象，现将用a、b两种物质制成两个实心长方体甲和乙放入水中。下列说法中正确的是（）A物体乙一定沉入水底B物体甲一定漂浮在水面C若甲、乙两物体的质量相等，则甲受到的浮力小于乙受到的浮力D若甲、乙两物体的体积相等，则甲受到的浮力小于乙受到的浮力5、质量相等的甲、乙两只小球，分别漂浮在酒精和水中，且酒精水、甲乙。则（）A甲球的体积较小B甲球受到的浮力较小C两小球排开液体的质量相等D两小球排开液体的体积相等6、半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面（如图甲）；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如图乙）；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载（如图丙）。以下图像能正确表示同一艘半潜船从图甲到图丙受到的浮力变化的是（）ABCD7、在“自制密度计”的综合实践活动中，小清按照教材的要求制作了简易密度计，取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口（如图所示）。为了给密度计标上刻度，他进行了如下操作：将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上1.0g/cm3；将其放入密度为0.9g/cm3的植物油中，用同样的方法在密度计上标上0.9g/cm3.则下列说法中正确的是（）A在下端塞入适量金属丝是为了增大在测量时密度计受到的浮力，使读数更方便B若要A或B位置标示刻度0.9，则应该标示在A位置C若刻度A、B和刻度1.0都相差0.1g/cm3，则A、B距刻度1.0是等距的D若该密度计测某两种液体密度，液面正好在A、B位置，则密度计处于A刻度的那种液体中时受到的浮力大8、两个底面积不等的圆柱形容器，盛有甲乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球分别浸入这两种液体中，小球静止时的位置如图所示，此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出，则液体对容器底部的压强的变化量 p甲、p乙和甲乙液体的密度甲、乙的大小关系是（）Ap甲>p乙甲>乙Bp甲p乙甲>乙Cp甲=p乙甲=乙Dp甲>p乙甲乙二、填空题（每小题4分，共计40分）1、如图所示，将重为10牛的物体A从空气中放入水中浸没后保持静止，发现弹簧测力计的示数变化了6牛，则物体A受到的浮力为_牛，物体A所受浮力与重力的为_牛，随着浸入水中深度变大，它所受的浮力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。2、如图所示，2021年12月9日，我国空间站开展太空授课，演示了在微重力环境下浮力“消失”的实验，并与地面上学生的实验进行了对比。其中，符合浮力“消失”现象的是图_（选填“a”或“b”）。请你用所学的相关物理知识对太空中浮力“消失”的原因做出解释：_。3、体积是100cm3的铁块，浸没在水中，则排开水的体积是_cm3，排开的水受到的重力是_N，铁块受到的浮力是_N。（水1.0×103kg/m3）4、一个实心物体，体积为1m3，放在水中静止时，有的体积露出水面，则该物体的密度是_kg/m3。5、把正方体合金块用细线系在弹簧测力计下，弹簧测力计在空气中的示数为10牛，再把合金块浸没在盛满水的容器中，弹簧测力计的示数减小了4牛。该合金块在水中受到的浮力大小为_牛。已知酒精的密度小于水的密度，现将该金属块浸没在酒精中，则跟其浸没在水中相比，该金属块受到的浮力 _，其受到重力和浮力的合力_（后两格均选填“变大”、“不变”或“变小”）。6、1987年8月，考古人员在南海海域意外地发现了一艘已经沉睡了800年，却至今仍未腐烂的古沉船。2007年12月21日，“南海一号”古沉船被整体打捞。图甲为整体打捞的情形。沉船打捞常用“浮筒打捞法”。首先把浮筒灌满水，沉入水底，拴在沉船两侧，然后再将筒内的水用高压气体压出，沉船便可以浮起来。“南海一号”被顶出水面后，将放置的广东海上丝绸之路博物馆特别设置的“水晶宫”内。将筒内的水用高压气体压出的过程中，浸没在水中的浮筒的浮力_（填“变大”“变小”或“不变”），浮筒的重力_（填“变大”“变小”或“不变”）用“浮筒打捞法”打捞沉船的原理，相当于图乙中_（选填“向外拉”或“向内推”）注射器。7、在“验证阿基米德原理”的实验中，需要验证_和_的大小关系。根据图中所示的实验信息，上述两个物理量的大小可用字母表示为_、_。（量筒内液体为水，以上两空请用相关字母表示）8、如图甲所示，在一水槽中漂浮着一空瓷碗，此时水槽内水的深度为h1。若把水槽中的水取一部分倒入碗中，瓷碗仍漂浮在水面上，则水槽中的水面将_；若把瓷碗沉入水底，则水盆中的液面将_。（以上两空均选填“上升”、“下降”、“不变”）。现将一鹅卵石放在空碗中，碗仍在水中漂浮，如图乙所示。此时水槽内水的深度为h2，再将碗中的鹅卵石放入水槽中，如图丙所示，此时水槽中水的深度为h3。已知水的密度为水，利用上述测量的物理量和已知条件，写出鹅卵石密度的表达式为石_。9、2019年4月23日，我国在青岛附近海空域举行海军建军70周年海上阅兵。护卫舰自身质量为4.0×103t，排水量9.0×103t。如图所示，空舰静止在海面上时所受浮力为_N；（海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）该舰最多能装货物_t。若舰艇从东海驶入黄浦江，则它受到的浮力_（填：变大，变小，不变）。10、在中国有句老话叫做“瓜浮李沉”即西瓜在水中漂浮而李子在水中沉底，试比较李子受到的浮力_西瓜受到的浮力，西瓜的密度_李子的密度。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）三、计算题（每小题4分，共计36分）1、一名学生游泳时排开水的体积为5×10-2m3，求此时该学生所受浮力F浮的大小。2、一个边长1m的正方体工件，质量为1.2吨，竖直地浸没到水下，上表面离水面0.5m；求：（1）工件下表面受到水的压强是多大？（2）工件上表面应受到水多大的压力？（3）工件受到浮力大约是多大？3、盛有水的圆柱型薄壁容器放在水平桌面上，容器和水总重为75N，容器底面积为200cm2，如图甲，先用一根轻质细线（绳的粗细和重力均不计）将一圆柱体物体M挂在弹簧测力计下，让M从水面上方沿竖直方向缓慢浸入水中（水始终未溢出，且M未接触容器底），弹簧测力计示数F的大小随M的下表面浸入水中深度h之间的关系如图乙所示（不考虑水的阻力）；求：（1）物体M完全浸没在水中时所受浮力大小；（2）物体的底面积；（3）物体M完全浸没在水中时，容器对水平桌面的压强。4、如图所示，足够高的薄壁轻质圆柱形容器甲置于水平地面上，底面积为2.5×10-2米2，并装有深为0.1米的水。另有质量为3千克高为0.2米的圆柱体乙，其底面积为1×10-2米2.。求： 水对容器甲底部的压强p水。_( )_ 柱体乙的密度乙。_( )_ 现将圆柱体乙放入容器甲中，并向容器甲内继续加入体积为2×10-3米3的水，请判断圆柱体乙在水中的状态是_（选填“漂浮”“沉底不浸没”“沉底且浸没”），试通过计算说明理由。_( )_并求容器对水平地面的压强的变化量p容和水对容器底部的压强的变化量p水的比值。_( )_5、一只铜球浸没在水中，排开水的体积为2×10-3米3，求：铜球受到的浮力F浮。6、科技小组的同学用方形泡沫塑料A、三角架和灯泡等制作了一个航标灯模型，如图所示，总重为4N，A底部与浮子B用细绳通过滑轮相连。水位上升时，浮子B下降，水位下降时，浮子B上升，使航标灯静止时A浸入水中的深度始终为5cm，排开水的质量为500g，浮子B重0.5N。（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，g取10N/kg）求：（1）泡沫塑料A底部受到水的压强是多大？（2）航标灯静止时受到的浮力是多大？（3）细绳对浮子B向下的拉力是多大？（4）泡沫塑料A浸入水中的深度为5cm时，浮子B的体积为多大？7、将一石块挂在弹簧测力计的挂钩上，测力计的示数为14.7N，当将该石块完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数为9.8N，求：（1）该石块浸没在水中时受到的浮力；（2）该石块的体积。8、某校兴趣小组模仿“曹冲称象”制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如图所示。已知玻璃杯的质量为200g，底面积为40cm2，高度为15cm。求：（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），杯子受到的浮力。（2）此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）。（3）此浮力秤的最大称量（即量程）。9、如图所示，一个体重为600N的人站在漂浮于水面的木筏上，木筏的体积为1m3，木筏的密度为0.6×103kg/m3；（水1.0×103kg/m3）求：（1）木筏的重力；（2）此时，木筏排开水的体积；（3）木筏最多能承载几个人（假设每个人体重为600N）。