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韩语语法大全

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韩语语法大全

韩国语实用语法一 语法和句法1、语法学习的内容 语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。语法学习的两个基本内容就是词法和句法。2、词法 词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。3、句法 句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。二 词、词素和词的构成1、词和词素 词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。如“(学校)”、“(我)”、“(最)”、 “(新)”等。有些词还可以加以分析,分析词时所得的最小的具有词汇意义或语法意义的单位,叫做词素。如(轻工业)就是由“”和“”两个词素构成的一个词。2、接头词 附加于词根前,构成新词的词素叫接头词。如:(长)子), (长女) (相对)对而立), (对视)(浓艳)红), (深黑)3、词根 词根是一个词里不可缺少的、表示核心意思的词素。如:(儿子)子), (亲儿子), (养子)(摇动)摇), (摇摇晃晃)4、接尾词 附加于词根后,主要构成新词的词素叫接尾词。如:(的)平的), (兄弟的)(性)用性), (科学性)(真正,无愧)正的英雄), (真正的青 )、复 词和 词 韩国语的词有的 由一个词根构成,如“ ( )” “ ( 子)”等,这些词与词根是一 的。有的词是由两个或两以 的词根结 一 构成的,这叫复 词。如“ ( 头)”和“(桥)”结 一 构成新的复 词“ ( 桥)”。有的则是 词根前后附加 接头词、接尾词构成新词,这叫 词。如: (现时 ), ( 场), (践 ), ( ), ¡(¢复)£:韩国语的动词、¥词§尾附加 “«阶终结词尾“”,构成它们的“«¥。如: , 。三 词类词类 韩国语的词按其意义、形态和在句子中的职能分为八大类。即:名词、代词、数词、动词、形容词、冠形词、副词、感叹词。四 句子的构成和句子成分1、句子 词按一定的语法规律组合起来,表达一个完 的意 ,两头有 长的 的 句子。2、句子成分 词在句子中 的 位和 起的 用, 句子 分成 个组成 分。这 构成句子的组成 分, 句子成分。韩国语的句子成分有如 种: 语、 语、 语、定语、语、独立语词 词 词 就是句子成分在句子中的 。1 语的位 在句子的 。如: 我们 学校学习2) 语的位· 子的最后。如: 我们 学校学习3) 语的位· 语前¶。如: 我们 学校学习韩国语。4) ”语的位· »¡的词、 词 前。如:¿ ´¡ ¯国是¢的¨国。 ) 语的位· »¡的动词、¥词或词 前。如: 我们用心学习。£ 句子的种类和类1、 种类 按句子的¥的来分,韩国语的句子有四种:§句、“«句、动句。2、 类 按句子的结构来分, 分为单句、复句两个类。1 单句 有一组 关系句。 我们§用心学习。有两个 语, 与 一个主语 关 的, 是单 。 我 来 。一个 子 有两组主 关 , ¯ 有一组主 关 子的“ ,而 一组主 关 一 子成分,这种 子 是单 。 子成分的主 关 叫子 。如:Æ ª Ø 个子º ·是 (“Æ ”这一主 关 ”语)2) 复 两个以 意义 有¶ 的单 , 接词尾(或 它æ )接成一个 子, ¯ 一组主 关 §不 ”的主 关 的成分,它们§是 子的“ ,这种 子叫复 。复 ¯的个主 关 叫分 。如:ø ß ø ,我也 。¡ Ø 命令一下达,»士们就始»斗 。词 类 §词和 词一、 词¿1 词 名词、代词和数词合 词。2´ 词的1 词¯¨词 ,能在句子中 语和 语 ¸的各种成分。2 有定语。3 词 须 词 词形词 “¡”(音后有时也可省略)与表示尊敬、时制、接和终结的词尾用, 子¯ 语。二 词¿1、 词 动词、形容词合 词。2´ 词的1 在句子中 须与 词词 结合在一起用。2 有 语。3 与 词词 结合时, 须 词形词 “()”“”。三 词的 1、 变 的 ,韩国语的 词 ¯ 一 分 词的 时, 词 的 的变化, 变。2、 种类1 特殊音变尾的头一个音是元音,它前¶是“”音时,“”变 “”。如:(听): 此类的有“()、( )、(走)、(汲)等”, “(关)、( )”等不 于此类。2)特殊音变特殊音变语时制词尾) 尾的头一个音头音是“”, 它前¶是音时(这时它们 间不需 入元音“”), “”消失。如:(造): ( )、(伸 )、( )、(Æ)、 (吹)、 (活)、( )、 (知道) ”等以“”收音构成的 词。3)特殊音变):词尾的头一个音的头音是元音,它前¶是“”音时,“”变为“这时词尾头一个音的头音如是“”,则“”音消失); “”音前¶的元音是“”或“”时,“”与后¶的以“”为头音的词尾相,变为“”。如:(冷): 助): ): ( )、( )、( )、(有利)、(美 )、(¢)、()”等, “(Ø)、(折)、(º)、(拔)、(背)、(穿)、(嚼) ”等不 此类。4)特殊音变词尾的头一个音头音是元音,它前¶是 “”音时, “”消失。如:(接): -¡-¡ -¡-¡于此类的有 “ (做)、( )”, “( )、(梳)、(笑)、(洗)、( )(涌)”等不 此类。)特殊音变):词尾的头一个音头音是“()”,它前¶是“”时,则“”变为“”。如:(不知): ): ( æ)、( )、¡(到达)”等。 “( )、 ( ) ”等不 于此类。) 特殊音变- 词尾的头一个音头音是“”, 它前¶是“”时, 有时 “”与 “” 间 加 “”, “” 变成 “”。如:¡( 达): -¡于此类的 有“¡” “ ( )、 ( )、 ( 、)”)特殊音变)尾的头一个音头音是“()”,它前¶是“”音时,“”消失。如:( ): ): ( )、 ( )、 ( )、 ()、 ( )”等以“”构成的 词( 、特殊变 的词 )。) 特殊音变、元音- : 词尾的头一个音的头音是“、元音”, 它前¶是 “ ”音时, “ ”音消失。如(红): - - - - - - (不用 )于此类的§是以“ ”“ ”构成的¥词。如“(黑)、 ¡(长)、¢¡(£)、¡(这ø)、¥(红)”等。:此类¥词尾 可用“”、“”终结词尾 ,也可用“”、“§”。名词一 定义名词ß ) 表示、“«的词,叫词。二 种类种类 韩国语名词 分为:1 名词和 有名词2 动 名词和非 动 名词3 完全名词和不完全名词 完全名词 独立 成为句子中各种成分的名词 完全名词,一般名词都 这一类。 不完全名词 缺乏独立性, 须与定语结合在一起用的名词 不完全名词,它们的意义比 抽象。 一·献给 国。ø ¶ § 我也做。三 不完全名词ß一 ¿1 不完全名词 须有限定修¡它的词语,并和 词语一起, 种句子成份。有的不完全名词 2 的修¡词语 须是 词,有的则是 词ß包括 词 词形 定语形,有的两者均 。如:” » 有一 ¿ ´够 。(用于词”语后) 不要不懂懂。(用于 词”语¥后)¨数不 词后 附加 些¸词尾,有的 不加¸词尾, 子¯与 ) ”¡它的词语一 有的种 子成份。如: ” 2)一些不 词 ”与一些词结 ,组成惯用 。用不 词的意义和用法 表 示 、 表示 ,相 于汉语“的”、“东 ”。可用 词、 ¥词和 词”语¥后。 子¯ 种成分。如: 没 的,也没穿的。¡ 这«是英 的。 fl Æ我这ø的 ª伙§ 青 的。2)用 词”语¥后, ”语的词语所表达的意思 来, , 子的 一成分。这时,它的 用相 于 词词¥词尾“”。如: ¡ 学习韩国语是我们的 务。3)用 词”语¥“( ), Ø”后,表示”、º 的语气,相 于“是的”。 子¯和”语¥的 词一 语。如: ”æ 有 奋 ,ø队,学 韩国语。 ¡ ”是我们学校的学 。4)接 动词的”语¥“( )”后,表示命令, 终结 语(不加 词¥词尾和终结词尾)。如: 会场内禁止喧哗。 ¶ 七“整 。:“可以组成“) ”、“) ”等惯用 。2、用于 词”语¥后。) 表示 情、 实,相 于汉语的“所的”。可 种 子成分。如: ¡ 讲讲你的所见所闻吧。 读。 ¡ 我们一”不辜负(所 待的), 色 成自己的 务。2)表示方法。这时, 用于”语词尾“( )”后,一般 主语、直接 语。如:¶ 想不 怎么办 。 ¶ ¡ ” 毕业后, 以无比火 的心情参 军。3)表示下述内«身, 译成“所”。如:¶ 我们以赴 吧。

注意事项

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