小学生学习方法经验交流材料范文和小学生学雷锋演讲稿范文（两篇）

小学生学习方法经验交流材料范文和小学生学雷锋演讲稿范文（两篇）汇编小学生学习方法经验交流材料范文我们作为学生，首要任务就是学习。我认为学习首先要养成良好的学习习惯。再制定一个学习目标，有了目标才会主动学习。这样不仅能提高学习的积极性，还 能培养自己的耐心。虽然我学习不是很优秀，但是我会很努力用功学习，每一天都要 养成好习惯其次，上课要认真听讲，开动脑筋。积极回答问题也是非常重要，一节 课四十分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间。才能提高学习效率。当然 把这四十分钟牢牢把握住，也不是一件 容易的事，得努力才行。要认真做好每一堂 课的笔记，将老师讲的重点记下来，这是很重要的。认真复习和提前预习知识，也 是不可缺少的重要一环。把学的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学 习就会有 很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习好了等到学习的时候， 老师一讲就会了一些。每天不要迷恋看电视、玩手机和打电脑，要合理的安排好学 习时间。多阅读对自己有意义的书籍，多积累好词好句我相信只要努力学习，就会 获得意想不到的收获。篇二今天的学法交流会，使我受益匪浅，我从老师透彻的分 析、以及同学们总结的经验中，使我了解到怎样培养我的学习能力，提高我的成绩。 下面，我也和大家分享一下我的学习方法。首先信心是最重要的，所以我们大家要 对自己充满心，相信自己“我能行其次要把学习当成一种乐趣，不要把它当成你 的负担，在快乐中学习知识，在知识中找到快乐。一是课前的预习。课前预习对于 学习新的知识十分重要，如果你上课前对要学的内容进行预习，就会有利于提高习的效 率。预习时，我经常根据老师的要求，在网上查阅有关资料，了解有关知识。还采用 边阅读边思考的方法，把内容的要点，层次，联系划出来或标上记号，写下自己的看法或 不懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的问题，这样可以提高听课的效率.以便能在课上紧跟老师的思路、老师的伐，才不会出现偏差。二是课上的听讲。听课时，一 方面要专心致志地听讲，理解老师讲的内容，积极思考，踊跃回答老师的问题，就能 得到最大的收获。另一方面还要独立思考，勇于提出问题，做课堂的主人。听课时还 要随时记好笔记。把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下，梳理所学内容，以备 复习时使用。三是课后的复习。对所学知识进行复习也是非常重要的，每天放学回到 家里，做作业前要把当天所学的知识像放电影一样在头脑中“放映”一遍，这样有利 于巩固所学知识，要养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的 好习惯。要认真对待每一道作业题，做到心到、眼到、口到、手到，踏踏实实，一步 一个脚印，逐步巩固知识。这样一天反反复复地记忆，当天所学知识就能记忆于心， 同时也感到充实和有意义。四是劳逸的结合。学习需要劳逸结合，下课时放松一下自 己，看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳，以便上课时更有精神，更能集 中注意力。星期天也要休息休息，看看自己喜欢的电视剧，丰富知识，还可以出去爬 爬山，看看风景，陶冶情操，开阔视野，增强自己的审美能力。另外，加强体质的锻 炼也是非常有益的，一个人有了好身体，才能更好的学习、生活。或许我讲的不是 很好，也不一定会适用于每一位同学，但是努力、进步，是我们共同的目标，希望所 有的同学们都能掌握自己的学习方法，为了我们美好的未来奠定下扎实的基础！篇三 我们每个人都有自己的学习目标和习惯，我认为好习惯成就好。我的学习方法主要是 抓住上课认真听讲这个环节。尽力做到心到、耳到、口到、手到。只有做到这几点， 我们才会更好的来学习。一、要养成合理安排学习时间的好习惯。我们除了在校学习，还会参加一些课外 班的学习。这样我们必须要把每一科的学习时间充分规划好。例如早起背诵课文和阅 读，下午的作业在晚饭前完成，晚上复习当天所学的知识和预习第二天所要学的内 容。做到心中有数，并且一件一件完成。这样，恰当、合理的安排时间，就可以有秩 序的学习。可以把自己的学习管理好。二、要养成上课认真听讲的好习惯。每节课只有短短40分钟，只有认真的听老 师讲课，不要分心和东张西望，才能全面领会知识点。认真做好每一节课的课堂笔 记。这样才能更好的进行课后复习。三、要养成课后及时复习的好习惯。把一天所学的知识，一遍遍回顾，减少遗 忘。从而巩固所学知识。四、要养成专心的好习惯。做作业的时候不要一边看电视或一边吃东西。要及时 地把作业做好，然后进行复习，也不要惦记打电脑。只要做到这些，才会提高我们学 习的效率。也会让我们在学习的过程中感受到无比的乐趣！小学生学雷锋演讲稿范文（两篇）小学生学雷锋演讲稿范文（两篇）篇一尊敬的老师，同学们：在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的 英名！他的名字就叫雷锋。雷锋虽然离我们远去了，可他的精神依然感召着一代又一 代的人几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值. 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？我们立志要当永远的活雷 锋,而不是3月5日的雷锋；我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小 事来学校时，如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮 助他?在交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去？你可以弯腰为他 人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地 上的小朋友让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。老师，他 们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导 下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益 于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自 己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自 己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，他们守卫着祖 国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头 兵；舍己救人，还是排头兵几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离 多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言他们真正做到了"先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为 人们完善人格净化灵魂的楷模。正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些 人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳 健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。不管是老师，解放军战 士，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人”的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在 的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。人最宝贵的是生命， 可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩 的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限 的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡 的事吧！篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目就是：弘扬雷锋精神，争做美德少年。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土 地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了 有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位”这段 精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是雷锋日记 中的一小段，也是他一生的写照。雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家 都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是 永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。雷锋有这 样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学 生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个 大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你 尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力， 就可能夺得“文明班级”的奖牌只要你做到了 “螺丝钉”精神，就是为这个大家 庭添了一丝光彩，不是吗？雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你 帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他（她）？当别人向你请教问题时，你是 冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他（她）讲解？当同学遇到困难时，你是漠不关 心，还是帮他（她）克服困难？答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就 是学习雷锋的助人为乐精神。学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时 时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做 起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够 做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的 好少年。同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人 觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这 个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷 锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光 芒！我的演讲完毕，谢谢大家。