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(整理版)中考保底题

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(整理版)中考保底题

中考保底题数与式局部A 会求实数的相反数、绝对值、倒数15的相反数、倒数、绝对值各是 A. B. C. D. A会用科学记数法表示数2青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积约为2 500 000平方千米. 将2 500 000用科学记数法表示应为 A. B. C. D. 0.000 043mm,用科学记数法表示这个数的结果为 A. B. C. D. A了解近似数和有效数字的概念;4我国第六次全国人口普查数据显示,居住在城镇的人口总数到达665 575 306人将665 575 306用科学记数法表示保存三个有效数字约为A B C DB掌握相反数的性质5假设,那么m+n的值为 .了解无理数的概念6在实数每两个1之间依次多1个0,中,无理数的个数为 A 1个 B .2个 C .3个 D .4个B会用平方运算的方法,求某些非负数的平方根7的平方根是 A B3 C D3B会利用绝对值的知识解决简单的化简问题和计算问题8如图,计算:等于 A. B. C. D. 0B能用幂的性质解决简单计算问题9以下计算中正确的选项是 A. B. C. D.B会比拟有理数的大小, 能用幂的性质解决简单计算问题10. ,那么、的大小关系是A B C DB能确定使分式的值为零的条件11 假设分式 的值为0,那么x的值为 12. 假设分式的值为0,那么x的值是 A2 B 2 C 2 D 0A会确定二次根式有意义的条件13假设二次根式有意义,那么的取值范围是 A能确定分式有意义的条件14在函数 中,自变量的取值范围是 B会用提公因式法、公式法直接用公式不超过两次进行因式分解指数是正整数15分解因式:= 16 把代数式分解因式,以下结果中正确的选项是A B C D17把 分解因式,结果正确的选项是A B C DB会列代数式表示简单的数量关系;能解释一些简单代数式的实际意义或几何意义18如图4,从一块直径为a+b的圆形纸板上挖去直径分别为a和b的两个圆,那么剩下的纸板面积为 .B会求代数式的值;能根据某些代数式的值或特征,推断这些代数式反映的规律19用“定义新运算:对于任意实数a, b , 都有a b=b2+1. 例如,74= 42+1=17,那么53=;当m为实数时,m (m2) = 20一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是 ,第n个式子是 n为正整数21右图为手的示意图,在各个手指间标记字母 A,B,C,D.请你按图中箭头所指方向即 ABCDCBABC 的方式从 A 开始数连续的正整数 1,2,3,4,当数到 时,对应的字母是 ;当字母C第次出现时,恰好数到的数是 ;当字母C第次出现时为正整数,恰好数到的数是 用含的代数式表示.22在右表中,我们把第i行第j列的数记为其中i,j都是不大于5的正整数,对于表中的每个数规定如下:当时,;当时,例如:当i=2,j=1时,按此规定,_;表中的25个数中,共有_个1;计算 的值为_B会选用恰当方法解决与分式有关的问题C能运用因式分解的知识进行代数式的变形,解决有关问题23. ,求 的值B会进行简单的分式加、减、乘、除运算24计算 1 2 (3)B会进行二次根式的化简,会进行二次根式的混合运算不要求分母有理化25计算:26计算:27计算:.28计算:.29计算:C能选用恰当的方法进行代数式的变形, 能根据需要 30. ,求代数式的值C运用公式进行相应的代数式的变形31. ,求代数式的值32 ,求的值C能根据需要,运用公式进行相应的代数式的变形33假设把代数式化为的形式,其中、为常数,那么+= .34,求代数式 的值方程与不等式C能利用根的判别式说明含有字母系数的一元二次方程根的情况及由方程根的情况确定方程中待定系数的取值范围;1假设关于x的一元二次方程没有实数根,那么k的取值范围是 2假设关于x的一元二次方程 有实数根, 那么m的取值范围是 .3. 假设关于x的一元二次方程kx 2 6x +9=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围 Ak1 Bk1 Ck1且k 0 Dk1且k 0 4关于 的一元二次方程 有两个相等的实数根,求的值及方程的根B会由方程的解求方程中待定系数的值5. 假设是方程的解,那么的取值是 A.5 B.-5 CB熟练掌握一元一次方程的解法6. 在解方程 时,去分母正确的选项是 A. B. C. D. B会解一元一次不等式和由两个一元一次不等式组成的不等式组,并会根据条件求整数解7. 不等式2x7< 52 x的正整数解有 A1个 B2个 C3个 D4个 B能选择适当的方法解一元二次方程8在实数范围内定义一种运算“,其规那么为,根据这个规那么,方程的解为 A. B. C. D. ,9解方程:.C能根据特定的问题所提供的资料,合理选用知识和方法,通过代数式的适当变形求代数式的值的方程有两个相等的实数根.1求证:关于的方程必有两个不相等的实数根;2假设方程的一根的相反数恰好是方程的一个根,求代数式的值.11二次函数yx2+(3-)x-3 (m>0)的图象与x轴交于点 (x1, 0)和(x2, 0), 且x1<x2. 1求x2的值;2求代数式的值.B能够根据具体问题中的数量关系,列出方程12某校运发动分组训练,假设每组7人,余3人;假设每组8人,那么缺5人;设运发动人数为人,组数为组,那么列方程组为 AB.C.D.B掌握代入消元法和加减消元法;能选择适当的方法解二元一次方程组13.解方程组1 2 B会解可化为一元一次方程的分式方程方程中的分式不超过两个; 会对分式方程的解进行检验14解分式方程 12B会解一元一次不等式和由两个一元一次不等式组成的不等式组,会在数轴上表示或判定其解集15解不等式 ,并把它的解集在数轴上表示出来 ,并把解集表示在数轴上012345 17. 解不等式组 并把其解集表示在数轴上. C会运用分式方程解决简单的实际问题18列方程或方程组解应用题:京通公交快速通道开通后,为响应市政府“绿色出行的号召,家住通州新城的小王上班由自驾车改为乘坐公交车小王家距上班地点18千米,他用乘公交车的方式平均每小时行驶的路程比他用自驾车的方式平均每小时行驶的路程的2倍还多9千米,他从家出发到达上班地点,乘公交车方式所用时间是自驾车方式所用时间的小王用自驾车方式上班平均每小时行驶多少千米?C会运用一元一次方程解决简单的实际问题, 会运用二元一次方程组解决简单的实际问题20列方程或方程组解应用题:京津城际铁路将于8月1日开通运营,预计高速列车在北京、天津间单程直达运行时间为半小时某次试车时,试验列车由北京到天津的行驶时间比预计时间多用了6分钟,由天津返回北京的行驶时间与预计时间相同如果此次试车时,由天津返回北京比去天津时平均每小时多行驶40千米,那么这次试车时由北京到天津的平均速度是每小时多少千米? 21北京市实施交通管理新措施以来,全市公共交通客运量显著增加据统计,2008年10月11日至2009年2月28日期间,地面公交日均客运量与轨道交通日均客运量总和为1 696万人次,地面公交日均客运量比轨道交通日均客运量的4倍少69万人次在此期间,地面公交和轨道交通日均客运量各为多少万人次?22列方程或方程组解应用题: 北京市生产运营用水和居民家庭用水的总和为亿立方米,其中居民家庭用水比生产运营用水的3倍还多亿立方米,问生产运营用水和居民家庭用水各多少亿立方米函数局部B求点的坐标中相关字母的范围1假设点P3x2,3x在第四象限,那么x的取值范围是 .A理解反比例函数的性质2. 反比例函数的图象位于 A第一、二象限 B第一、三象限 C第二、三象限 D第二、四象限B能根据条件确定反比例函数的解析式3.如果反比例函数的图像经过点1, 2,那么这个函数的解析式是 .A理解一次

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