认星争优活动方案
认星争优活动方案二6班一、活动宗旨1.以“文明美德伴我成长”主题活动，在班级里营造一种讲文明、讲礼仪的良好氛围，让中华民族的传统美德在师生心中生根发芽。2.坚持评选每周一星活动，每个学生都能在自己的身边找到实实在在的榜样，在良好氛围里与榜样为友，与标兵同行，促进学生良好的道德个性特长和谐发展。3.开展道德文明礼貌礼仪竞赛评比活动，让学生在活动中求知，在活动中成长，逐渐养成文明的行为习惯，促进良好的礼仪素养的形成，完成从“他律”向“自律”的转化；促使师生之间、生生之间、教师与家长之间的关系更和谐、融洽，促进和谐校园的形成。二、活动主题“认星争优，做美德少年”三、活动步骤第一阶段：举行“认星争优，做美德少年活动”主题教育宣传活动1.举行启动仪式，宣布活动的组织、目的、时间、任务，提出具体要求。2.征订弟子规等读本，人手一本。第二阶段：举行“文明美德伴我行”主题教育实施活动1.举行以“认星争优，做美德少年活动”为主题的班队活动。例如读书心得交流会、课本剧表演、选择书中一个主题延伸、讲故事比赛等。做到学生发言，谈感受体会，相互交流，共同进步。2.制作“文明美德”黑板报。第三阶段：实践活动1.开展“做美德少年每周一星”的评比活动。“做美德少年”活动期间，为进一步发掘、培养表现突出的学生，发挥榜样作用，树立向榜样学习的良好氛围，鼓励和带动更多的学生进步，每班开展“每周一星”的评比活动，拟定评选文明礼仪星、诚实守信星、团结友爱星、助人为乐星、热爱劳动星、遵守纪律星。2.开展“社区关爱孤寡老人”活动。2. 结合3月8日妇女节开展感恩活动。祝三八妇女节，号召学生搜集母亲的照片，选出你最喜欢的一张，在班会课上说一说，夸一夸自己的母亲。为妈妈、奶奶或你喜欢的女教师制作贺卡。学校将评选最感人、最贴心、最精致的作品并展示出来。通过这个活动使学生拥有一颗感恩的心，懂得孝敬父母、善待他人。四、活动要求1.注重教师的以身作则，通过自身的良好的行为规范的道德素养影响引导学生。通过课堂教育教学的渗透，通过及时制止学生的不文明行为习惯来促进学生良好礼仪素养的形成。2.与家庭教育相结合，让家长通过良好的礼仪形象和家庭的文明气氛来影响和教育孩子。坚持以学校教育为主，家庭和社区教育为辅，形成点、面结合的文明美德教育格局。
