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C++低学阶例题(简单版)十四

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C++低学阶例题(简单版)十四

C+ 低学阶 例题题目一:农场小王养了一群鸡和一群兔子,已知,鸡头加兔头总共有35个头,鸡脚加兔脚总共有94个脚,问鸡有几只,兔子有几只?输入:无输出:输出鸡的个数和兔子的个数,用空格隔开。代码:#include<bits/stdc+.h>using namespace std;int main() int a,b; for(int i=1;i<100;i+) for(int j=1;j<100;j+) a=i+j; b=i*2+j*4; if(a=35&&b=94) cout<<i<<" "<<j; return 0;题目二:输入n个数,然后按照原来的顺序输出这n个数输入:两行第一行 n(n<=1000)第二行 n个数输出:按照原来的顺序输出这n个数代码:#include<bits/stdc+.h>using namespace std;int main() int a1000; int n; cin>>n; for(int i=0;i<n;i+) cin>>ai; for(int i=0;i<n;i+) cout<<ai<<" " return 0;题目三:给定一个5*5的矩阵,并原样输出输入:5行每行5个输出:5*5的矩阵代码:#include<bits/stdc+.h>using namespace std;int main()int a5050;int i,j;for(i=0;i<5;i+)for(j=0;j<5;j+)cin>>aij; for(i=0;i<5;i+)for(j=0;j<5;j+)cout<<aij<<" "cout<<endl; return 0;题目四:“水仙花数”是指一个三位数其各位数字的立方和等于该数本身,例如153是“水仙花数”,因为:153 = 1*1*1+5*5*5+3*3*3输入一个数字,判断其是否为水仙花数,如果是,输出yes,如果不是,则输出no。输入:一个三位正整数n输出:如果是,输出yes,如果不是,输出no代码:#include<bits/stdc+.h>using namespace std;int main()int n,g,s,b;cin>>n;if(n=(n/100)*(n/100)*(n/100)+(n/10%10)*(n/10%10)*(n/10%10)+(n%10)*(n%10)*(n%10) cout<<"yes"elsecout<<"no"return 0;题目五:班上有学生若干名,给出每名学生的年龄(整数),求班上所有学生的平均年龄,保留到小数点后两位。输入:第一行有一个整数n(1 n 100),表示学生的人数。其后n行每行有1个整数,表示每个学生的年龄,取值为15到25。输出:输出一行,该行包含一个浮点数,为要求的平均年龄,保留到小数点后两位。代码:#include<bits/stdc+.h>using namespace std;int main() int n,a,b=0; double p; cin>>n; for(int i=0;i<n;i+) cin>>a; b+=a; p=b*1.0/n; cout<<fixed<<setprecision(2)<<p; return 0;7

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