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大班社会《走进老街》课后反思范文(共4页)

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大班社会《走进老街》课后反思范文(共4页)

大班社会走进老街课后反思范文范文仅供参考,自行编辑使用大班社会走进老街课后反思xx镇历来土地肥沃,民风淳朴,人文底蕴深厚,是一个典型的江南水乡古镇,曾是著名的“浙北粮仓”和“鱼米之乡”。 新埭老街,是一条狭长的、古朴幽静的、东西走向的老街。陈旧的明清风格的建筑,古朴典雅的太平桥、青云桥,雕琢细腻的仪门头,高耸伟岸的风火墙正是新埭拥有历史纪念意义的古老建筑。如果说乌镇、西塘的老街比较繁华、热闹,像个封建时期的富商,那么新埭老街的简朴、安静,则更像是一位清贫的山村农夫。为了让孩子们对自己生活生长的地方有更多的了解,因此我们着手组织孩子们开展“老街寻趣”这一乡土课程主题教学活动,进一步培养孩子们对家乡的老街以及对家乡的热爱情感。走进老街社会实践活动的开展正式推开了乡土课程老街寻趣这个乡土课程的实施。12月7日早上,五个大班的小朋友们心情格外的激动,因为他们要准备去参观历史悠久的新埭老街。在参观前给孩子们开了一个小小预备会,首要任务是进行安全教育,其次是告知幼儿参观的内容和要求,让孩子有目的的去参观。在老师们的带领下,孩子们踏上了这片飘着古老气息、透露神秘感的老街。孩子们看着这些古老的建筑,开心、好奇、专注并存,在这里他们看到了新埭的历史文化,新埭老街的古老“容颜”。在观察的过程中,有的孩子说:老街的房子和现在的房子不一样,它们是一个连着一个的,考得很近;也有的孩子说:有些房子的屋顶上已经长了“小树”;还有孩子说:路很小孩子们的这些话语正好说明了老街房子的“苍老岁月”。老街上的房子基本上都是木头结构,屋顶上都是用黑色瓦片铺成的,分上下两层楼,有几户人家二楼的墙面都是木头的。墙壁因为岁月的摧残,墙灰脱落,露出了古老的砖块;木门、木窗的雕花、陈旧,足以看出它的悠久。新埭老街是东西走向,长约四里,可分为陈家埭、西大街、中大街、东大街、青阳汇五段。老街很窄,是一条狭长的、古朴幽静的小街,大石板的路面四、五个人并排走,足以占道了,所以走在街上,总感觉像似在穿越一座隧道。曾经光滑的石板路,虽然有点高低不平,但总有那么点韵味。老街给我印象最深的还是那些幽深的弄堂,很窄很黑很深,窄的仅能一两人并肩行走,黑的白天走进去都要等待瞳孔放大,深的都不知道通向哪里,真的很有特点。孩子们从西大街穿过中大街再走到东大街,虽然步行得有些累,但是孩子们很开心,悠长的老街让孩子们都津津乐道的记录着老街的古老。在返程中,我们还带领着孩子们参观了新埭的“姐妹桥”之青云桥,俗称南栅桥。据了解,青云桥建于清乾隆三年(1738),为三孔石拱桥,东西走向,横跨于南栅港上,全长米,宽米,高5米,两边台阶各为35级。孩子们走上青云桥,感受石板拱桥的台阶特色,看到小河里停泊的船只。孩子们通过护栏往下瞧,都惊呼”哇,好高啊”。带着满满的收获孩子们回到了幼儿园,他们说要把新埭老街画下来。在后来的“我眼中的老街”绘画活动中,孩子们画出了老街的特色,弯弯的屋顶瓦片、有花纹的窗户、幽深的弄堂、弯弯的石板拱桥等等,老街在孩子们的眼中别有一番韵味。在和孩子们说说参观感受的时候,有孩子问道:“老街上的房子为什么有些很旧,有些很新?”“因为房子有些房子太旧了,不能住人了。人们就把老房子修了一下,就看起来很新。”现在的老街已经在慢慢失去曾经的“味道”,老街上大部分都居住着外来人员,还有一小部分的新埭本地老爷爷老奶奶。衣服的悬挂、和老房子的整修,让老街看起来凌乱,失去了一点点古色古香的韵味。现在,古代残存的文化建筑风貌已经不多了,要珍惜老街,爱护老街,保护老街,这是每一个新埭新老居民的义务!俗话有云:家有一老,如有一宝。发展中的新埭,能有这样一条老街,是相当难能可贵的,更是新埭人的一种宝贵的财富。保护老街,让我们一起行动起来,让老街的风情永存。大班社会走进老街课后反思范文第 4 页

注意事项

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