最新小学体育教案全集

三、四、年级体育课教案时间第一周第一节课型一课时内容 室内课 1 ：引导课，体育常识，嬉戏是儿童的良师益友；目的1 、通过本次课的学习，使同学明白锤炼身体的好处，仔细上好体育课；2 、培育同学身体的正确姿态和基本活动的才能；3 、培育同学各种优良品质，进展同学的想象力、制造力等才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、唱歌：开二、师生问好：1、老师语言要清始三、宣布本次课的内部容和任务：教室分四、点名；晰；2、讲解课堂要求任务；同学坐在教室里按自己的座位坐好；110小一、讲解本学期体育课的要求和任务内容；二、嬉戏是儿童的良1、教室讲解语言要清晰；师益友；2、要求：1 、做嬉戏可以全、同学仔细遵守基面锤炼身体；纪律；本2 、做嬉戏可以使、养成良好的坐部大脑敏捷；立行的正确姿态；同学坐在教室里分3 、做嬉戏可以培育优良品德；4 、做嬉戏可以使心情开心；、能够自觉做到教室无故旷课，迟到，有事要请假；按自己的座位坐好；120小次序教学内容场地老师活动同学活动数时强5 、做嬉戏可以调解脑力疲惫；重点： 对嬉戏好处的懂得和熟悉；基二、嬉戏：本（抓手指）部分规章：1 、手放平；教室1、老师讲解嬉戏的方法和规章；1 、同学仔细听讲嬉戏方法和规章；3/46小2 、食指尖必需顶着2、老师做示范；2 、同学练习；手掌心；3 、听到老师口令后才能抓手指；3、同学练习和嬉戏；3 、同学进行嬉戏；结一、总结本次课的情束况；部二、下课；分场地设计教室老师总结本次可的情形；教学回忆同学按教室的座位坐好；14小三、四、年级体育课教案时间第一周其次节课型一课时内容1 、队列队形；2 、嬉戏：穿过小树林；目的1 、通过本次课的学习，使同学进一步把握队列队形的方法与技巧；2 、培育同学遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系；3 、培育同学变向跑的才能和克服困难的精神；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常规：1 、体委整队、师生组织：1 、老师语言要清晰；2 、老师讲解课堂要1 、同学站成四列问好、 报告人数、 检 求和任务；横队；1查服装；3 、老师带领同学一2 、同学和老师一准2 、宣布课的内容和起做嬉戏；同做嬉戏；1备部任务；二、预备活动：4 、老师讲解徒手操的动作和要求；3 、同学仔细听讲看示范；分1 、小嬉戏；“抓人 ”5 、师生一同练习；4 、同学精神饱满；2 、小型徒手操；3 、专项预备活动；四列横队，体操队型210小1一、队列队形：1 、集中留意力联系；1 、老师讲动作方法和要领；1 、同学仔细听动作方法和要领；基本（有效与无效）2 、快快集合；2 、老师做正确的示范；2 、同学练习；3 、分组练习；3部3 、稍息、立正、向分右看齐；5 、变换队形；3 、老师个别指导；4 、找好同学做表演；4 、动作一样，精神饱满；418中次序教学内容场地老师活动同学活动数时强重点：动作自然，协凋精确；难点：重心前后稳定，节奏一样；二、嬉戏：穿过小树林；规章：1 、必需站在起跑线后， 拍手后才能起1 、老师讲解嬉戏方法和规章；1 、同学仔细听嬉戏方法和规章；跑；2 、 不得遇到下树，如遇到扶起后才能其跑；一、放松；结束2 、老师做正确示范；3 、老师做正确评定胜败；1 、老师总结本次课的情形；2 、同学练习和竞赛；3 、分组竞赛；1 、仔细听讲心情饱满；2310中部分三、下课场教地学设八个小木柱；回计四个标志物；顾二、小结；2 、下课；2 、下课；12小三、四、年级体育课教案时间其次周第一节课型一课时内容1 、基本体操：第八套广播体操（1 4 ）节； 2 、嬉戏：保卫红旗； 1 、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿态，促进身体的各器官目的的正常发育；2 、培育同学集体主义精神，进展同学动作快速才能和奔跑才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常规：1 、体委整队、师生组织：1 、老师语言要清晰；2 、老师讲解课堂要1 、同学站成四列横队；问好、 报告人数、 检 求和任务；2 、同学仔细听队1查服装；准2 、宣布课的内容和备任务；部二、预备活动：分1 、队列练习；2 、小型徒手操； 专项预备活动；四列横队，体操队型3 、老师讲解徒手操的动作和要求；4 、师生一同练习；列的要求；3 、师生一同练习；4 、动作一样，精1神饱满；2110小一、第八套广播体操1 、老师讲解动作要1 、同学仔细听动（ 1 4 ）节；求和方法；作要领和方法第一节，舒展运动；2 、老师做完整的正2 、同学练习；基其次节，扩胸运动；确的示范；3 、分组练习；本第三节、踢腿运动；3 、老师个别指导；4 、动作一样，精3部分第四节，体侧运动；4 、找好同学做表演；神饱满；418中次序教学内容场重点： 各节的动作要领及要求；难点： 动作的精确性地老师活动同学活动数时强和美丽大方；三、嬉戏；基保卫红旗本规章：1、老师讲解嬉戏的1 、同学仔细听游部1 、没有被教诲的方法和规章；戏的方法和规章；分人不得随便进入圈2、老师做正确的示2 、同学练习；内；范；3 、分组竞赛；2 、 叫号时要清晰、3、老师正确评定胜210中洪亮， 松手时红旗必负；3须竖直；结一、放松；束部二、小结；分1、老师总结本次课的情形；2、下课；1 、仔细听讲心情饱满；2 、下课；12小三、下课场教地学设回计顾三、四年级体育课教案时间其次周其次节课型一课时内容1 、基本体操：第八套广播体操（5 8 ）节； 2 、嬉戏：报数竞赛目的1 、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的把握；2 、培育同学身体的正确姿态和动作的和谐性才能；3 、培育同学遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和快速排队的才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常规：1 、体委整队、师生组织：问好、报告人数、 检 1查服装；准2 、宣布课的内容和备任务；部二、预备活动：分1 、队列练习；2 、小型徒手操；3 、专项预备活动；四列横队， 体操队型1 、老师语言要清晰；2 、老师讲解课堂要求和任务；3 、老师讲解徒手操的动作和要求；4 、 师生一同练习；1 、同学站成四列横队；2 、同学仔细听队 列的要求；13 、 师生一同练习；4 、动作一样，精神饱满；210小二、第八套广播体操（ 5 8 ）节：第五节，体转运动；基第六节，全身运动；本第七节，跳动运动，部第八节，整理运动，分1 、老师讲解动作要求和方法；2 、老师做完整的正确的示范；3 、 老师个别指导；4 、找好同学做表演；1 、同学仔细听动作要领和方法2 、同学练习；3 、分组练习；4 、动作一样，精神饱满；13418中次序教学内容场地老师活动同学活动数时强重点： 各节的动作要领及要求；难点： 动作的精确性和美丽大方；一、嬉戏：报数竞赛基规章：本1 、必需按老师的部要求次序报数； 中间分不得有间隔；2 、报错数时必需改正报数才可以接着下面报数；一、放松；结束1 、老师讲解嬉戏的方法和规章；2 、老师做正确的示范；3 、老师正确评定胜败；1 、老师总结本次课的情形；1 、同学仔细听嬉戏的方法和规章；2 、同学练习；3 、分组竞赛；1 、仔细听讲心情饱满；2 10中3二、小结；部分三、下课2 、下课；2 、下课；12小场预地设