括号的用途和用法

括号的用途和用法括号的用途和用法一、括号的用途括号是标点符号中标号的一种，对于它的作用，辞海上说，是“表示文中注释部分。”有的书则说得比较详细：“括号表示文中注释部分，包括解释语义、补充说明、交代时间处所、引文出处和编者按语等。”例如：1.艺术是对自然的模仿（“自然”不仅指大自然，也指客观的现实生活）。2.他第一次阐明了莎士比亚的完美卓绝的艺术（以往的批评家是责难莎士比亚缺乏艺术的），而且在文章中严正驳斥了死抱住新古典主义教条不放的雷麦一流的人。3.谷鲁斯（18611964）是德国心理学家，主要美学著作有动物的游戏（1898）、美学导言（1892）、人类的游戏（1901）、审美的欣赏（1902）。4.他在另一篇书评里指出：随着托尔斯泰的作品所包罗的生活范围逐渐发展，“他对生活的看法本身也会同样逐渐发展”（见托尔斯泰伯爵的短篇小说书评）。5.差不多到文艺复兴的黎明期约指十三世纪为止，音乐的能力（possibilities of music）及其幼稚，只相当于内容狭隘、篇幅有限的单音曲（monody）。例1.括号是对“自然”的具体说明，其作用是解释语义。例2. 是作者的补充说明，有时也可以是作者的附带说明。例3.前一个括号标明生卒年代，也有单独注明性别的，后几个括号标明写作或出版年代，也可以在写作或出版的后面标明出版或出版单位。 例 4.中的圆括号表示引文出处，也可以具体标明出自哪版哪页。例5.的大括号表示按语，两个圆括号表示原文，也可以注明别名或同义语，注释原文可以是注明外文，也可以是注明古文（或古体字）。其它还有一些用法也是属于注释性的。例如：6.性格（狭义的）的另一个重要组成部分是意志。7.关键是要健全干部的选举、招考、任免、考核、弹劾、轮换制度，对各类领导干部（包括选举产生、委任和聘任的）职务的任期，以及离休、退休，要按照不同情况，作出适当的、明确的规定。8.我军从少数兵力牵制敌军的其余各旅（或团），使其不能向被我军围击的旅（或团）迅速增援，以利我军首先歼灭这个旅（或团）。9.结构中某个单位（比如词）可以不断地被一个功能相同的词组去替换，这是递归性的一项重要内容。10.“补天浴日”这句成语，出自“女娲w补天”和“羲和裕日”两段神话。11.意大利文艺复兴绘画先驱乔托意大利乔瓦尼普雷维塔利（聂晶晶译）例6.括号表示被注释词的使用范围。例7.括号是注明范围。例8。括号表示选择。例9.括号是举例。里10。括号注明读音，也可以顺便解释词义。例11。的情况多见于书刊的目录，方括号表示作者的国籍或朝代。以上所举的例子都是括号的注释作用。在现代汉语中括号还有许多非注释性的作用。例如：12.像“芙蓉如面柳如眉”，“芙蓉”和“柳（叶）”是比喻的词，“面”和“眉”是被比喻是很明显的。13.田太太：（喊道）李妈！（李妈从左边门进来）你领他出去。（李妈领算命先生从左边门出去）14.避开这些缺点也有两种方法：（一）和原作者一同加工（或者代替作者加工）；（二）在排戏的过程里，用纯粹导演的手法避开这些缺点。15.原来是一些形状像长脚爪、黑背脊、白肚子的大鸟，用它们短而硬的嘴壳去啄那树干（想来是吃树上的虫子吧），在这一啄的倾间，就有灿烂的火光发出。例12.括号中的词作者是附加的，引用古文时常有这种用法，这样做，一是考虑读者的领会，二是保证文字的意思准确、完整。例13.多见于影视、戏剧剧本，括号表示剧情或剧中人的表情、动作、情绪及心理等。例14.第一和第三括号纯粹是一种标明序号的记号，因为不用括号也可以用逗号或顿号。例15.括号表示作者的揣度，也可以在括号中只用标点符号来表示作者的意思（例如用问号表示怀疑，用惊叹号表示希望引起注意）。这些括号的作用都是非语法性的，也就是说它们与主句之间没有语法关系。还有一种情况，括号中的文字可以构成一个分句，出现分句就必然与主句（指括号以外的文字所构成的句子）有语法关系，例如：16.相对地说，话剧表演没有什么严格的程式（而且反对程式，要尽可能生活化），尽管一个没有经过训练的业余话剧演员也能粉墨登场，有时甚至能表演得不坏；但是要把角色演得活灵活现，尤其要经常取得成功，则是相当不易的了。例17.这个定义的片面性，同前面所说的，作者企图在艺术上实现政治妥协（即把人类的一切不幸都看作“愚蠢”，一笑了之，不予深究）这一点，不是没有关系的。例18.五绝的首句也像五律的首句一样，以不入韵为正例，所以较宜于对仗，而第二类和第四类的五绝比七绝较多（因为这两类的首联是用对仗的）。例19.甚至连张学良将军（虽然当时各界人士都提出了释放张学良的要求），他也不肯释放。例20.评价是对价值的主观关系的表现，因而既可能是真的（如果它符合价值），也可能是伪的（如果它不符合价值）。例21.法兰西剧院执意要拿这当作“一部杰作”给我们看，活活把我气死，回到家（为了去掉这股奶味道），我在睡觉以前读欧里彼得的“美狄亚”，因为手边没有别的经典作品。例22.请告诉我，你是不觉得，俄罗斯人（尽管他具有来），是非常理性的一般来说，比别的种族的代表比盎格鲁撒克逊人，甚至比德国人（民间的）更偏重理性？例16例17。及例14.第二个括号都是表示联合复句中的分句，例16.表示递进关系，例14.第二个括号表示选择关系，例17。括号表示分合关系。例18。至22。都表示偏正复句的偏句，例18.括号表示因果关系，例19.括号表示转折关系，例20.两个括号表示条件关系，例21括号表示目的关系，例22.前一个括号表示让步关系。括号还可以代替破折号的某些用途，因为破折号的作用之一就是“表示底下有个注释部分”。由此可见，与其说括号的作用是表示注释，不如说括号的作用是表示附加成分（注释也是表示附加成分）。当然，例16.括号表示提示。而例14.第一和第三个括号则纯粹是一种标记。除这两例以外，其它情况都是表示附加成分，括号中的文字去掉以后，句子的主干并不会改变，文章的意思也不会改变。另外，在其它许多领域里（如音乐的简谱，数理化的公式和方程），也要广泛地使用括号，但这并不涉及语法问题，我们也没有必要去探讨了。二、括号的用途括号有这许多用途，使用时稍不注意就产生误会。例如：例23.要学会语言学和文字（包括文学史）的基本知识。如果括号中没有“包括”二字，读者就会误以为文学和文学史是一回事。因此，“包括”二字不能省略不写。类似的例子还可以举出许多。为此，我们有必要在总结前人经验的同时，借鉴外语的语法，是括号的用规范化。规范化包括两个方面：一、正确使用括号；二、准确表示括号内文字的作用。括号共有四种，即：圆括号“（）”、方括号“ ”、尖括号“< >”、大括号“ ”。所谓正确使用括号，是指正确使用圆括号和方括号。尖括号和大括号只是在万不得已的情况下（如三重括号括号中套括号称重括号），才偶然一用。遇到重括号，有人不加思索地都用圆括号，这是不规范的。正如重引号和重书名号必须用双号和单号区别开来一样，重括号也必须用不同的括号加以区别。如何区别，有两个方案可供选择：一是依照数学的习惯，圆括号在内，其次是方括号，再次是大括号；一是按照书写的习惯，圆括号在外（先），方括号在内（后）。笔者以为第二方案比较符合人们的书写习惯，如例4.。方括号和圆括号一般是可以通用的，但遇到特殊情况（如表示作者的国籍、朝代及引用者添加的文字或注释），就必须使用方括号，如例11.前一个括号和例5.大的规范用法。需要特别指出的是圆括号的用法。在复句中，出连贯关系和连锁关系的分句都可以用括号表示。为了准确表示括号中的分句与主句（实际是主句中的某个分句）之间的关系，括号中的关联词是不能省略的。这与不用括号时不同，不用括号时，两个分句都要用关联词；用括号时，括号外的那个分句不能写关联词，而括号内的则必须写（分合关系除外），如例16。用“而且”，例18.用“因为”，例19.用“虽然”，例20.用“尽管”。在表示选择时，不论是词还是分句，都必须写上“或”、“或者”，前者如例8.，后者如例14.。在表示范围时，要写“包括”，例7.。表示举例时，要写“如”等词，如例9。表示同一事物时，最好写“即”等词，以区别于类似例14.的表示可以省略的附加词。 第 4 页 共 4页