小学语文支教实习总结

小学语文支教实习总结 实习总结 “十年树木，百年树人。”三年来，我们以做一名高素养的优秀师范高校生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。 我们满怀激情的来到永安青水民族中小实习。这第一个月，使我们真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我们的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近一个月的实习，现在回想起来，感觉挺好的。当我闲逛在实习的校内里，那出自同学的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我们有时觉得自己是不是被叫上瘾了。 刚到这的第三天我们就开头走上讲台，开头了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开头心情特殊紧急，由于阅历不足和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，讲课挨次不清，师生协作不够默契”等等。针对消失的问题，我们试图多听些有阅历的老师的课，多向阅历丰富的老师学习。 除了上课自己存在有一些问题，同学的课堂反应更是让我们措手不及。由于他们都是学校的孩子，上课好动，爱做小动作，和同学说话，各种上课不应当有的行为他们都有了。而我们对他们而言只是个刚来的实习老师，没有威信。并且我们和孩子们只是刚接触，不了解他们每个人的性格特点，无法对症下药。他们上课讲话，捣乱课堂，课后没完成作业，和同学打架，似乎这一切都是每天必需的。这些都加大了我们教学的难度，对我们而言是特别富有挑战性的。我们会去询问班主任关于他们的学习，课堂表现，或者是家庭状况。一旦我们遇到自己无法解决的难题，班主任老师总能出手“救济”，急躁的给我们分析同学的详细状况，促进我们对同学进一步的熟悉。 我们肩负着老师的职责，盼望能够通过自己的努力做些老师该做的事情，从而转变一些同学的学习状态，和学习成果是他们渐渐的取得进步。或许孩子们只会觉得我们是在针对他们，但是我们信任你们会渐渐明白这个问题的答案。我们会连续提高自己，孩子们也会陪我们努力的。 我们实习的其次个月伴随着绵绵的雨季而过，我们几个都亲身感觉到自己跟第一个月有差别了，总体的一个感觉就是真正地感受到了成长！ 首先在上课时敢于和同学进行眼神的沟通了。老师的讲台是高高在上的，同学在下面仰视着还是有高差。我们知道自己是有往下看了，但之前看到的只是黑压压的头顶，并不知道他们的反应详细如何。现在，我们最终能低下头，敢于大大方方地和同学进行眼神的沟通，敢于对着前面的同学点头微笑，敢于直视单个的某一个同学了。 其次敢于在课堂上发挥自己的另一面威力了，作为一个新老师始终觉得做一个和气的好脾气的老师，用温顺的方式打动同学的心灵是最好的渠道。但是，实践的结果证明，有些同学可以接受，还有一大部分同学是需要老师去严格管教的。严师出高徒，还是永久不变的真理，尤其是现在的孩子们一般都是独生子女，农村多的也就是再有一个兄弟姐妹，并且他们自制力还不是很强，对于自己目标的追求还是没有太多的动力，需要我们老师去赐予引导，赐予关怀，因此同学们犯了错误或者有什么小毛病的时候，还是需要我们以一颗宽容之心去理解他们，以一颗耐力之心帮他们冷却那一颗颗担心的心，关心他们逐步养成良好的习惯。 这一个月过去了，少了上个月的兴奋浮躁，多起来的是静心思索，是课堂上更深层地与同学沟通沟通，静坐常思自己之过，为的就是有个更好的进步。 在青水实习支教的第三个月，在这一段时间里，我们倾尽了自己全部的时间与精力，尽力做到关怀爱惜每一位同学，力求成为同学的良师益友。 在这一学期里，我们各自都担当着各年段的任课老师，担当着语文、数学、思品、艺术等各科的教学工作，每周共10节课，我们深感肩上责任的重大。在所教的同学身上，我们都倾注了全部的爱。课前，我都坚持做到仔细备课，了解每一位同学的实际，因材施教。在教学中我不断的摸索与尝试，在教学中吸取阅历与教训，不断的完善自己，不断提高自我力量；同时让每个同学也都完善自己,在各个方面有不同程度的提高，在教学中与同学共同成长。课后，我仔细批改作业，对于后进生的问题,赐予更多的支持和敬重,对他们重点辅导；对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进；培优工作中，我鼓舞他们放远眼光，开拓学问面，抓住亮点求更高的进展。 要当好一名老师，最重要的是要有事业心和责任感，要对同学和家长负责。接手各自班级后，经过一段时间的了解，同学暴露出许多问题，许多同学学习成果极差，基础不够，学习态度自由散漫，随心所欲。面对此状况，我们各独立即实行行动，不断的对同学进行督促，鼓舞，培育他们的学习爱好，时时做到紧跟班，每天利用晨会、班会反复对同学进行思想训练，让同学首先从思想熟悉上转变过来。对于问题同学我们常常与他们进行谈心沟通，通过了解,我们感觉农村的同学真的很苦,班上有三分之二是留守儿童，跟着爷爷奶奶生活,爷爷奶奶也只能是管住孩子的吃喝,很少给孩子必要的沟通和学习上的辅导。课余生活贫乏,除了看电视、疯跑之外别无其他。了解到他们的家庭状况和同学内心的世界后，我们准时加以引导、训练，并赐予他们更多的关爱，通过这一举措，同学有什么事情都情愿和我沟通，班级纪律及学风有了很大改观。 六月份，是我们支教的最终一个月了，但是在我们身边发生过许很多多的事，让我们记忆犹新。在六月份的第一天，我们几个实习老师为了孩子们的六一节日可以说是忙上忙下，而且那每天气又不给力，好热，看完表演后等待我们的更意想不到的是我们几个都成了砸蛋糕的对象，成了“蛋糕奶油人”，这是我们第一次啊。不过虽然很狼狈，但是我们很快乐，很欢乐，我想这段回忆将会永久留在我们的心中，挥之不去。 然后就是我们几个实习老师的汇报课，由于种种缘由，我们几个的公开课都在同一周里上，不过虽然如此，但是我们都很仔细的备课，请教指导老师等等，我们也有相互的去听课，由于我们很珍惜这种难得的机会，我们不会错过的，上 完之后我们也相互评了课，从中获得了许多的指导和建议，我们每个人都很棒！ 很快乐，不过这也意味我们的实习生活即将结束了，突然感到很不舍。 半年的支教生活很快就结束了。虽然是“支教”，但实际上通过这次支教活动我们却学到了更多的东西。感谢实习给了我们如此多的心得。这里的一切都使我明白了:条件的好坏关键在于自己怎样去看待对待，拥有一颗乐观乐观的心一颗感恩奉献的心，生活便永久是美妙的。当我们走在路上同学亲切地喊到:“老师好”的时候，我感到孩子是多么可爱，当孩子考出好成果的时候，我们就会觉得我们的付出一切都是值得的。而且在这里还学到了很多未曾学到的东西，而这一切将使我们在以后的学习和工作中获益非浅。在这里我们一起苦过、累过却照旧笑着，我们迷惘过、徘徊过可照旧坚持着。支教虽然辛苦但是熬炼了我们的意志，提高了我们的力量，让我们在苦中作乐中提高了身心健康水平。最终就是支教不仅让我们结交了许多伴侣收获了友情。支教更使我们长大了，学会了吃苦耐劳，学会了苦中作乐，深刻体会到了团队精神的重要性。 虽然半年的时间很短暂，但那些小伴侣和村民的热忱不减、我们很欢乐，也很珍惜。既然曾经拥有过，就无须太在乎其短暂，只要我们曾充实的走过，那 就够了。此次 实践让我们多了份成熟，多了分责任。让我们一起铸就属于我们自己的将来吧！ 6Word版本