领航高考语文冲刺试卷八 人教版 试题

2006年全国著名重点中学领航高考语文冲刺试卷八【命题报告】 本套试卷难度适中，紧扣2006年考试大纲，与2005年高考题基本保持一致并有所创新，瞄准2006 年高考。语文知识部分紧密结合课文，详细梳理知识点，突出词语的实用性、时代性。科技文阅读选自前沿科学医学，体现技术创新。文言文阅读选自史记，人物事迹典型，具有现实意义。诗歌鉴赏选自宋诗，带有推断的性质，重在考查诗歌形象和语言。文学作品阅读着重挖掘历史文化背景，表达思乡情感。语言应用部分体现新课标精神实质，突出应用文体的实用性。作文仍然关注生活，关注社会，考查学生的思维品质，仍以关系型话题为主。本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共150 分。考试时间150分钟。第卷（ 选择题 共 30 分）一、（12 分，每小题3 分）1 下列各组词语中，没有错别字的一组是A 歉收 抚恤 厉行节约 羚羊挂脚，无迹可寻B 蔓延 狡黠 骄奢淫佚 盲人摸象，各执一端C 喝彩 筵席 神采飞扬 庆夫不死，鲁难未已D赝品 屋檐 成绩斐然 百尺竿头，更进一步2下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是A 真是天有不测风云，在前几周美国新奥尔良市发生的飓风袭击中，一名男子用手紧紧抓住汽车顶部，后来被引渡到安全地带。B 在高校“宽进严出”的今天，一个大学生在中学阶段没有打好基础，事业的大厦必然成为空中楼阁，很容易倒塌。C 杨利伟道出“在太空中看不到长城”可谓石破天惊，国人惊讶莫名。后来科学家证实了的确如此，国人才从那种盲目的自豪中清醒过来。D 母亲前年出走，父亲不久前又因多次“买码”被开除公职，已进入高三的李阳同学感到一种前不巴村、后不 着店的酸楚。3 下列各句中，没有语病的一句是A政府有关部门只要做好对城市低收入居民的各种扶持工作，农产品价格应该能回到合理的水平上，这样才能对增加农民收入起到比较积极的作用。B 创新没有终点，实践不会终结，因此解放思想也不会一劳永逸。难道我们能否认这不是真理吗？C 记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉：国家已安排专项经费" 亿元，加强防治高致病性禽流感科技攻关和相应的研究。D 呼吁各地政府和社会各界重视这件大事，停止至今还在一些地区泛滥的乱占耕地的不良风气。4 下列各句中，句意不明确的一句是A理工大学先学基础课，再学专业课，这样循序渐进，学生可以系统地获得理论知识。B 国家成立石油、化工两大集团公司，各司其职，减人增效。C 他新购的商品房，在人民公园前一站下车走() 米就是。D 名画家绘画，往往不是把整个画面涂满，而是虚设了许多笔墨，让人们去领会其中奥妙。二、（9 分，每小题3分）阅读下面的文字，完成-. 题。美国两个研究小组最近分别设计出了简单的“基因开关”和“ 基因钟”。两项成果给生物工程操作提供了新的工具。两个小组设计出的“基因开关”和“基因钟”，都是在大肠杆菌体内建造成功的。其中，波士顿大学科学家加德纳及其同事制造出的“基因开关”，是科学家们首次成功找到控制基因的“开”和“关”两个稳定状态间转换的办法。该“开关”由一对互不相容的基因构成，两基因各自产生的阻遏蛋白，能分别将另一个基因“ 关闭”。也就是说，当基因中有一个被激活时，另一个基因则失去活性。加德纳等在研究中发现，采用短暂的化学或温度信号刺激，即可使“基因开关”在“开”或“ 关”的状态间跳转。他们还发现，由此获得的基因“开”、“关”状态最长能分别稳定保持在") 小时以上，并能遗传给细菌后代。研究人员指出，虽然这一结果是在大肠杆菌中实现的，但同样的原理也适用于包括人体细胞在内的其他生物体。该“基因开关”经过改造后，有望制成可调节的生物传感器，从而能够做到以定量的“ 编程”方式控制基因的激活或抑制。这样的生物传感器在糖尿病的治疗上将有用武之地。譬如说，借助此类生物传感器，可在血糖升至特定数值时，自动促使人体合成胰岛素。美国普林斯顿大学科学家也在大肠杆菌体内利用装置配置出一个简单网络，成功地使大肠杆菌具备了“ 计时”功能。该“基因钟”由三个基因构成。这三个基因之间以一种循环的方式工作，每个基因能按次序控制下一个基因的活性。研究人员将其中一个基因与绿色荧光蛋白质结合后，最终获得了按一定周期有规律闪动的绿色荧光信号。该“基因钟”的寿命长过大肠杆菌细胞的分裂周期，在遗传给其下一代后仍能继续“ 嘀嗒”走着。普林斯顿大学的科学家们指出，虽然设计出的“ 基因钟”精度远远不如生物体内天然的生物钟，但他们的研究证明，人为地在生物体内建造具有计时功能的基因网络是有可能的。科学家们认为，设计和研究类似的“基因钟”，将有助于加深和理解生物体内天然存在的基因网络的工作方式。（ 选自参考消息）5 对“基因钟”的理解正确的一项是A“基因钟”的工作方式是，基因网络的三个基因循环控制下一个基因。B“基因钟”的设计原理是，在生物体内装配基因网络，使其具有记忆时间的功能。C“基因钟”的研制目的是，与生物体内天然的生物钟共同工作，改善适应能力。D“基因钟”的工作特征是，三个基因中的一个基因按一定周期、有规律地运转。6 对“基因钟”和“基因开关”的特点解说不恰当的一项是A 它们都是控制基因活性的，只不过一个是以“定时”的方式，一个是以“开关”的方式。B 它们都可以遗传，因为它们的“定时”或“开关”的稳定保持期超过了细胞的分裂周期。C 它们都具有“自控”的功能，但一个是“定时”控制，一个是“开关”控制。D 它们都是在大肠杆菌体内实验成功的，但原理同样适用于其他生物体。7 对基因的“开”或“关”理解最准确的一项是A 两基因各自产生的阻遏蛋白分别关闭另一个基因的活性。B 一个产生阻遏蛋白的基因关闭另一个基因的活性。C 一个基因被特定的信号方式刺激所产生的结果。D用短暂的温度或化学信号方式同时刺激两个基因。三、（9 分，每小题3 分）阅读下面一段文言文，完成8-10 题。伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“ 父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍往归焉！”及至，西伯卒，武王载木主!，号为文王"，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。由此观之，怨邪非邪？或曰：“天道无亲，常与善人。”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行如此而饿死！且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。天之报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终，是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也。若至近世，操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝；或择地而蹈之，时然后出言，行不由径，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也。余甚惑焉。傥#所谓天道，是邪非邪？子曰：“道不同，不相为谋。”亦各从其志也。故曰：“ 富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”“岁寒，然后知松柏之后凋。”举世混浊，清士乃见。岂以其重若彼，其轻若此哉？（节选自史记伯夷列传）【注】 木主：木制的灵牌。号为文王：尊称西伯昌为周文王。傥：假如。8 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A 遂饿死于首阳山于嗟徂兮， 命之衰矣B 积仁洁行如此而饿死操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐C亦各从其志也尔其无忘乃父之志D岂以其重若彼，其轻若此哉以臣弑君， 可谓仁乎9 下列句子分别编为四组，全都说明伯夷“积仁洁行”的一组是伯夷曰：“父命也。”遂逃去伯夷、叔齐闻西伯昌善养老叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”太公曰：“此义人也。”义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之遂饿死于首阳山A B C D10下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是A 伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。孤竹君死后，二人因不肯继承君位而相继逃走，国人只好另立他人。B 伯夷、叔齐看见周武王在文王尸骨未埋时征讨纣王，“耻之，义不食周粟”，隐居在首阳山。C 颜渊敏而好学，他立志学习伯夷兄弟坚守节操，以致终身贫困，宁可饿死也不吃糟糠之食，不幸早逝。D 太史公对当时那些操行不端、违纪乱纪者却终身安逸快乐，积仁洁行者却要横遭灾祸的现象深感疑惑。第卷（ 非选择题 共120 分）四、（23 分）11 将文言材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？译文： （2）故曰：“富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”译文： 12 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8 分）海 棠苏# 轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。（1）这首诗所写的海棠有什么样的特点？答： （2）作者运用了哪些修辞和艺术手法来描写海棠？表达了怎样的感情？答： 13 补出下列名句名篇中的空缺部分。（ 两题任选一题）（5 分）（1）早岁那知世事艰， . ， 。塞上长城空自许， 。出师一表真名世， ！ （陆游书愤）（2）四十三年，望中犹记， 。可堪回首， ，一片神鸦社鼓！（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）人闲桂花落， 。月出惊山鸟， 。（王维鸟鸣涧）知之者不如好之者， 。（论语）五、（22 分）阅读下面的文字，完成14-17 题。从长安出发 （1）从长安出发，意味着我们可以走出四塞，走向世界每一个角落。从长安出发，也意味着我们可以走入历史的长河，溯源而上，去寻找西安在世界格局中的位置和一种饱满的思想感情。（2）我曾躲开罗马威严而阴冷的废墟，绕过喧哗的街市，像一位当地的平民百姓，徘徊在一座地下商场的普通厨具货档间，想购置一件两件美观而又实用的瓷碗。一件是敞口的碗，一件像盆儿，肉色的白釉，饰有黄或蓝的色块，点缀着一些简练明朗的小花图案，我买了它作为纪念品。当时我是怎么想的？买了它回去，显然是舍不得用来盛玉米糁吃的。我是在寻找这异域的CHINA，对我这么个从长安出发的旅人来说，这究竟意味着什么呢？老家的耀州瓷，有我与生俱来的思维的资源，它在我幼年玩瓷瓦片的时候，就把一粒坚硬的种子埋进了我的体内。连老家一字不识的老汉，也会说“条条大路通罗马”的话，当然他们并不完全明白罗马的准确含义，但知道这个词语所能表达的喻义。（3）从长安出发，我们很容易走到汉朝。我们汉朝的老人，很大气，也朴素得可爱，当他们第一次极模糊地得知有