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2021《化工检测与控制技术》教案

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2021《化工检测与控制技术》教案

序号1周次1授课形式讲授授课章节名称1-1化工自动化发展概况 1-2自动化系统的组成与分类教学目的通过讲解,使学生了解化工自动化的发展概况,基本掌握自动化系统的组成框图与自动化系统的分类。教学重点自动化系统的基本组成,自控系统方框图教学难点自动化系统的基本组成,自控系统方框图使用教具未使用教具。课外作业复习所学内容 课后体会这部分内容学生掌握得较好,完成教学任务。授课主要内容简要分析一下整个课程内容。从自动化技术引入化工自动化的概念。一、化工自动化的发展概况1. 仪表自动化阶段由20世纪40年代前的机械式和液动式仪表到基地式仪表,再到气动、电动单元组合仪表(、型),目前型普及使用,部分型仍在使用,型表已淘汰。2. 计算机控制阶段出现了以微处理器为核心的新型智能仪表。把工业控制计算机、微机、顺序控制装置、过程输入输出装置、现场仪表等有机融合在一起的集散型控制系统(DCS)、现场总线控制系统(FCS)已成为大型工业企业的主流自动化控制系统。3. 综合自动化阶段综合自动化系统称管理控制一体化系统,也称为计算机集成过程系统(CIPS),将计划优化、生产调度、经营管理和决策引入计算机控制系统,使市场意识与优化控制相集合,管理与控制相集合,促使计算机控制系统更加完善二、自动化系统的组成与分类1自动化系统的组成(1)生产装置被控对象生产过程中,需控制工艺参数的生产设备或机器、管道。一个设备上有多个控制系统时,各控制系统的对象可以是生产设备的某一个部分。(2)自动化装置现场仪表:安装在生产装置上的各种参数的检测仪表(传感器及变送器)与执行器。传感器:检测元件;变送器:将传感器输出的信号变换成统一的标准信号进行远距离传送,如010mA电信号(电动型表)、420mA电信号(电动型)、20100Kpa气压信号(气动仪表)。执行器:包括执行机构与调节阀,按能源分有气动、电动和液动三种。控制装置:包括气动、电动控制器及可编程控制器、计算机控制装置等类型。显示仪表:以图表、数字、指示等方式显示被测参数。包括模拟仪表、数字仪表和计算机显示器,与记录仪表(有纸、无纸记录仪)。(3)自控系统方框图方框图有四个要素:信号线、信号相加点、信号分支点和环节。其中每一个方块代表系统中的一个组成部分(环节)。以蒸汽加热器温度控制系统为例,介绍自控系统方框图。图中带箭头的线段仅表示各环节间信号的流向,并不表示物料的流向,有时会与物料的流向相反,这与工艺流程图不同。自动控制系统必须是闭环负反馈系统,否则会引起事故。显示仪表在闭环以外,所以不在框图中出现。图中,被控变量:对象内想要达到设定数值的工艺参数。设定值:被控变量的预定值。偏差:被控变量设定值与测量值之差。操作变量:受控制器操纵、用来克服干扰影响,使被控变量保持设定值的物料量或能量。2自动化系统的分类(1)按生产过程的要求分:自动检测系统:对生产过程中的各种工艺变量自动、连续地进行测量和显示,以供操作者观察或直接自动地进行监督和控制生产。自动信号报警及联锁保护:在事故发生前,信号系统自动发出声光报警信号;联锁系统立即采取紧急措施,以保护人身和设备安全。自动操纵系统:按预定的步骤,自动地对生产设备进行某种周期性操作。自动控制系统:利用自动控制装置,对生产中某些关键性变量进行自动控制,使其保持在规定范围内,保证生产过程正常进行。(2)按控制系统结构分闭环控制系统:分定值控制(设定值为常数)、随动控制(设定值不定)和程序控制(设定值为时间函数)三种形式。开环控制系统:控制器与被控对象间只有正向作用没有反向联系,未构成闭合回路。(3)按生产过程的变量数分单输入单输出系统:可为单回路或多回路控制,主反馈只有一个。多输入多输出系统:有多个输入输出信号,且相互间有耦合。复杂控制系统。三、小结:1. 化工自动化的发展分为仪表自动化阶段、计算机控制阶段和综合自动化阶段。2. 自动化系统的方框图有信号线、信号相加点、信号分支点和环节四个要素,构成闭环负反馈系统,图中箭头只表示信号流向,并不表示物料流向。3. 自动化系统按生产过程的要求可分为自动检测、自动操纵、自动保护和自动控制四种类型。四、作业 复习所学内容 序号2周次1授课形式讲授授课章节名称1-3控制系统的过渡过程 1-4工艺管道及控制流程图教学目的通过讲解,使同学们掌握自动控制系统过渡过程的基本形式及其质量指标,基本掌握工艺管道及控制流程图。教学重点过渡过程的质量指标及其表示方法,工艺管道及控制流程图教学难点过渡过程的质量指标及其表示方法,工艺管道及控制流程图使用教具未使用教具。课外作业1复习所学内容 2P.17:2、6、8课后体会少部分学生对过渡过程的质量指标掌握得不够好,完成作业有困难,需进一步讲解。授课主要内容复习提问:自动控制系统的组成框图由哪几部分组成?如果干扰出现,系统将会这样动作?引入新课。一、过渡过程和品质指标 (一)过渡过程1. 控制系统的状态(1)静态(稳态):被控变量不随时间变化的平衡状态。(2)动态:被控变量随时间变化的不平衡状态。(3)过渡过程:从原有平衡状态过渡到新的平衡状态的过程,即从干扰开始,经过控制,直到系统重新达到新的平衡状态。也是控制作用不断克服干扰作用的过程。(4)干扰作用:破坏系统平衡,使被控变量偏离设定值的各种外来因素。2. 自动控制系统的过渡过程基本形式 (1)发散振荡:被控变量越来越偏离设定值,是不稳定状态,易引起事故。 (2)等幅振荡:被控变量始终在设定值附近上下波动,介于稳定和不稳定之间,是临界状态。 (3)衰减振荡:被控变量经振荡,越来越靠近设定值,是稳定状态。 (4)单调过程:属稳定状态,但变化过程过于缓慢。(二)品质指标1最大偏差最大偏差是指过渡过程中被控变量偏离设定值的最大数值。它描述了被控变量偏离设定值的程度。超调量max:被控变量最大指示值与新稳态值之差。即以稳态值为基准的第一个波峰。max =B2衰减比:过渡过程曲线上同向相邻两个波的振幅之比。N=B/B 介于4:110:1之间 是动态指标。3余差:过渡过程结束时的残余偏差,为设定值与稳态值之差。余差是静态指标、精度指标。控制系统按有无余差分为有差控制系统(C0)和无差控制系统(C=0)。4过渡时间:过渡过程所经历的时间。是快速性指标。控制系统受到干扰作用后,被控变量从原有稳定状态过渡到新稳态值的5%(或2%)范围内,且不再越出时,所经历的时间。过渡时间越短,表示过渡过程进行得越迅速,越容易克服扰动。5振荡周期:过渡过程曲线上同向相邻两波峰间的时间间隔。振荡周期越短,过渡过程时间越短,越易克服扰动。(三)系统响应从五个基本指标看系统的响应,可从稳定性、快速性、精确性三个方面考虑。二、影响系统品质指标的因素1. 对象特性2. 自动化装置的性能三、管道及控制流程图1化工生产的基本流程:原料输入设备前处理过程(分离或精制)化学反应过程后处理过程(提纯反应生成物、回收未反应原料及副产品)输出设备成品2工艺管道及控制流程图(P&ID)图:在工艺流程图上按流程顺序标注出相应的测量点、控制点、控制系统、自动报警及联锁保护系统等所构成的图。(1)标注含义:P&ID图中,每个仪表都有由字母代号组合和回路编号组成的仪表位号。字母代号中第一字母表示被测变量,后续字母表示仪表的功能。回路编号第一位数表示工序号,后续数字(二位或三位)表示顺序号。(2)示例: 图中,圆圈外加方框表示集散型控制系统,圆圈外不加方框表示离散仪表;圆圈中无横线表示现场安装,有横线表示集中盘面安装(装于仪表盘)。图1表示温度检测,装于第一个工序第01个回路(位置)。图2表示第106号位置为液位指示控制回路(液位指示控制器装于仪表盘上)。图3表示第598号位置为流量指示控制单元(现场安装的集散型控制系统)四、小结:1. 掌握衰减振荡的品质指标有最大偏差、衰减比、余差、过渡时间及振荡时间等。必须根据具体的控制要求,优先保证主要的质量指标满足要求。2. 应能看懂工艺管道及控制流程图,找出测量点、控制点、控制系统等,明确其标注含义。五、作业:1. 复习所学内容 2. P.17:2、6、8序号3周次2授课形式讲授授课章节名称2-1概述 2-2检测环节的质量指标教学目的通过讲解,使学生基本掌握自动检测系统的组成与检测环节的质量指标。教学重点检测仪表的质量指标。教学难点检测仪表的质量指标。使用教具未使用教具。课外作业复习所学内容课后体会少数学生对精度的计算掌握得不好,需进一步讲解。授课主要内容复习上一章节的内容,由检测仪表引入新课。一、概述1自动检测系统的组成 自动检测系统中主要的自动化装置为传感器和显示仪表。其中传感器一般包括敏感元件、传感元件(转换元件)和测量转换电路三部分。显示仪表是自动检测系统显示或输出被测量数值的装置。其显示方式可以是指针式(模拟式)、数字式、图形显示等几种。2. 检测环节常见信号类型化工生产中,常见的被测量类型有热工量、机械量、物质的性质和成分量、电工量等。为了便于传输、处理和显示,非电量的被测参数通常转换成电气、压力、光等信号类型。 3. 检测环节中的信号传递形式模拟信号、数字信号、开关信号。二、测量过程与测量误差(一)测量过程:被测变量信号通过能量的不断变换和传递,并与相应的测量单位进行比较的过程。(二)测量误差:测量值与被测参数真实值之间的差距。1. 测量误差的分类(1)系统误差:误差的大小和符号均不随测量过程而改变,有规律,可修正。主要由仪表本身的缺陷,观测者的习惯、单因素环境条件的变化等引起。(2)随机误差:同样测量条件下,多次测量结果都不重复的误差。 随机误差在多次测量时,其总体服从统计规律,大多服从正态分布,具有对称性、有界性、抵偿性和单峰性等特点。(3)疏忽误差:由测量者在测量过程中疏忽大意造成,应避免。2. 测量误差的表示方法:(1)绝对误差:测量值与真实值之差。=(2)相对误差:绝对误差与真实值的百分比。 (3)相对百分误差(允许误差):绝对误差限与仪表量程的百分数表示。=m/(仪表上限-仪表下限)*100%三、检测仪表的质量指标1精度(准确度):一般用引用误差表示。引用误差用仪表的绝对误差与该仪表量程的百分比表示,即将最大引用误差的“”和%去掉后的数值与国标规定的精度等级相靠拢。工业用表的精度等级有:0.5、1.0、1.5、2.5、4.0。2回差(恒定度):用同一仪表对相同变量值进行正、反行程测量时,其指示值间的最大差值,用输出量程的百分数表示。注意:正常仪表的回差应小于其允许误差,否则,应及时检修。3灵敏度与灵敏限灵敏度指仪表稳定后,指针位移量与被测变量的变化量之比。 灵敏限指引起仪表指针发生动作的被测参数的最小变化量。一般仪表的灵敏限不大于仪表允许绝对误差的一半4线性度:反映检测仪表输出量与输入量的实际关系曲线偏离直线的程度。用实际测得的输入-输

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