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高中生物高考二轮专题复习九 生态因子对生命活动的影响课件全国通用

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高中生物高考二轮专题复习九 生态因子对生命活动的影响课件全国通用

专题九,生态因子对生物生命活动的影响,【重点知识联系与剖析】,一、非生物因素 1生态因素作用的主要特征,(一)综合作用,每个生态因素都不是单独地起作用的,而是在与其他因素的相互影响相互制约中共同起作用的。也就是说,生物的存在、发展和繁衍是受各种生态因素的综合影响。环境对生物的影响是各种生态因素对生物的综合影响。,(2)主导作用,所谓主导作用是指某种因素对整个环境有重要影响,它的变化能引起部分或全部生态因素的变化。或由于主导因素的存在与否和强度的变化,而使生物的生长发育、种群的数量和分布发生明显的变化。,如在森林生态系统中光是主导因素,但在荒漠等缺水的地区,主导因素就不是光而是水;,如光照强度影响到植物的光合作用,但光照强度也能影响温度,通过温度不仅影响到光合作用,也影响到呼吸作用,从而影响到植物对有机物的积累,通过温度还能影响到动物的活动和分布等,所以光照强度是主导因素。,在解生态因素对生物的影响这类题目时,既要分析生态因素的综合作用,又要注意找出在众多的生态因素中起关键作用的因素,这样才能找到问题的正确答案,分析海洋生态系统的生态因素对海洋生物的生长、分布的影响时,就要找出其主导因素是什么?在海洋生态系统中,对其生产力起主要作用的因素不是光照,而是矿质元素。所以矿质元素是限制海洋生态系统生产力的主要因素。,2关于生态系统中的限制因素,阳光对绿色植物的分布起决定性的作用,因为绿色植物要在光下进行光合作用。但在陆地生态系统中,实际上阳光很少成为限制因子,在地球的表面除了两极外,几乎都可以受到阳光的辐射,而且光照强度一般都不会低于光补偿点。,陆地生态系统中最主要的限制因子有两个。一是水分,在中低纬度地区,水分较多的地区分布的是森林,较少的地区则是草原或荒漠,严重缺水的地区便是沙漠。,二是温度。同样是水分充沛的地区,在低纬度地区,由于年平均温度比较高,是常绿阔叶林,雨水特别多的地区形成热带雨林;温度稍低一些的地区则是落叶阔叶林,温度再低一些的地区是阔叶针叶混交林,温度再低一些的北方是针叶林。,在水域生态系统中,水不成为限制因子,但阳光、温度、盐度及其他矿质元素的含量成为水生植物的主要限制因子。,如淡水生态系统和海洋生态系统之间生物种类上的区别主要是由盐度决定的。,在海洋生态系统中,由于海水的温度变化幅度比较小,所以海洋生物特别是海洋动物对温度的适应范围是比较小的,所以海水的温度对海洋生物的分布具有很重要的影响;,在海洋生态系统中,位于大陆架周围的海域,海水中一般含有较多的矿质元素,这些元素的来源主要有两个途径:,一是雨水把陆地上的矿质元素冲涮下来通过江河湖泊的入海口流入大海;二是潮汐的作用把大陆架海域底部的矿质元素冲上来的。,一是雨水把陆地上的矿质元素冲涮下来通过江河湖泊的入海口流入大海;二是潮汐的作用把大陆架海域底部的矿质元素冲上来的。,所以各种矿质元素的含量在水域生态系统中是一种限制因子。阳光主要影响水域生态系统中生物的垂直分布。,3各种非生物因素的作用,(1)光 光对生物的影响包括光照强度、光质(即光的波长)、光照时间3个方面。光对植物的影响概括为:,但在大洋深处,由于远离大陆架,陆地上的矿质元素到不了这一区域,洋底太深,沉积洋底的矿质元素不可能上升到表面,所以矿质元素的含量极少,生产力极低。只有在两股洋流交界的地方,才有可能将洋底的矿质元素上升到表层海水中,这些区域生产力也较高。,光照时间影响植物的开花。在春天开花的植物一般需要长日照条件,在秋天开花的植物一般需要短日照条件。,在地球不同的纬度上,所具备的长日条件和短日条件是不同的。在低纬度地区只具备短日条件,如在南北回归线之间,一般只分布有短日植物;,光对动物的影响概括为:,在中纬度地区春天具备长日条件,秋天具备短日条件,所以长日植物和短日植物均有分布;在高纬度地区,长日条件和短日条件均具备,但在短日条件下,温度极低不适宜植物的生长,所以只分布有长日植物。,光照时间能影响动物的繁殖。有很多胎生动物的分娩是在春天,很多卵生动物的繁殖活动是在春天,如两栖类、爬行类、鸟类等 。,(2)温度,生物生存在一定的温度范围之内。极端温度是(高温和低温)常常成为限制生物分布的重要因素。,对植物和变温动物来说,垂直分布和水平分布的主要因素就是低温。温度对恒温动物分布的直接限制作用较小 。,高山植物的垂直分布也与温度有关,温度随着海拔高度的增加而降低,海拔每增加 100米,温度下降051。所以高山植物的垂直分布特点是:森林灌木林高山草甸雪线。,我国沿海岸线从南往北,植物群落的分布特点是:热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林北方针叶林。,(3)水,水是任何生物体都不可缺少的重要组成成分,生物的一切代谢活动都必须以水为媒介,对陆生植物而言,在陆生环境中水分不足是限制陆生植物分布的重要因素。在同一纬度线上,限制陆生植物分布的主要因素是水分分布的不均匀。在我国的北纬3545之间的自然地带,从东到西的植物群落的分布特征是:森林草原荒漠沙漠。,在水域生态系统中,特别是海洋生态系统,水不是限制因素。决定海洋植物分布的非生物因素主要是温度、盐度、阳光和矿质元素。,二、生物因素,1种内关系,种内互助:是同种个体之间相互协调,互惠互利的一系列行为特征。有利于取食、防御和生存。如成群的牛可以有效地对付狼群的攻击等。,种内斗争:强调了同种个体之间由于食物、栖所、寻找配偶或其他生活条件的矛盾而发生斗争的现象。种内斗争的意义是对于失败的个体来说是不利的,甚至会导致死亡,但对物种的生存是有利的,2.种间关系,共生:强调的是两种生物生活在一起,互惠互利,若彼此分开一方或双方都不能独立生活。如地衣中的真菌和藻类;白蚁和它肠道中的鞭毛虫等的关系。,共栖:强调两种生物生活在一起,互惠互利,或对一方有利,对另一方也无害,若彼此分开后双方都独立生活。如犀牛和犀牛背上的小鸟,鳄鱼和千鸟之间的关系。,寄生:也是两种生物生活在一起,但一方受益,另一方受害,受益的一方称为寄生生物,受害的一方称为宿主。寄生的情况有两种,一种是一种生物寄居在另一种生物的体表,代谢类型是异养需氧型,如虱和蚤等;另一种是一种生物寄居在另一种生物的体内,代谢类型是异养厌氧型,如蛔虫、绦虫、血吸虫等。,竞争:强调的是两种生物生活在一起由于在生态系统中的生态位重叠而发生争夺生态资源而进行斗争的现象。如果生态位完全重叠,又没有制约其种群发展的其他生物因素和非生物因素的存在,就会发生竞争排斥现象。如培养在一起的大小草履虫,16天后,大草履虫全部死亡,小草履虫仍能继续正常生长。,捕食:强调了两种生物生活在一起,一种生物以另一种生物为食的现象。捕食关系的两种生物之间没有排斥现象,捕食者选择被捕食者,被捕食者也选择捕食者,具有捕食关系的两种生物之间,在长期的进化过程中进行着相互选择,保持着动态的平衡。,3、种间关系的特点;,个体数,时间,A,B,A,B,A,B,个体数,个体数,时间,时间,A,B,A,B,C,A,B,A,B,A,B,A,B,个体数,时间,3生物对环境的适应,(1)生物对环境的适应是生物的共同特征,是通过长期的自然选择对可遗传变异性状的长期积累。不同的生物对环境有不同的适应方式,许多生物在外形和行为上都有明显的适应特征,如保护色、警戒色、拟态等。,保护色:保护色是指动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。保护色强调的是动物的体色与动物栖息地环境的背景色彩相协调一致。其生态适应意义是:既有利于躲避敌害,也有利于捕食。,警戒色:警戒色是指某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。警戒色强调的是动物的体色与环境色彩不一致,易于从环境色彩中分辨出来。其生态适应意义是:色彩鲜艳,容易识别,能够对敌害起到预先示警的作用,有利于动物的自我保护。,拟态:拟态是指某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑,与其他生物或非生物异常相似的状态。它强调的是一种生物像另一种生物或非生物,而不是整个环境的色彩,与保护色的概念不同,它不一定与环境的背景色彩一致,而只像环境中的某一生物或非生物,具有欺骗和迷惑的作用。其生态适应意义是:有利于躲避敌害和捕食,对植物来说还有利于招引某些昆虫帮助传粉等。,(2)适应虽然具有普遍性,但它只是在一定程度上的适应,是对某一特定环境的适应。当外界环境条件发生变化后,可能由适应而变得不适应。所以适应又具有相对性的特点,其原因是由于遗传物质的保守性和环境的不断变化之间的矛盾形成的。,(3)生物依赖于环境,从环境中吸取物质和能量,所以环境对生物的生存有着多方面的影响,但生物体的生命活动也能影响环境。所以生物与环境之间是相互作用、不可分割的整体。,1 提高家禽产卵量,下列因素中哪一项影响最大( ) A食物 B温度 C.光照强度 D每日光照时间,D,2 有些植物的种子成熟后,即使有适合萌发的条件也不能萌发。例如有些植物的种子秋天成熟后,要经过一段时间的低温才能萌发,这类植物自然分布区域最可能是在什么地区( ) A.低纬度地区B低海拔地区C低降水量地区D高纬度地区,D,3 日本的金龟甲虫,在美国比在日本危害更为严重,其原因是( ) A雨量充沛 B天敌较少 C植物较多 D环境无污染,B,4 图9-1是给出了5种鱼的耐盐和耐温的范围,请对图仔细分析后回答下列问题:(1)耐盐范围最广的鱼是_。根据你的地理方面的知识,你认为这种鱼分布水域最可能的位置是_(2)你认为生活在热带湖泊中的鱼除了食物和水中的氧溶量以外,还必需的非生物因子是_,你认为图中哪个标号的鱼适宜于生活在热带湖泊中?_。(3)你认为最适宜于生活在南沙群岛附近海域中的鱼最可能的是_。(4)在黑龙江的入海口附近能够生存的鱼可能是_。,5,江河湖泊的入海口,较高的温度,1,2,5、3,5 曲线1和曲线2如图9-2,代表物种1和物种2的耐热范围,在什么温度下物种2竞争得过物种1?( )A温度在t1t2范围内B温度在t2t3范围内 C温度在t2以下 D温度在t3以上,B,6 图9-3中的4幅图中,表示a、b两种生物生活在同一种环境中的种群数量变动情况,请根据4幅图中曲线所表示的内容,回答下列有关问题:,(1)你认为用哪个图的曲线表示白蚁与其肠道内的鞭毛虫之间的关系最合适?_。(2)你认为图曲线表示的种间关系是_,其中a表示_,b表示_。(3)你认为哪个图能反映出竞争排斥原理的内容?_。在自然选择中被淘汰的是_。(4)图表示的种间关系是寄生,图中a代表_,b代表_。,捕食,被捕者,捕食者,b,寄生物,宿主,7 请你对草原生态系统、森林生态系统和海洋生态系统进行综合分析和比较后回答下列有关问题:(1)你认为在草原生态系统中限制生物分布的最主要的非生物因子是_;在森林生态系统限制生物分布的最主要的非生物因子是_。(2)在海洋生态系统中,限制海洋生物分布的非生物因素有_,其中影响海洋植物垂直分布的主要非生物因子是_;导致海洋鱼类涸游的非生物因素主要是_。(3)你认为在这三种类型的生态系统中,稳定性最差的生态系统是_,影响其稳定性的最主要的非生物因子是_。(4)如果在森林生态系统中,将乔木全部砍掉,你认为林下的灌木和草本植物还能正常生长吗?为什么?_,水分,温度,阳光,温度和盐度,阳光,温度,草原生态系统 水分,不能正常生长,乔木砍伐后,破坏了森林内部的稳定 ,耐阴灌木和草本植物失去庇护,而林外剧烈变化的环境条件是这些植物的限制因子,所以乔木砍伐后必然会导致原有的林下植物的死亡。,

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