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《麦肯锡教我的写作武器》-读书笔记PPT模板

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《麦肯锡教我的写作武器》-读书笔记PPT模板

麦肯锡教我的写作武器,高杉尚孝 著 郑顺珑 译,1,不包含判断好坏的信息,包含判断好坏的信息,表现出事物应有的状态或人应采取的行动,如提案、建议等。,信息的种类,描述,3 规范,1 记述,2 评价,信息分三种类型,信息规范,2,秋叶PPT教程是一流的。,秋叶老师会PPT 。,信息类型举例,2,1,你们必须报名学PPT。,3,信息规范,信息怎么用效果更好?,3,描述信息 配合对方的评价条目和标准,让对方自己作出恰当的评价。,规范信息 与对方的立场一致,才能说服他。 假如知道对方的评价条目和标准时,有意不传达规范信息效果更好。,信息规范,4,列车员要关门了! 我与时间卡片 约定的读书笔记制作截止时间要到了!,动词怎么用?,要对方别想、照办?,想让思考僵化,让信息接收者照办,多用不及物动词效果会很好。,使用主语及及物动词的思考方式,可以训练我们意识到行为者,并且刺激思考。,门要关了! 没时间了!,信息规范,正确使用逻辑连接词,清楚传达信息之间的关系。,5,逻辑连接词怎么用?,信息规范,信息规范,6,顺承论证归结,信息类型连接词应用举例,顺承附加追加,顺承论证限制,信息规范,活性化,推动,强化,合理化,重新组合,重新建构,扩充,重新评估,确立,稳固基础,多样化,调整,使用过多的抽象词,可能阻碍理解。,用字具体,表现负责的态度,7,举个栗子,此刻我感受到了一种由内而外而生的充实感,这种熟悉的感动已经持续了两节课以及一个课间,久久不去,让我忍不住内牛满面。老师,请问我能向您提一个闪烁着人性光辉的合理化建议吗?,说人话!,老师,我要嘘嘘!,信息规范,8,发现问题,设定课题,现状,理想,现状,现状,恢复原状型,预防隐患型,追求理想型,不良状态已经浮现,解决方法为恢复原状。,现状并无大碍,问题在于要追求更好。解决方法是付出努力以达成理想状态。,放置不管就会发生不良状态,解决方法是维持现状,即防止恶化。,例如车辆维修、减肥。,例如车辆保养、养生。,例如车辆改装、健身。,9,依据问题划分提案类型,根本措施、应急处理、防止复发策略(3种提案),预防策略、发生时的应对策略 (2种提案),选定理想、实施策略 (2种提案),设定课题,10,恢复原状型问题,预防隐患型问题,追求理想型问题,设定课题,策略施行5步骤,11,SCQOR故事展开流程,文案写作,介绍背景,不管好坏,都先写出目前实情。,分析现状中的问题,确定问题的类型。,针对问题,确认对现状重要的课题。,准备替代方案,侧重如何克服困难。,如何克服困难达成目标,完成课题。,故事的导入:读者(听众)拥有共同经验时,可以缩短。,故事的核心:在整个故事中这个部分最长。,故事的核心:在整个故事中这个部分最长。,12,Situation 设定状况,Complication 发现问题,Question 设定课题,Obstacle 克服障碍,Resolution 解决收尾,SCQOR与解决问题过程的比较对应,Situation 设定状况,Complication 发现问题,Question 设定课题,Obstacle 克服障碍,Resolution 解决收尾,故事展开的基本步骤,解决问题的基本步骤,发现问题并归类,确定具体的课题,选出替代方案,评估替代方案,实行解决策略,1,2,3,4,5,文案写作,13,运用SCQOR法构建信息金字塔,14,对小猪们来说共同建房的好处很多,小猪建房问题解析,关键信息,文案写作,由下到上传达信息效果不明,文案写作,15,姑妈给你介绍了妹子,无视,玩手机中 ,明天上午你去相亲?,听说家庭条件不错,长相也不错,继续无视玩手机 ,忍住吐槽你妈审美 ,勾起敌意而非兴趣 妈,咱们能不能 ,由上而下传达信息最具效果,文案写作,16,妈今年绝不逼你相亲,母后,太意外了 ,她有微信,蛮会玩自拍,不过姑妈在张罗,是美女,和你在一个地方工作,母后,又想骗我了 ,母后,能不挖坑么,勾起兴趣而非抗拒 妈,她微信号多少 ,先说结论让对方打消顾虑或者减少抗拒 再说明理由引导对方产生兴趣或认同感,高价商品或服务怎么销售?,教我赚100万 不如教我怎么不赔100万。,把高价商品或服务的营业活动,定位为“预防潜在问题的预防策略”更具效果。,文案写作,17,替代方案怎么给?,18,文案写作,特别提醒,闲暇时间也要活动大脑, 自觉养成逻辑思考的习惯, 让逻辑融入日常生活中, 成为下意识反应。,19,文案写作,谢谢您的阅读!,THE END,

注意事项

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