中学生快速背诵语文课文的方法背诵课文

中学生快速背诵语文课文的方法 背诵课文中学生快速背诵语文课文的方法中学生快速背诵语文课文的方法 快速背诵语文课文方法一、反复诵读，熟读成诵 这是比较原始的一种方法，但却是经常用的，很管用的。使用此法的 前提是默读理解，先把每一句话读懂，领悟整段或整篇的意思，在此基础上则可 大展拳脚，英雄有用武之地了。否则便成了“小和尚念经”!在理解的基础上，就 是有感情地大声朗读。感情越投入越好，喜怒哀乐随文字流转。如遇对话形式的， 不妨一个人模仿不同角色进行对话，或者与父母、同学分角色对话，趣味无穷。 此法的科学依据：第一，朗读可以避免默读时容易出现的跳行、停顿、 重复等错误;第二，读出声来，可以震动大脑皮层的记忆神经，加快记忆速度;第 三，可以排除外界的一些噪音干扰有助于记忆准确。第四，可以熏陶自己的情感， 自我陶醉，自我愉悦。心情好了，情绪高涨了，自然事半功倍。 快速背诵语文课文方法二、幽默诵读，表演助兴 语文学习很重要的一点就是张扬个性。背书，不必总是一本正经，搞 得挺神圣，挺严肃。幽默些，放开点，没问题。比如你可以发狠似的，咬牙切齿 地去背某个段落;你也可以悲痛欲绝，泣不成声似的复述;你还可以得意洋洋，自 我炫耀似的讲给别人听(当然那个人不一定在你面前);你亦可神秘兮兮，低声细语 地仿佛告诉别人什么秘密似的背你的幽默细胞有多少，方法就有多少。自娱 自乐中，课文也就背上来了。不要怕别人说你发神经(天才总是不拘一格的嘛， 当人人都说你正常，你也就是个普普通通的平常人了，因为“超常”也是“不正常”)， 我在做学生的时候，就经常发此神经，结果变成了一个成绩优秀的正常人。当然， 背上以后，你完全可以一本正经地按照课文本身的情感去诵读几遍，算是恢复正 常! 注：此方法适用地点1：家中;地点2：校园的某个僻静角落，最好是 几个要好的朋友在一起发神经! 快速背诵语文课文方法三、抓【关键词】：p ，提示背诵 在理解段落、文章的基础上，可以抓每句话的【关键词】：p ，然后把这些关 键词写下来，根据【关键词】：p 的提示来背诵。如背诵记金华的双龙洞第5自然段，可抓住下列【关键词】：p ：内洞漆黑，。工人，也只能，余外， 宽广。工人，逐一指点。首先，一条，一条。我。 其次，这是，那是，大都，名目。这些，变化多 端，颜色各异，即使，也。如有关联词，一定要抓住。当然，这些 【关键词】：p 可以因你背诵的情况作调整，随着熟练程度，提示词可越来越少。第 2 页 共 2 页