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2021学年初中物理《电生磁》同步练习(一)含答案及解析

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2021学年初中物理《电生磁》同步练习(一)含答案及解析

2021学年初中物理电生磁同步练习(一)含答案及解析姓名:_ 班级:_学号:_题号一二三四五六总分评分一、选择题(共17题)1、 下列各图所示实验,表示通电导体周围存在磁场的是:2、 如图所示,通电螺线管附近有甲、乙、丙、丁四个小磁针,静止时它们的磁极是:A. 甲右端为S极; B. 乙左端为N极;C. 丙右端为S极; D. 丁右端为N极.3、 一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中:A小磁针不动,导线不可能有电流通过;B小磁针发生转动,导线一定通有电流;C小磁针发生转动,导线不一定通有电流;D小磁针不动,导线一定没有电流通过.4、 通电环形导体中间和上部各有一小磁针,当通以如图电流后,小磁针的N极将分别:Aa的N极向纸外指,b的N极向纸里指; Ba的N极向纸里指,b的N极向纸外指;Ca和b的N极都向纸外指;Da和b的N极都向纸里指.5、 在空间P位置放一个小磁针,小磁针能够自由转动。当电键K闭合时:A.小磁针旋转,静止时N极指左; B.小磁针旋转,静止时N极指右;C.小磁针N极转向读者; D.小磁针静止不动.6、 条形磁铁与通电螺线管互相吸引的是:7、 闭合开关后,四个小磁针指向(黑色为N极)都正确的是: A B C D8、 通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示,则以下判断正确的是:A.螺旋管a端为N极,电源C端为正极; B.螺旋管a端为S极,电源C端为负极;C.螺旋管a端为N极,电源C端为负极; D.螺旋管a端为S极,电源C端为正极.9、 如图,为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是:10、 闭合电键后,螺线管内的小磁针静止后停在图中位置,那么:A.电源A端为负极,B端为正极,线圈右端为S极,左端为N极;B.电源A端为负极,B端为正极,线圈右端为N极,左端为S极;C.电源A端为正极,B端为负极,线圈右端为S极,左端为N极;D.电源A端为正极,B端为负极,线圈右端为N极,左端为S极.11、 在螺线管一端的附近放着一个小磁针,当电键K闭合后:A.小磁针的S极转向螺线管; B.小磁针的N极转向螺线管;C.小磁针不停地转动; D.小磁针静止不动.12、 甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃a、b间用柔软的导线相连当S闭合时,两线圈将:A. 互相吸引靠近;B互相排斥离远; C先吸引靠近,后排斥离远;D既不排斥也不吸引.13、 甲乙两线圈套在光滑的玻璃棒上,当S闭合时,两线圈将:A.互相吸引靠近;B.互相排斥远离;C.先吸引靠近,后排斥远离;D.既不排斥,又不吸引.14、 有A、B两只线圈套在玻璃管上,可以自由滑动,原先A、B两线圈靠在一起,两只线圈接通电源后由于互相排斥,两线圈分开到图示位置,这时如果将铁棒C插入B中,那么:AA、B将分别向左、右分开; BA、B将向中间靠拢;CB不动,A将被推开; DB不动,A将被吸引.15、 甲、乙两个线圈套在同一根玻璃棒上,且能够自由滑动,按图所示连接电路。当开关闭合后,这两个线圈:A.将向左右分开;B.将向中间靠拢. C.均静止不动;D.先向左右分开,后向中间靠拢.16、 如图所示四种表示通电螺线管极性和电流方向关系的图中,正确的是:17、 奥斯特实验证明了:A.通电导体周围存在着大量的电荷 B.通电导体周围存在着磁场C.通电导体在磁场中要受到力的作用 D.通电导体内部存在磁场二、填空题(共9题)1、 如图所示,当开关S闭合时,通电螺线管旁的小磁针按图示方向转动,则通电螺线管的a端为_极,电源的d端为_极;当图中滑片P向左滑动时,小磁针受到的磁场力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。2、 通电螺线管的磁性强弱跟_、_和_有关,将螺线管套在_上,这样就构成了一个电磁铁,电磁铁磁性的有无由_来控制,它的磁性强弱由_来控制,它的南北极性由_来控制。在电流一定时,外形相同的螺线管线圈匝数越多,它的磁性越_。3、 如图所示,一根导线平行地放在静止的小磁针的正下方,当开关S闭合时,观察到小磁针将_,这就是著名的_实验,这个实验表明_。4、 小涵同学利用如图所示装置研究电和磁的关系,请仔细观察图2中的装置、操作和现象,然后归纳结论: (1)比较甲和乙可知:_ ; (2)比较 可知: 电流的磁场方向与电流方向有关。5、 首先揭示电与磁之间联系的科学家是 。6、 图中通电螺线管的左端是_极。(选填“N”或“S”)。7、 奥斯特实验表明了通电导体周围存在_。法拉第发现了_现象,由此发明了发电机,开辟了电气化的时代。8、 如图通过探究实验你发现,当导线在磁场中做切割_运动时,导线中能够产生电流。9、 如图2所示,根据小磁针静止时N、S极的指向,可判断出通电螺线管的A端为_极,电源的a端为_极。 三、实验,探究题(共3题)1、 有一直流电路放在一只盒子里,盒子外只露出电路中的一部分直导线AB,如图所示,请设计一个简单的实验,在不断开AB导线的条件下,判断直导线中是否有电流。 (1)需要的器材有_。 (2)实验的步骤_。 (3)实验现象分析_。2、 根据电流的方向标出通电螺线管的N、S极。3、 如图所示,若改变通电导线中电流的方向,则小磁针的转动方向将_,这说明电流的_方向跟通电导线中电流的方向有关。四、综合题(共1题)1、 材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验,他都没有发现电流表指针发生偏转。材料三:1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了剩用磁场获得电流的愿望。(1)进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是_(选填“甲”或“乙”)。(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于_的科学猜想。(3)科拉顿的实验中,_(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转,你提出的一种改进方法是_。五、作图题(共2题)1、 在如图所示中根据小磁针静止时N极的指向,画出螺线管线圈的绕法。2、 标出如图所示中通电螺线管所用电源的“+”、“-”极。六、多项选择(共2题)1、 要使通电蹄形螺线管正上方的小磁针指向符合图甲中的情况,图乙中正确的是:2、 通电螺线管内部放一个小磁针,小磁针静止时的指向如下图所示,则正确的是.a端为电源正极 .b端为电源正极.c端为通电螺线管N极 .d端为通电螺线管N极=参考答案=一、选择题1、 A2、 C3、 B4、 A5、 A6、 B7、 D8、 C9、 .A10、 D11、 B12、 B13、 B14、 A15、 B16、 C17、 B二、填空题1、 N 一 变大2、 电流的强弱、线圈匝数的多少;有无铁芯;铁芯;通断电;电流的强弱;电流的方向;强3、 偏转;奥斯特;通电导体周围存在着磁场4、 通电导体周围存在磁场 甲和丙5、 奥斯特6、 N7、 磁场电磁感应8、 9、 20;南极;负三、实验,探究题1、 (1)小磁针(2)让小磁针跟导线AB平行,且在AB的下方(3)若小磁针转动,导线AB中有电流,若导线AB不动,导线AB中没有电流。2、 3、 改变(或相反) 磁场四、综合题1、 (1)甲 (2)磁能产生电 (3)已经 将电流表等器材置于同一房间(其他合理答案均可) 五、作图题1、 2、 六、多项选择1、 B、C2、 BC

注意事项

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