部编人教版三年级语文上册《大青树下的小学》教学课件PPT优秀公开课 (5)

部编人教版三年级语文上册,主要分布在云南，人口约有126万。傣族 人爱跳孔雀舞，泼水节是傣族最富民族 特色的节日。,主要分布在云南，民风纯朴、直爽，是一个骁勇的民族，男孩子们从小就和 大人一起上山打猎，肩背挎包、腰挂长刀、肩扛铜枪炮，十分威武。景颇族 妇女善编织，能够编出数百种彩色图案花纹。,云南特有的少数民族之一。人口约有4万。阿昌族人民爱“对歌”，跳 猴舞。节日和傣族相似，其中以火把节和窝罗节规模最大。,主要分布在云南。人口约1.8万，擅长种茶 ，喜住竹楼。爱跳象脚鼓舞，主要节日是 泼水节、开门节和关门节。,看，一群来自不同民族的小朋 友，他们早早地起了床，迎着朝阳， 踩着露珠，蹦蹦跳跳、高高兴兴地 朝同一个地方走去，你们知道他们 要去哪儿吗？,大青树下的小学！,初读课文,要求： 大声地朗读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下， 读不通顺的地方反复多读几遍。 边读边思考，这所小学美不美呢？,bhnynbnyn,会认字,晨,chn,会写字,汉,hn,绒,rn,yn,艳服,f,静,jn,停,tn,yn,粗影,c,球,qi,zhun,装扮,bn,晨,chn,艳,yn,组词： 早晨,清晨晨读晨练,组词：鲜艳,艳丽娇艳百花争艳,造句：鲜艳的红领巾在我们的胸前飘动。,造句： 清晨，我和妈妈一起去公园 晨练。 丰富的 颜色,装,zhun,组词：服装,装点包装装备,扮,造句： 妈妈在一家公司做服装设计师。 bn,假扮装扮扮演,组词： 打扮,造句： 元旦这天，我们把教室装扮得五彩缤纷。,读,d,组词：读书,读报朗读诵读阅读,造句：教室里传来了娓娓动听的朗读声。,静,jn,组词：安静,平静静止风平浪静,造句：上课铃响了，大家都安静地坐在桌子前 等着老师上课。,阅读朗读宣读 du：句读文章里一句中间念起来需要停顿的地方,我的发现：,上下结构：,含有“月”字：,左窄右宽,位置不同，写 法也不一样,左右结构：绒球汉艳服扮读静停粗影,晨装,服静,“jn”字大家庭,我们学过的“jn”字有好几个了，你能分清它们吗？试着填一填。 静 净 敬 境 对师长要尊（ ） 进教室要安（ ） 穿衣服要干（ ） 好环（ ）人人爱 答案：敬静净境,最后写（,）。,校园美丽的环境,整体感知,从课文中用铅笔画出表示时间顺序的词语。 交流： 课文先写（上学的路上、来到学校的情景 ）， 再写（上课、下课的情景），,1.选择正确读音或生字画上横线。,洁（jij ）白 一,摔（跤 校） 一,rn qi （ 绒球 ）,课堂练习,2.看拼音写词语。 zo chnhn zxin yn （ 早晨 ） （ 汉族 ） （ 鲜艳 ） d bnln dyn zi （ 打扮 ） （ 朗读 ） （ 影子 ）,f zhun （ 服装 ） c zhun （ 粗壮）,3.照样子，组字组词。 欠欢 (欢呼 )分 扮 (打扮 ) 色_艳 (鲜艳)卖 读 ( 读书 ) 4.根据课文内容填上恰当的词语。,一条条( 小路 ) ( 敬爱) 的老师,( 鲜艳 ) 的服装( 安静 )的窗外 ( 勤奋 )的学生,（课后）想一想：,这所大青树下的小学和我们的学 校有什么不同？,第二课时,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小 路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有 阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜 艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打 招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,上学路上的景色,课文解读,不同民族学生的服饰,到校后的活动,如果你是一棵小 树、一只小鸟，看到 孩子们学习这么认 真你会怎么做呢？,不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是， 跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗 读课d文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿,做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来,看热闹。,shuijio 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、,这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗 壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,美,自豪热爱,这所大青树下的小学和我们的学校 有什么不同？小组交流。,团结友爱 快乐幸福 孩子们来自不同的民族 学校里有很多小动物 古老的铜钟美丽的凤尾竹,默读课文，画出自己喜欢的语句，,并说说为什么喜欢？,早晨，从各处走来了很多小学生。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走 来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族 的。,具体,有有有还有,那鲜艳的民族服装，把校园打扮得更加绚丽多彩。,五彩缤纷 五彩斑斓,五颜六色 五光十色,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。,团结友爱,这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了， 蝴蝶停在花朵上，好像都听同学们读课文。,树枝 鸟儿,拟人化,窗外的“静”,蝴蝶 仿说仿写： 这时候，场内十分安静，小雨不下了，知了不叫了，蜜蜂停在花朵上，好 像都在观看同学们赛跑。,结构图解,（2）如果没有花草树木，世界将会（）。,敬爱热爱 ）的老师，您辛苦了！,1.选词填空。 绚丽多彩暗淡无光 （1）节日的广场被无数盆鲜花装饰得（ 绚丽多彩）。,暗淡无光,课堂练习,（3）（ 敬爱,（4）这首歌表达了同学们（ 热爱）祖国的情怀。,根据要求写句子。 走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和 德昂族的。（用上“有有有还有”写句子） _花园里的花_都开了，有_美丽的牡丹_，有纯洁的_百合，有浪_漫的玫瑰，_还有浓香的_月季。_ 大家在大青树下跳孔雀舞，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热 闹。（仿写句子） _风儿轻唱着_歌，唤醒了_沉睡的大地_。 我们的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。 教室里操场上花坛边教学楼前,谢谢观看,Thank You,