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简单的逻辑电路同步练习人教选修3-1

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简单的逻辑电路同步练习人教选修3-1

2.10简单的逻辑电路【针对训练】1、教室前门共有三把钥匙, 这三把钥匙之间的关系是逻辑关系。请写出逻辑符号以及真值表(钥匙存在为“1”,不存在为“ 0”,门打开为“1”,未打开为“ 0”)。钥匙结果ABCY2、十字路口的红绿灯的关系是 。3、楼梯过道中的电灯往往采用如图电路控制,设高电压为“1”,底电压为“ 0”,试讨论ABY灯泡L的亮暗情况,并列出真值表4、请试着写出如图中A、B、C及Y的真值表七21)所示。已知5、一个与门的输出端与一个非门的输入端相连形成一个与非门,如图( 输入A、B的波形如图(2)所示,试画出 Y的波形图【能力训练11、如图是一个火警报警装置的逻辑电路图。Rt是一个热敏电阻,低温时电阻值很大, 高温时电阻很小,R是一个阻值较小的分 压电阻。(1) 要做到低温时电铃不响,火警时 产生高温,电铃响起。在图中虚 线处应接入怎样的元件?(2) 为什么温度高时电铃会被接通?(3) 为了提高该电路的灵敏度,即报警温度调得稍抵些,R的值应大一些还是小一.?2、如图所示为三个门电路符号,下列判断正确的是A、甲为“非”门、乙为“与”门、丙 为“或”门B、甲为“与”门、乙为“或”门、 丙为“非”门C、甲为“非”门、乙为“或”门、丙为D、甲为“或”门、乙为“与”门、丙为:匚甲?丙“与”门“非”门3、如图所示是一个温度报警电路,Ri为热敏电阻,R2为可变电阻, 何 J是斯密特触发器,X为蜂鸣器,(1)请你说明工作原理,(2)怎样能够使热敏电阻在感测到更 高的温度时才报警?4、如图所示为热水系统的恒温器电路,当温度低时,热敏电阻的电阻很大,温度高时,热 敏电阻的电阻就很小。只有当热水器中有水 或水的温度低时,发热器才会开启并加热, 反之,便回关掉发热器。(1) 图中虚线框中应接入一个什么逻辑 电路?(2) 为将水温调高一些,应如何改变可 变电阻的阻值?参考答案:针对训练1、钥匙结果ABCY000000110101011110011011110111112、“非”逻辑关系3、ABY0000111011104、ABY1CY2Y0000110001000100110101001000111001001110111111015、能力训练1、(1)温度较低时Rt的阻值很大,R比Rt小的多,因此PX之间电压较大。要求此时电铃不响,表明输出给电铃的电压应该较小,输入与输出相反,可见虚线处元件是“非”门。(2)当高温时Rt阻值减小,P、X之间电压降低,输入低电压时,从“非”门输出是高电压,电铃响起。(3)若R较大,由于分压作用,Rt两端的电压不太高,则外界温度不太高时,就能使P、X之间电压降到低电压输入,电铃响起。因此 R较大,反映较灵敏。2、C3、(1)低温时Ri较大,A点电势低,Y点电势高,蜂鸣器不响,高温时Ri较小,A点电势高,Y点电势低,蜂鸣器响。(2)应减小R2的阻值。4、(1) “与”门电路(2)把可变电阻R1减小。

注意事项

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