幼儿园家委会工作计划模板等5篇幼儿园工作计划
幼儿园家委会工作计划模板【篇一】一、明确家长委员会的宗旨为了加强家庭与学校之间的双向沟通, 营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围, 形成教育合力, 所以本学期成立了班级家长委员会. 家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁, 以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为目的, 起着协调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用. 家委会作为家长代表, 应分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监督作用；收集、整理家长的意见, 及时反馈给班主任. 参与学校开展的重大活动, 关心、了解学校工作；组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动；发动家长集体力量等. 二、有效发挥家长委员会的作用(1)维护大家共同的交流平台：(校讯通？)、微信群、班级博客. 微信群、(校讯通？)和班级博客是大家及时与老师及其他家长交流的渠道, 为了营造良好的交流氛围, 需要大家的细心维护. 家委会需要做出及时的、正面的引导作用. 如积极收集教育心得, 发布在我们的交流平台上让大家学习共享等, 或提出学习疑难问题共同探讨等. (2)为提高孩子的学习效率、提供舒适的学习生活环境, 购置必要的学习和生活用品. 如：统一的储物柜、卫生用具收纳柜、课桌保护膜、防蚊纱窗、书架、统一格式的作业本(练习纸)、卫生用具(纸巾、指甲钳等)、小奖品(铅笔、橡皮、绘本等)、添置班级小图书角的图书、开展班级活动等. 家长委员会将每学期收取一定的费用成立家委会基金, 作为孩子们的班费, 于每学期开学报到收取, 班费的使用情况通过设立帐目反映, 并将班费使用明细每学期两次向家长公布(期中、期末). (3)组织开展健康有益的集体活动. 如送爱心进社会福利院或敬老院, 让孩子们学会懂得感恩；组织节假日社会实践活动, 感受节日文化；组织登山、趣味运动会、保护环境等有意义的活动, 让孩子们经受历练并增加团队合作精神. 活动前做好宣传及准备工作, 活动中做好安全工作, 活动后做好总结及整理工作. 三、拟订并组建本学期家长委员会并实施具体工作计划(一)有序协助班主任开展本学期学校的系列工作. 1、配合班主任做好学校安排的工作. 2、配合班主任组织各项活动. 4、结合学校的德育工作, 争做先进班级, 教育孩子讲究个人卫生和公共卫生, 助人为乐, 多做好事, 争取在学校的各类评先工作中获得先进. (二)有序开展班级系列的家委会工作. 1、根据实际情况补充制定家委会工作章程, 明确各委员工作职责. 2、修改补充班级通讯录, 方便家校联系沟通. 3、丰富班级小图书角, 丰富孩子的课外阅读. 丰富班级博客内容, 在班级博客中创建更多的学习专栏, 搜集老师、学生、家长的教育心得, 以总结推广成果经验. 看看其他班博客里的学生日记, 表扬经常写日记的学生, 表扬善于用拼音打字的学生. 4、根据需要, 组织以各活动为主题的家委会座谈会、讨论会. 【篇二】一、指导思想：幼儿园新纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴. 应本着尊重、平等、合作的原则, 争取家长的理解、支持和主动参与, 并积极支持、帮助家长提高教育能力. 家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程, 根本目标是促进幼儿发展. 将家庭教育融入幼儿教育范畴, 是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量. 二、情况分析：上学期, 我班开展了较多的家长工作形式, 如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等, 取得了较好的成绩经过一学期的家长工作, 原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变, 家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况. 对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解. 同时也给予了我们许多的配合. 对一些不明白的事能进行电话联系, 请假制度也开展得很好. 但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙, 都由祖父母带, 存在依赖性强, 自理能力差, 节假日不午睡等一系列不良习惯. 这样就影响了教学活动的开展. 各方面能力还待培养. 针对上述情况加强家园合作显得非常重要., 因此我们分析后认为, 我班上学期家长工作中的亲子活动不多. 本学期, 我们在原有家长工作的基础上, 加大亲子活动的创新开展, 让家长工作取得更大的成效. 三、目标：1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往, 力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况, 让家长满意放心. 2、根据教学活动的需要, 请家长务必关心家园栏, 关心主题教学, 做好家园配合工作, 使教学活动得以顺利开展. 3、请家长献计献策, 共同商讨教育良方. 4、根据家长的需要, 提供便利服务. 四、措施：1、开学前电话联系每位幼儿家长, 了解幼儿假期生活情况和健康状况. 2、做好家访工作, 了解孩子学习情况与生活习惯. 3、利用接送时间, 与各位家长简单反映幼儿在园情况, 并了解幼儿在家表现, 与家长商讨教育幼儿的有效方法. 4、五月开设家长开放日活动, 组织家长带领孩子到小学去参观, 观摩小学生的上课情况, 并请家长谈谈参观后的感想和体会. 5、每月做好幼儿在园评价记录, 并请家长也能配合填写有关栏目. 6、学期结束时, 写好每个幼儿在园情况汇报表, 向家长汇报. 7、做好期末家访工作, 希望家长能合理安排好幼儿的假期生活. 幼儿园家委会工作计划模板2021【篇一】幼儿园新纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴. 应本着尊重、平等、合作的原则, 争取家长的理解、支持和主动参与, 并积极支持、帮助家长提高教育能力. 家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程, 根本目标是促进幼儿发展. 将家庭教育融入幼儿教育范畴, 是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量. 二、情况分析：上学期, 我班开展了较多的家长工作形式, 如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等, 取得了较好的成绩经过一学期的家长工作, 原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变, 家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况. 对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解. 同时也给予了我们许多的配合. 对一些不明白的事能进行电话联系, 请假制度也开展得很好. 但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙, 都由祖父母带, 存在依赖性强, 自理能力差, 节假日不午睡等一系列不良习惯. 这样就影响了教学活动的开展. 各方面能力还待培养. 针对上述情况加强家园合作显得非常重要., 因此我们分析后认为, 我班上学期家长工作中的亲子活动不多. 本学期, 我们在原有家长工作的基础上, 加大亲子活动的创新开展, 让家长工作取得更大的成效. 三、目标：1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往, 力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况, 让家长满意放心. 2、根据教学活动的需要, 请家长务必关心家园栏, 关心主题教学, 做好家园配合工作, 使教学活动得以顺利开展. 3、请家长献计献策, 共同商讨教育良方. 4、根据家长的需要, 提供便利服务. 四、措施：1、开学前电话联系每位幼儿家长, 了解幼儿假期生活情况和健康状况. 2、做好家访工作, 了解孩子学习情况与生活习惯. 3、利用接送时间, 与各位家长简单反映幼儿在园情况, 并了解幼儿在家表现, 与家长商讨教育幼儿的有效方法. 4、五月开设家长开放日活动, 组织家长带领孩子到小学去参观, 观摩小学生的上课情况, 并请家长谈谈参观后的感想和体会. 5、每月做好幼儿在园评价记录, 并请家长也能配合填写有关栏目. 6、学期结束时, 写好每个幼儿在园情况汇报表, 向家长汇报. 7、做好期末家访工作, 希望家长能合理安排好幼儿的假期生活. 篇二：20xx年春季幼儿园家长工作计划【篇二】一、指导思想随着教育改革的不断深入, 人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程, 学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成, 缺少任何一个方面, 都会影响着教育整体功能的发挥, 所以, 幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调. 通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动, 让家长全面了解幼儿园的保教工作, 了解幼儿教育目的、内容与方法, 充分认识到为孩子创设良好环境的重要性, 并全面宣传科学家教知识, 帮助家长转变教育观念, 改进教育方法, 从而形成家园共育的良好局面, 实现家园一体化教育. 1、努力营造家园合力的教育环境, 提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度. 2、结合本园家长的实际, 找准切入点, 提高家长对幼儿园工作的参与度, 丰富活动内容与参与方式, 办好家长学校. 3、增强对家庭、社会的服务功能, 明确服务意识, 扩大服务范围, 提高服务水平. 三、具体措施：(一)更新观念, 转换角色, 营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育, 我们教师必须用纲要的新理念引领我们反思过去的工作, 尽快完成角色转换. 第一, 真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分, 高度重视, 坚决抓好落实. 要建立健全幼儿园家长工作制度, 学期末将家长工作列入教师考核的重要内容, 真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化. 第二, 要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待. 在共同教育幼儿的问题上, 双方要互相尊重、互相信任、平等合作, 真诚沟通, 同心同德完成育儿的使命. 第三, 在家园沟通问题上, 教师要切实树立为家长服务的思想, 把家长作为平等的合作伙伴, 真心实意做家长的朋友, 耐心倾听他们的意见, 切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题. 同时要换位思考, 对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考, 学会体谅. 只要我们态度诚恳, 方法得当, 就一定能赢得广大家长的拥护、支持. 相信通过老师的努力, 一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地. (二)注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效, 不搞形式主义, 目前, 家园合作尚不够深入, 较多地停留在表面. 表现在家长虽然每天进入幼儿园, 进入班级, 但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够, 尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程. 为此, 幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程, 并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来. 本学期, 将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径, 切实提高家长工作的实效性. (三)善于做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同, 孩子发展状况各不相同, 家长的素质、教养水平也大相径庭, 因此教师做家长工作, 帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”, 根据家长不同的性格、不同的素质, 采用不同措施. 同时教师要具有敏锐的洞察力, 能透过幼儿的情感、态度、言行, 察觉到家长在教育上的问题
