江苏省无锡市2018-2019学年高二下学期期末语文试题（原卷Word版）

江苏省无锡市普通高中2018-2019学年高二下学期期末质量调研语文试题注意事项及说明：1.本试卷分试题卷与答题卷两部分，共160分，考试时间150分钟。2.请将答案写在答题卷相对应的答题区域内答在其它区域无效。一、语言文字运用（12分）1.下列所给词语依次填入语段横线处，完全正确的一项是 一字多义是汉字的突出特点。例如“适可而止”的“适”表示“恰好”的意思，“ ”的“适”表示“去，往”的意思。再如“化险为夷”的“夷”表示“平坦；平安”的意思，“ ”的“夷”表示“平常”的意思。又如“人逢喜事精神 爽”的“爽”表示“舒服；畅快”的意思，“ ”的“爽”表示“差错”的意 思。因此学习汉语必须关注一词多义的现象。A. 无所适从 鄙夷不屑 爽然若失B. 无所适从 匪夷所思 屡试不爽C. 削足适履 匪夷所思 爽然若失D. 削足适履 鄙夷不屑 屡试不爽2.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一项是情景的感受力是指读者在阅读文本的过程中，_，_。_，_。_，_，这样的阅读体验才丰富。这种情景的感受力，属于初步的美学范畴。读到描写的精彩内容时能想到江南的小桥流水美如画能依据文本描述的场景要有自己的理解联想和想象例如看到北国风光的描写产生身临其境之感A. B. C. D. 3.与诗句“水吞三楚白，山接九疑青”描绘的所在地景致不同的一联诗是A. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城B. 造化钟神秀，阴阳割昏晓C. 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。D. 湖阔兼云雾，楼孤属晚晴。4.下列是我市青果路街区的广告语，与它们的经营场所不对应的是A. 朵朵时光，真情芬芳朵夏美发B. 驻足一刻，玩足千年博印古玩C. 火边世界，炉上乾坤食尚餐厅D. 今夜无眠，相约明珠明珠歌城二、文言文阅读（21分）阅读下面的材料完成各题。陆贾者，楚人也。以客从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印为南越王。陆生至，尉佗椎髻箕踞见陆生。陆生因进说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟在真定。今足下反天性，弃冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣。且夫秦失其政，项羽自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南越，遣臣授君王印，剖符通使，君王宜郊迎，北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，使一偏将将十万众临越，则越杀王降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。”赐陆生橐中装直千金。陆生卒拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。陆生时时前说称诗书。高帝骂之曰：“乃公居马上而得之，安事诗书！”陆生曰；“居马上得之，宁可以马上治之乎？”高帝不怿，有惭色，乃谓陆生曰：“试为我著秦所以失天下，吾所以得之者何，及古成败之国。”陆生乃粗述存亡之征，凡著十二篇，号其书曰“新语”。吕太后时，王诸吕，诸吕擅权，欲劫少主，危刘氏。右丞相陈平患之，力不能争，恐祸及己，常燕居深念。陆生往请，直入坐，曰：“天下安，注意相；天下危，注意将。将相和调，则士务附；士务附，天下虽有变，大权不分。为社稷计，在两君掌握耳。臣常欲谓太尉绛侯，绛侯与我戏，易吾言。君何不交欢太尉，深相结？”为陈平画吕氏数事。陈平用其计，则吕氏谋益衰。陆生以此名声藉甚。孝文帝即位，欲使人之南越。陈丞相等乃言陆生为太中大夫，往使尉佗，令尉佗去黄屋称制，令比诸侯，皆如意旨。（选自史记郦生陆贾列传）注：尉佗，又名尉他。真定，即今河北正定。太尉峰侯，即周勃，封降侯，后因功升太尉。5. 对下列加点字的解释不正确的一项是A. 尉佗椎髻箕踞见陆生 箕：像簸箕一样伸开两腿B. 高帝不怿，有惭色 怿：高兴C. 常燕居深念 燕居：坐立不安D. 令比诸侯 比：与同等6. 下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A. 尉佗平定南越，在陆贾初次出使时，赐陆贾价值千金财物，因而成功受封为南越王。B. 文章记述刘邦骂陆贾用语粗俗，但又能接受陆贾的批评，这体现作者务实的写作态度。C. 陆贾认为国家危难时，将军作用重要，他曾游说陈平与太尉周勃联手，应对诸吕阴谋。D. 陆贾第二次出使南越，让南越王尉佗去除僭越之仪，最终使他服从汉朝的管治、约束。7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）遣臣授君王印，剖符通使，君王宜郊迎，北面称臣。（2）越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。（3）将相和调则士务附；士务附天下虽有变，大权不分。8. 简要概括陆贾是如何成功游说尉佗的。三、古诗词鉴赏（10分）阅读下面两首诗词完成下面小题。赠蜀府将温庭筠十年分散剑关秋，万事皆随锦水流。志气已曾明汉节，功名犹自滞吴钩。雕边认箭寒云重，马上听笳塞草愁。今日逢君倍惆怅，灌婴韩信尽封侯。注：公元82年（大和三年）南诏入侵成都蜀将抗击南诏有功。水龙吟登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？9. 概括第一首诗诗人“倍惆怅”的原因。10. 温诗“功名犹自滞吴钩”与辛词“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”，分别表达了怎样的思想感情？四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列句子中的空缺部分。（1）_，则其负大舟也无力。 （庄子逍遥游）（2）_，恐美人之迟暮。 （屈原离骚）（3）_，不尽长江滚滚来。 （杜甫登高）（4）闻道有先后，_，如是而已。 （韩愈师说）（5）贬谪江州的白乐天碰到了转徙于江湖间的琵琶女，推心的交谈，相同的遭遇，让他生出了“_，_”的感慨。（6）在自然面前人的生命短暂个体在天地间渺小到微不足道，只是沧海一粟，“沧海一粟”这个成语就源于苏东坡的赤壁赋中两句话：“_，_。”五、现代文阅读（39分）（一）文学类文本阅读（15分）阅读下面的作品，完成各题。士兵之家海明威克莱勃斯在堪萨斯州一所卫理会学院（教会学院）读书时上了前线。有一张照片照的就是他和团骑的弟兄们，大家都戴着一模一样的高领。他在1917年入伍参加了海军陆战队，直到1919年夏天第二师从莱茵河撤回来才回到美国。有一张照片是他和另一名军士同两个德国姑娘在莱茵河畔照的。克莱勃斯和那个军士穿的军服都绷在身上显得太紧。德国姑娘长得也不漂亮。莱茵河在照片上根本就看不出来。克莱勃斯回到俄克拉何马家乡小镇的时候，向凯旋英雄致敬的热潮已经过去了。他回得实在太晚，他的家乡对于有关战争暴行的故事听到得太多了，真实的情况反而引不起他们的兴趣。克莱勃斯发现，要人家肯听，他就得撒谎，因为撒了谎，战争中他亲身经历过的每一件事，现在都使他感到厌烦。他明白自己一直处于病态的十分恐惧的心情中。这样，他就丧失了一切。这时正当晚夏，他每天起得很晚，起床后步行到市区去图书馆借一本书，回家吃中饭，在前廊看书直到他感到腻烦为止，然后步行穿过市区，到阴凉的弹子房去，消磨一天中最热的几小时。他喜欢打弹子。晚上，他练练单簧管，去市区散散步，看看书，然后上床睡觉。他在他的两个妹妹心目中仍然是个英雄。他妈妈甚至会把早饭端到床上给他吃，要是他想这样的话。他在床上时妈妈常到他房里来，要他把打仗的情况讲给她听。不过她的注意力总不集中。他父亲则什么意见都不表示。镇上什么都没有变，只是姑娘们都长大了。不过她们生活的天地挺复杂，既有已经确定的各种联合，又存在着变化不定的敌意，这使克莱勃斯觉得他缺乏精力和勇气闯进她们的天地里去。不过他喜欢看她们。漂亮的姑娘真不少。大多数都剪短头发。他离开家的时候，只有小姑娘或者赶时髦的姑娘才留那样的短发。她们都穿着毛衣和荷兰式圆领衬衫。这是种流行式样。他喜欢站在前廊看着她们在街对面走过。他喜欢看她们在树荫下走路的身影。他喜欢她们露在毛衣外的荷兰式圆领。他喜欢她们穿的丝袜和平底皮鞋。他喜欢她们蓬松的短发和她们走路的样子。他其实并不需要这些姑娘本身。她们太复杂了。他所要的是另外一种什么东西。他模模糊糊地觉得需要个女朋友，不过他又不想为了交女朋友而多费精神。他不想承担后果。他再不想承担什么后果了。他只希望毫无干系地生活着。再说，他也并不真需要女朋友。他喜欢街对面走过的姑娘们。不过她们生活的天地和他的天地不一样。要是找上她们中间一个倒不错。不过不值得费那么大劲。他回家大约一个月之后，有一天早晨，妈妈走进他房间坐在他床上。她说“我有话要跟你说。”“上帝给每个人都安排了工作，”妈妈说。“在他的王国里不会有闲人的。”“我不在他的王国里，”克莱勃斯说。“我们大家都在他的王国里。”克莱勃斯像平常那样，感到有点尴尬而生气。“你爸爸也在担心，”妈妈继续往下说。“他认为你已经丧失了雄心大志，缺乏明确的生活目标。查莱西蒙斯年纪跟你一般大，有一份好工作而且就要结婚了。小伙子们一个个都安顿下来了，大家都决心要干出点名堂来；你可以看得出，像查莱西蒙斯那样的小伙子总有一天会成为我们镇上的光荣。”“就这些？”克莱勃斯说。“是的。你难道不爱你妈妈吗，亲爱的孩子？”“不，”克莱勃斯说。妈妈隔着桌子看着他。她眼睛里闪着泪花，开始哭了起来。“我什么人也不爱，”克莱勃斯说“你愿意和我一起跪下来祈祷吗，哈罗德？”妈妈问。“我不会，”克莱勃斯说。“试试吧，哈罗德。”“我不会。”“你要我替你祈祷吗？”“好的。”这么说有什么好处呢。他没法告诉她，也没让她明白。讲了这样的话只是做了桩蠢事。他为妈妈感到难过，她使他撒了谎。他要去堪萨斯城找个工作，而她也就会安心了。也许在他走之前还得再经历一场哭笑。他不想上他爸爸的办事处去。这件事他不想践约。他愿意生活过得顺顺利利。以前生活过得就是这样。唉，现在这样的生活完结了。不过他还要到学校的操场去，去看看妹妹海伦玩室内垒球赛。注：“士兵之家”原为本世纪初在美国某些小城镇上存在优抚性机构，供参加过内战甚或美西战争而又孤鳏无依的退伍及残废老兵居住。这些老兵平日默默无闻，遇到重大节日则穿上旧日军服，佩戴全副勋章，以示荣耀。12. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 两张照片的变化，揭示战争对人的影响摧残了人本有的天真、热情以及道德观念和理想。B. 小镇上的人们对战争的态度，构成故事发生的社会图景，这是导致克莱勃斯性格扭曲的主要原因。C. 克莱勃斯生活在矛盾之中，内心偶尔流露出本真的想法但闲散的他又不由自主地否定了自己。D. 小说语言朴实，多用短句，心理描写突出，很好地再现人物对话场景有利于塑造主人公的形象13. 结合情节简要分析小说中主人公克莱勃斯的精神状态。14. 请探究小说后半部分母子对话的意蕴。（二）论述类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成各题读项羽本纪，