部编版六年级语文下册期末模拟试卷（一）（PPT课件）

,六年级语文期末模拟试卷一,两句话合为一句 _,3.一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。缩句 _ 4.为了不滑下去，他用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。改为双重否认句 _ 5.老班长说：“我没有完成党交给的任务，没有把你们照顾好。改为第三人称转述句 _ 6.老师慈母般的关心，我一辈子终生难忘。用修改符号在原句上修改句子 八、阅读积累与诗文运用 20分,班级：,姓名：,一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。10分，每个词语 1分 b li fng y qng f shn jin yn zh fi f fi tn ln y ,(, ,g da,jn m,jin wi zh zh, , ,1.根据课文内容填空。8分，每空1分,二、给加点的字选择正确的读音,将选项字母填在后面括号里。(6分，每个 1分) 1.农历一年中的第一个月也被称为正月。A.zhn B.zhn ,1 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像 的日子滴在 ，没有声音，也没有影子。 2?学弈?通过 教两个人学 的事，说明了学习应_ 的道理。 3春，在诗人的笔下总是那么美。看，杜甫笔下的春雨“_，润物细无声； 韩愈那么认为“ ，草色遥看近却无是最美的；叶绍翁最喜欢的是“春 色满园关不住， 2.根据所学知识填空。9分，每空1分,滴在大海里，我,( ),2.大雨如期而至，像瓢泼似的。,A.s B.sh A.jn B.jn, ,( ) ( ) ( ) ( ), 3.它把紫禁城分为前后两大局部。, 4.因天气不好，运动会暂时停止。,A.zhn B. zn , 5.过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。,A.bo B.b,。,6.我会鼓励自己把中文修好，像这本默书簿的成绩那样。A.b B.p( ),1五岭逶迤腾细浪，_ 。 2青，_。?劝学?,三、形近字组词。4分，每空 0.5分,坠 堕, ,挽 逸, ,窜 蹿, ,伏 俯, ,3姐姐今年十三岁，正值_年华；李爷爷八十多岁，已是_之年。 4勤俭节约是中华民族的优良传统。即使在物质生活富裕的今天，我们也不要忘记“常将有,四、用“ _ 画出以下词语中的错别字，并在后面的括号里改正。6分，每空 1分,日思无日，,这句话给我们的警示。,挺而走险 虽风舞动, ,振耳欲聋 郑重其是, ,无怨无诲 契而不舍, ,5学习了?他们那时候多有趣啊?这篇课文后，你一定对未来的学习、生活有很多的憧憬和向 往，我们?阅读?教材“明天的科学这个单元中，也有一些展示、预见科技领域美妙的文章，你一定,五、仔细观察，仿写词语4分，每空 0.5分,读过，请写出单元中你最喜欢的两篇课文的题目：,、,6书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。“多读书，读好书，好读书 也是学好语文不可缺少的习惯。你近期读的一本书是_，如果要你把它推荐给同学， 你的推荐理由是：_,1.呆头呆脑 2.五湖四海 3.龙腾虎跃 4.古为今用,自作自受： 三年五载： 鸡鸣狗盗： 深入浅出：, , , ,_ 。 3.生活中的语文。3分,电脑时代，打字方便快捷，有的同学就认为以后书法就不用练习了，这种说法对吗？请用简明、 得体的语言说说你的理由。,六、根据意思写出恰当的成语。4分，每空 1分 1.因遇到意外的喜事，心中非常快乐。 2.形容声势或气派使人敬畏。,_。 九、品读语段，完成练习 8分, , ,为人民效劳节选,3.形容说的话分量很大,起决定作用。,人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死， 或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人 民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 1.选文的作者是_，全文是他于1944年9月8日在中共中央警备团追悼_同 志的会议上所作的演讲。2分,4.形容事物之间，界限清楚，全然不一样。,七、按要求写句子。6分，每句 1分,1.没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。改为反问句,2.选文共有_句话，第一句话与第二、三句话的关系是 A.先因后果 B.并列关系 C.先概括后具体,。1分,2.我已经找人用锅炉钢板把山洞的洞口封上了。谁也不会再在那个山洞里迷路了。用关联词将,3.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛中“固的意思是_，“或的意思 ，“鸿毛比喻 。4分,科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中，再把在一旁“目睹这一悲剧的植物的叶 片和测试仪连接起来。当小虾快掉入开水锅时，植物的“情感曲线开始波动，好似人类焦急时的表 现。当小虾掉入开水锅的时候，植物的“情感曲线突然上升，好似被吓了一跳似的，也好似人类悲 哀时的表现。实验之二，在有两株植物的房间进入了六个人，其中一个人掐断了一株植物，然后六个 人离开，研究者把测试仪和没有“被害的植物叶片连接起来。过了一会儿，六个人分别在不同时间 进入房间，其他五个没有掐断植物的人进入房间的时候，没有“被害的植物表现平静。当掐断植物 的“罪犯进入房间的时候，没有“被害的植物的“情感曲线出现大的波动，就像人们发怒一样。 关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先，这些发现揭示了所有生物之间的亲缘关,是,。“泰山比喻 4.理解文中画线句子的含义。1分,_,_,十、课外阅读 22分,一阅读下面的文言文，完成练习。6分,王蓝田性急 刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，乃下 甚，复于地取内口中,啮ni 破即吐之。 【注释】 鸡子：鸡蛋。箸：筷子。屐：木底鞋，下有齿以防滑。碾：踩。瞋：发怒。 啮：咬。 1.解释下面加点的词。2分 1尝食鸡子 食,王蓝田性急。尝食鸡子,，以箸zh,地以屐 齿碾 之，又不得。瞋chn,系。另外，这些发现还告诫人类要尊重所有生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。如果过,分掠夺植物资源，植物可能最终以自己独特的方式来报复人类，所以人类要尽力保护好现有生态环境。,1.在文中括号里填上恰当的关联词语。2分,2举以掷地,掷,2.在第二自然段中找出一对近义词：, ,1分 1分,2.短文把王蓝田_的性格刻画得栩栩如生。作者妙用_、_、_、_、_等动 词作动作描写，选用_、_两字作神态刻画，使读者如见其状，如闻其声，给人留下极其鲜明而 深刻的印象。4分，每空0.5分,在第三自然段中找出一对反义词：,3.在文中找出两个中心句，用“_画出来。1分 4.第 段首句和后面的内容是_ 关系。1分,二阅读文章，答复以下问题。16分,植物也有喜怒哀乐,5.根据文章内容判断对错，对的打“，错的打“。4分 1人类可以利用植物“好色和“好声等特点，来促进植物更好地生长。,最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来，科学家研究发现，不少动物 也具有这样的情感。近年来，科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。,2玫瑰听到摇滚乐的四个星期后就会完全死亡。,所有植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身有美丽的外衣，而且有着良好的视觉，能区分各 种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来，农业学家发现，用红光照射农作物，可以 增加糖的含量；用蓝光照射植物，那么蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。所以，根据 植物对颜色的喜好和具体的生产需要，农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样，在 培育欣赏植物的过程中，也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的 习性，并由此形成了一门叫“光生物学的科学。,3见到掐断植物的“罪犯，植物的“情感曲线会有大的波动。,4植物告诫人类要尊重所有的生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。 6.第段中的两个“这些发现指代的内容是_、 _和_。3分 7.从可持续开展的角度，联系实际，谈谈你对文章最后一句话的体会。3分 _ _ 十一、习作 30分,植物,喜好颜色,喜好声音。科学家研究发现，一些植物伴随着美妙的,音乐生长，根系和叶绿素都会增多，如：玉米和大豆“听了?蓝色狂想曲?，心情舒畅，发芽特别快。,而有些植物对音乐的欣赏十分挑剔，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白,生活中你一定有很多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想象的翅膀， 尽情的飞吧！请以?梦想?为题，写一篇想象作文。字迹工整，条理清楚，表达具体生动，不出现个人 及学校信息，字数不少于500字。,菜、豌豆和生菜那么喜欢莫扎特的音乐。有些植物,不听音乐，,愿意听不喜,欢的音乐，为了表示厌恶，它们会付出死亡的代价。比方玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加 速花朵的凋谢，而牵牛花更为“刚烈，听到摇滚乐的四个星期后就完全死亡。,植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一，,