2021届高考政治总复习《经济生活》全册知识清单（精品）

2021届高考政治总复习经济生活全册知识清单（精品）第一课 神奇的货币1.商品的含义及基本属性，商品交换三阶段(1)商品含义:商品是用于交换的劳动产品（商品必备两个条件:一是劳动产品；二是用于交换）(2)商品基本属性:使用价值和价值（“物美”指使用价值与质量；“价廉”指价值大小）（注意:有使用价值不一定是商品，不一定有价值,如外面空气; 有价值的东西一定有使用价值）(3)商品交换三个阶段:偶然的物物交换和扩大的物物交换（公式:W一W）； 一般等价物为媒介的商品交换（公式:W一W一W）； 以货币为媒介的商品交换（又叫商品流通，公式:W一G一W）2.货币的产生、本质:(1)产生（含义）:货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。（先有商品，后有货币，二者不是孪生兄弟 货币与一般等价物主要区别:是否固定充当）(2)货币的本质:一般等价物（人们为何崇拜货币，货币为何神奇？因为货币的本质是一般等价物）3.货币的职能:基本职能（价值尺度与流通手段）； 一般职能（贮藏手段、支付手段、世界货币）流通手段:W一G一W，一手交钱一手交货、必须是现实货币（网购属于流通手段）价值尺度:标价、衡量商品价值大小、只需观念货币（多用“标价”“价格”等词）支付手段:钱货分离，有时间差（多用赊销赊购、支付债务、地租、利息、税款、工资等）贮藏手段:货币退出流通领域，当做社会财富的代表被保存起来（注意在银行存款不是贮藏手段）世界货币:货币越出国内市场，在世界市场上流通（多用“购买外国货”“国际收支”等词）4.纸币的含义及发行规律:(1)纸币含义:由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。（注意: 国家有权规定纸币的发行量、面值和种类，但不能任意发行纸币，也无法规定纸币实际购买力）(2)纸币发行规律:纸币的发行量以流通中实际所需要的货币量为限度。(3)流通中所需要的货币量 =商品的价格总额（待售商品的数量价格水平）货币流通速度5.通货膨胀含义、原因和对策:(1)含义:物价总水平全面、持续上涨的现象（注意：物价上涨不一定就是通货膨胀）(2)表面原因:纸币发行量流通中实际所需的货币量； 本质原因:商品社会总需求商品社会总供给。(3)对策:紧缩性财政政策与从紧的货币政策(略)6.结算方式与信用工具:(1)常用结算方式:现金结算；转账结算（使用信用卡和支票）(2)常用信用工具:信用卡、支票（支票是活期存款的支付凭证，分为转账支票和现金支票）7.外汇和汇率:(1)外汇含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段（注意:外币外汇，外汇包括外币和有价证券）(2)外汇汇率表示方法:100单位外币=？人民币；或1单位外币=？人民币(3)汇率升降规律:一般来说，哪种币种升值，它的汇率就上升。(4)汇率上升有利面:本币升值，提升本币购买力，利于进口、出国消费、偿还外债，对外投资，提升国际地位。汇率下降有利面:本币贬值，提升外币购买力，利于出口、扩大内需、收回外债，吸引外资、降低国国际金融风险(5)保持人民币币值基本稳定的含义和意义含义:即对内保持保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。意义:对内，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，具有重要意义。对外，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。8.人民币升值的影响:弊大于利利:有利于进口； 民众得到一定实惠（国外消费、留学旅游划算）；有利于对外投资；能减轻偿还外债的压力;能提升人民币的国际形象和信誉及我国的经济地位。 这种积极影响是暂时的，有限的。弊:会使我国出口产品的价格上升,在一定程度上会抑制出口, 出口不利。会加大我国的就业压力；影响外商对我国直接投资；导致我国的外汇储备缩水。导致我国资金外流。总之，会对中国经济产生较大的负面影响，影响中国经济的持续增长，这是长期的、占主导地位的。因此，人民币在近期升值对我国的影响是弊大于利。第二课 多变的价格1.价值与价格:价值决定价格，价格是价值货币表现；价值量越大，价格越高。2.供求关系对商品价格的影响（引起价格变动的间接因素和直接因素）(1)间接因素:气候、时间、地域、生产，甚至 宗教信仰、习俗 等文化因素也有影响；(2)直接因素:供求关系（注意:各种间接因素对价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的）（3）供不应求，价格上涨，形成卖方市场；供过于求，价格下降，形成买方市场。3.价值规律的内容和表现形式(1)内容:价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。（注意：等价交换要求商品交换的价格要与价值相符合，但这并不存在于商品交换的每一个具体的场合和时期，而是存在于长期的商品交换的平均数中）(2)表现形式:商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。4.与价值量相关的几组关系注意1：价值总量分为社会价值总量和个别价值总量，劳动生产率分为有社会劳动生产率和个别劳动生产率。影响价格因素对应稳定物价的措施（不用死背，要结合材料）(1)价值决定价格:商品价值量越大，价格越高依靠科技进步，提高劳动生产率，降低生产成本。(2)供求影响价格:供不应求，价格上升；供过于求，价格下跌。调节生产，保证商品的有效供给，保持商品供求基本平衡(3)商品质量影响价格:高质量商品价格相对较高加大科技创新、生产适销对路高质量产品(4)纸币发行量:若纸币发行量超过流通中所需要的货币量，物价会上涨；反之，物价则下。国家应合理控制纸币发行量(5)竞争影响价格:企业通过降价竞争扩大市场占有率依靠科技进步，提高个别劳动生产率，获得产品降价空间，扩大市场占有率。(6)市场缺陷影响价格（市场具有自发性、盲目性、滞 后性的弊端）加强宏观调控，加强市场监管，打击市场炒作等行为；为生产者提供市场信息服务； (7)宏观调控影响价格（国家经济政策）:（如国家的增税或减税、利率的提高或降低、对某些商品的价格补贴、农产品收购保护政策等，也会影响价格）加强宏观调控，利用财政政策与货币政策调节社会总供给与总需求的平衡，稳定物价。(8)流通环节:交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。商品流通不畅，也会引起价格上涨减少流通环节，降低流通成本(9)其他间接因素: 气候、时间、地域、生产，甚至 宗教信仰、习俗 等文化因素具体问题具体分析注意2：单位商品价值量能且只能由社会必要劳动时间决定。5.影响价格的因素以及稳定物价的措施（书上内容两点必背，其余结合材料提取）(1)影响价格因素（书上两点）：价值决定价格:商品价值量越大，价格越高； 供求影响价格:供不应求，价格上升；供过于求，价格下跌。(2)影响价格因素（其余了解）：6.价格变动的影响(1)价格变动对人们生活消费影响一般来说：某商品价格上升，需求量下降。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小（需求弹性小），对高档耐用品需求量的影响比较大（需求弹性大）相关商品的价格变动对需求量的影响。公式:A、B互为替代，A价 (A需 )导致B需 （正相关）；A、B互补，A价 (A需 )导致B需 （负相关）（注意：互补和替代一定是指A的价格变化引起B需求量的变化，不能是A的价格变化引起B价格的变化）(2)价格变动对生产经营的影响调节产量（商品价格上涨，有利可图，扩大规模和产量，反之亦然）调节生产要素的投入（生产要素之间可以相互替代时，为降低成本，生产者会增加价格下降的生产要素的使用量）（注意：价格变动对生产经营的影响，就是价值规律起作用、就是市场“无形的手”起作用）第三课 多彩的消费1.影响消费水平的因素 (1)根本因素:生产决定消费（或经济发展水平） 以经济建设为中心，发展生产、满足消费。(2)主要因素:收入、物价A:收入是消费的基础和前提 当前可支配收入（当前可支配收入越多，消费量就越大） 发展经济、完善就业，增加居民收入 未来收入预期(未来收入预期乐观，消费水平提高) 建立健全社会保障制度，完善就业，提升居民消费信心 社会收入差距（社会收入差距越小，社会总体消费水平越高） 完善收入分配制度，调整收入分配格局，实现社会公平、缩小收入差距，提高社会总体消费水平。B:物价水平（一般说来，物价上涨，消费量下降；物价下跌，消费量上升） 加强宏观调控，稳定物价。(3)其他因素：消费心理、消费环境A:消费心理（从众、求异、攀比、求实） 树立正确消费观、做理智消费者B:消费环境（产品质量、消费市场安全） 规范市场秩序,保护消费者合法权益、创造安全放心的消费环境。2.消费在国民经济发展中的作用 (1)消费与生产:消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展（具体从4个方面展开）(2)消费与经济发展方式:扩大内需（国内消费需求），有利于加快转变经济发展方式，推动经济结构战略性调整。(3)消费与全面小康社会:提高居民消费水平，有利于贯彻落实科学发展观，体现以人为本，全面建成小康社会。(4)消费观念与经济发展:引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费，有利于推动经济可持续发展。 (5)消费与对外开放:扩大内需，有利于落实“独立自主、自力更生”的原则，防范经济风险、增强经济安全。3.消费的类型(1)按交易方式:钱货两清消费 贷款消费 租赁消费 (2)按消费对象:有形商品消费 劳务消费（看不见的服务消费）(3)按消费目的:生存资料消费 发展资料消费（教育、技能培训） 享受资料消费4.恩格尔系数含义和意义(1)恩格尔系数的含义:食品支出占家庭消费总支出的比重(2)计算公式：恩格尔系数=食品支出家庭消费总支出100%（注意:投资理财等不能算家庭总支出）(3)恩格尔系数的经济意义:恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。5.消费心理(1)心理:从众、求异、攀比、求实（从众和求异，不能片面说是好还是坏）(2)态度: 盲目从众不可取，过分求异吓死人；虚荣攀比活受罪，理智求实最实惠。6.树立正确的消费观，做理智的消费者。(1)量入为出，适度消费(要求:在自己的经济承受能力之内进行消费，反对超前消费和滞后消费)(2)避免盲从，理性消费(要求:避免跟风随大流、避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费)(3)保护环境，绿色消费(绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨，核心是可持续性消费)(4)勤俭节约，艰苦奋斗（注意：贷款消费要辩证认识：贷款消费不一定是超前消费，那些收入稳定、有偿还能力的人群进行贷款消费是可取的，而收入不稳定、不考虑偿还能力的人群进行贷款消费则是不可取的，属于超前消费）第四课 生产与经济制度1.生产与消费的关系(1)生产决定消费 生产决定消费的对象 决定消费的方式 决定消费的质量和水平 生产为消费创造动力(2)消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展。消费是生产的最终目的（生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；消费是生产的动力，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。2.社会再生产四环节：生产(决定) 分配(桥梁和纽带) 交换(桥梁和纽带)