八年级上册科学电路探秘检测卷

电路探密 第四章复习卷班级: 姓名: 学号: 一、选择题：(每小题2分，共40分)1. 如图为城市道路路口交通信号指示灯的示意图，指示灯可以通过不同颜色灯光的变化来指挥车辆和行人的交通行为，从而达到维持交通秩序和安全的目的。根据你对交通批示灯的了解可以推断（ ） A红灯、黄灯、绿灯是串联的 B红灯、黄灯、绿灯是并联的 C红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D绿灯与黄灯并联后再与红灯串联2.如图，紧密相连的导体AB的长度是BC的2倍，AB的横截面是BC的3倍，已知AB中的电流强度为0.3安，则BC段的电流强度为（ ） A.0.1安 B.0.3安 C.0.9安 D.0.45安3. 如图所示的电路中，电流表测量的是( )。 A通过灯L1的电流 B通过灯L2的电流 C通过灯L1和灯L2的电流之和 D电源供给电路的总电流4.两个定值电阻，甲标有“10欧1.5安”，乙标有“20欧0.5安”现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是（ ） A.15伏 B.25伏 C.10伏 D.5伏5根据下列一组实验数据，可以得到的结论是（ ）导体两端的电压（伏）导体的电阻（欧）通过导体的电流（安）45084100442002 A导体电阻一定时，电压跟电流成正比 B导体电阻一定时，电流跟电压成正比 C电压一定时，电阻跟电流成反比 D电压一定时，电流跟电阻成反比 6.如图所示的电路中，电源电压恒为24V，电阻R1 R2 120，两只电流表的量程均为 O0.6A。当闭合开关时，两只电流表的示数均为O.2A。若故障由这两个电阻中的其中一个引起，则出现的故障是( ) AR2短路 BR2断路 CR1短路 DR1断路7.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬丝、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：导体的电阻跟它的横截面积的关系；导体的电阻跟它的长度的关系；导体的电阻跟它的材料的关系。由上述实验器材，可以完成的研究课题是（ ）A.只有 B.只有 C.和 D.、和8.如图所示的电路中，当开关断开，甲乙两表为电流表时，示数之比为I甲：I乙=2：3；当开关S闭合，甲乙两表为电压表时，则两表的示数之比U甲：U乙为（ ）A.3：1 B.1：3 C.3： 2 D.2：19. 小明同学在科学实践活动中，设计了如下图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中R是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定。四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是 （ ）10用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：材料编号长度/m横截面积/mm2材料编号长度/m横截面积/mm2镍铬合金1O.5锰铜1O.511l11.5O.51.5O.51.511.51你认为下面对导体选择最合理的一组是( ) A B C D11电路如图，电源电压一定，关于电路的工作情况，下列说法正确的是（ ） A只闭合S1时，两只灯泡是串联的 B若电压表和电流表的位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏 C若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数大 D若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏12某同学用如右图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由15更换为10后,为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是 ( )A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动 D.将电池个数增加13.李晶同学在实验中连接了如图1所示的电路，闭合开关S后，他发现灯泡L1、L2都不亮。他用一电压表两端接触a、b两点时，读数为零；接触b、c两点时，读数还是零；但接触c、d两点时，电压表有读数。如果电路中只有一处故障，则故障应该是（ ） A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路D.开关S断路14.一根铝导线电阻是R，要使连入电路的导线电阻变大，可采取的办法是( )A将这根铝导线拉长后接入电路B将这根铝导线对折后接入电路C由公式R=U/I可知，增大导线两端的电压或减小通过导线的电流D用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路15.在图所示的电路中，电源电压恒定，灯的电阻为20，当滑动变阻的滑片P位于中点时，伏特表的示数为2V，安培表的示数为0.2A；当滑片P位于滑动变阻器的最右端时，伏特表的示数为( )A3VB4VC6VD8V16.如图所示的甲、乙两电阻的电流与电压的关系图像，以下根据图像的集中分析中，正确的是（ ）A、 甲的电阻大于乙的电阻B、当通过甲、乙的电流相等时，加在甲两端的电压较大C、当甲、乙两端加上相同的电压时，通过甲的电流较大D、通过甲的电流跟加在它两端的电压成反比17.小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质，设计了判断物体运动状态的装置。其工作原理如图(a)所示，电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路，压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个可活动的绝缘球，压敏电阻不受力时，电流表示数为厶，小车运动状态变化会引起电流表示数变化。如图(b)所示是某次小车向右作直线运动时电流随时间变化图象。下列有关该次小车运动状态的判断正确的是(A)0到t1时间内，小车速度变 (B)t1到t2时间内，小车速度不变(C)t2到t3时间内，小车速度变大 (D)t3到t4时间内，小车速度变小18.如图所示物体M在水平导轨上平移时带动滑动变阻器的滑片P移动，通过电压表显示的数据，可反映出物体移动距离的大小下列说法正确的是（ ）A物体M不动时，电流表、电压表都没有示数B物体M不动时电流表有示数，电压表没有示数C物体M向右移动时电流表、电压表示数都增大D物休M向右移动时，电流表示数不变，电压表示数增大19如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10，滑动变阻器的最大阻值为20。当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是 A. 电压表的示数减小B. 电压表示数与电流表示数的比值不变C. 当滑片移到中点时，电压表示数为2VD. 当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A20. 某同学想用一只“1.5V、5”的小灯泡制作一个简易手电筒，采用电压为6V的蓄电池作电源。为了保证小灯泡在使用时不至于因为电压太大而烧毁，该同学又从实验室里找到了一捆标有“0.5/”的电阻线。该同学应如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光（ ）A应串联一段30长的电阻线 B应串联一段15长的电阻线C应并联一段30长的电阻线 D应串联一段15长的电阻线二、填空题：每空1.5分，共36分21右图是一个简化的电冰箱电路图，学习了串联和并联电路知识，你能看懂这个电路图吗？其中M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡。电路图中的灯泡L与电动机M是串联的还是并联的？请写出你的猜想和判断方法。你的猜想是： 。可以用什么方法来验证： 。22.小明测量某电阻R的阻值时，已连接如下电路：(1)同桌又补了一根导线，使电路完整。请你在图中画出这根导线。(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到_ _端。(填“A”或“B”)(3)小明检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是 (4)清除故障后，小明将滑片P当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图所示，由此可知R= 欧。你认为这个结果可靠吗？理由是 。23.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S后，当滑片P向左移动时，电流表示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。当滑片P分别在滑动变阻器的两个端点a和d、中点c和图中b位置由小到大顺序分别为0V、2V、3V和4V，则在图示b位置时电压表示数应为_24.人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近 30 mA时就会有生命危险。据此可以推断，人体是 （填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约 。25.在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示。由图可知，元件甲的电阻是，将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，则流过元件甲的电流是A，流过元件乙的电流是A。26.计算机鼠标内装有起自动控制作用的传感器，图6是它的工作原理示意图。当物体M在导轨上平行移动时，可带动与之相连的金属滑片P移动，通过电压表示数可反映物体M移动的距离。当物体M向右移动时，电流表示数将_电压表示数将_。（选填“变大”、“不变”或“变小”）27.小刚学习了“欧姆定律”之后，为了了解铅笔芯电阻的大小，他在一支铅笔芯两端加了3V 电压，测出通过铅笔芯的电流是150mA则该铅笔芯电阻为_；若加在这支铅 笔芯两端的电压增加到6V时通过它的电流又是_mA28.用电压表、电流表测量电阻有如图所示的两种解法，若电压表的电阻不是很大，电流表电阻不是很小，你认为图 中测量电阻比真实值偏大，图 中测量电阻比真实值偏小。三、实验与探究题：(每空2分，共14分；29小红同学对串联电路进行探究，她先后连接的电路如图甲乙所示。已知R1的阻值是4欧，电源是两节干电池，甲乙两电路图中电源是同一电池组，电压表规格相同。电压表V电压表V1电压表V2电压表V330V12V15V27V（1）分析电压表V1、V2、V3示数，可得出的串联电路的特点是 ；（2）小红继续探究串联电路的特点，先把电流表接在R1和R2之间，再接在R1与电源之间，最后接在R2和电源之间，她探究的问题是 ？（3）小红仔细分析记录的电压表