部编人教版五年级下册语文 语文园地四 第1课时 教学课件

语文丨园地,四,语文人教版五年级下,第一课时,导丨入,本单元我们学习了古诗三首、青山处处埋忠骨、军神、清贫、四篇课文，通过对课文的品读与分析文中对人物动作、语言、神态的描写，我们很容易体会到了人物的内心世界。这节课，我们再次交流一下，看看还能获得哪些知识,交丨流,阅读写人记事的文章，知道人物做了什么，是怎么做的，并了解人物是怎么想的，为什么这样做，可以加深对文章内容的理解,抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心想法，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法,眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，需要一个非常清醒的大脑。,从刘伯承平静地回答沃克医生的话里，我们可以感受到刘伯承顽强的意志和坚定的信念,此外，课文着力刻画沃克医生的一系列变化，有什么作用,从“冷冷地问”到“目光柔和了”“脸上浮出慈祥的神情”，我们能感受到他对刘伯承从冷漠到赞许，再到钦佩的心理变化,小丨结,本节课我们分析了运用动作、语言、神态、人物前后不同的表现等的描写方法，发现在阅读文章时，抓住这些部分有助于我们对文章的理解，让我们继续阅读，发现更多适合自己理解文章的方法吧,学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源,谢,谢,大,家