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《8.2我与集体共成长》七年级道德与法治(下)教学课件

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《8.2我与集体共成长》七年级道德与法治(下)教学课件

第八课 美好集体有我在 我与集体共成长,1.在共建中尽责的重要性及要求。 2.集体建设的具体要求。 3.走向社会的“必修课,板块一:在共建中尽责,三个和尚没水喝,1.在共建中尽责的重要性: 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理,班级愿景 凝聚力: 若一个班级没有凝聚力,就好似一盘散沙。凝聚力是一个优秀班级必不可少的。 学习气氛: 一个优秀班级,好的学习气氛很重要。午间,同学们安静的学习,这就是一种好的学习气氛,再调皮的学生也会被气氛所感染,安静的学习。 多读,多思,多看: 这三点对于学习很重要,只有把一个内容了解透了,才能很好的运用它,而要把内容了解透,就要“多读,多思,多看,2.在共建中尽责的要求: (1)共同确定愿景和目标。 在集体中,我们队共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间,也需要共同经历的过程。 我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现,2.在共建中尽责的要求: (2)共同制订规则。 确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 体现集体成员建设集体的愿景,自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序,班级自治,自治精神”的表现: (1)每个成员主动参与集体建设, (2)积极参加集体活动, (3)自觉维护集体荣誉,2.在共建中尽责的要求: (3)共同创造良好的集体氛围。 一个集体的成长过程,也是正气和凝聚力形成的过程。 良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息,离不开每个人的努力,板块二:在担当中成长,3.集体建设的具体要求: (1)需要每个人的智慧和力量。 集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做。 集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人,唱歌好听的参加歌唱比赛,体操做得好的成为领操员,力气比较大的参加拔河比赛,设计得好的办理班级板报,我们班,3.集体建设的具体要求: (2)需要每个人各尽其能,发挥所长。 为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。 集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好,积极参加大扫除活动,为班级争得荣誉,积极参加学校运动会,为班级争得荣誉,列队时自觉保持整齐,为班级争得荣誉,3.集体建设的具体要求: (3)需要共同维护集体荣誉。 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。 捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉,两者同样重要,3.集体建设的具体要求: (4)需要勇于担责。 承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。 在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。 在这个过程中,我们或许会感觉有压力,或许要付出辛苦。 拥有这样的经历,有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可和尊重,扩大自我成长的空间,3.集体建设的具体要求: (4)需要勇于担责。 勇于担责,体现在实际行动中,落实到具体的事情中。 职责不管大小,事情无论巨细,都要主动作为,使集体活动得以有序开展。 勇于担责,不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于内心的责任感。 勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更多的责任,从而拥有更多发展的机会,4.走向社会的“必修课”: (1)学会接纳他人,理解和包容他人; (2)学会关爱他人,互相帮助; (3)学会参与,学会担当,我与集体共成长,在共建中尽责,在担当中成长,1.在共建中尽责的重要性 2.在共建中尽责的要求,1.集体建设的具体要求 2.走向社会的“必修课,1.在集体建设中,不需要我们成员共同商定的是( ) A.集体的愿景和目标 B.集体的规则与制度内容 C.对组织领导者的品格与才能要求 D.每个成员的兴趣爱好和个性品质,D,2.荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖的医药学家屠呦呦说:“获得诺贝尔奖是中国的骄傲,也是中国科学家的骄傲。没有我的团队,我什么也做不出来。这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。”这表明() 个人只有依靠集体才有无穷的力量 集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长 任何个人的影响都是微不足道的 团结的集体才有凝聚力和战斗力 A B C D,A,勤,学,乐,思,奋,发,向,上,一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住:成功,属于珍惜时间的人,珍惜自己的时间,对你自己是有益的,这节课大家的表现都很棒, 同学们,我们下节课见,下课

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