人教版九年级物理第二十章第3节电磁铁电磁继电器课件

电磁铁 电磁继电器,人教版九年级物理第二十章第3节,2018-1-2,学习目标,1了解电磁铁的概念。 2知道影响电磁铁磁性强弱的因素。 3能说明电磁继电器的工作原理及其应用,重点难点,重点：实验探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关。 难点：电磁继电器的工作原理及其应用,实验导入,请学生们仔细观察观察，通电前后会发生什么,自主学习,读教材129-131页 并完成导学案,永磁体,电磁铁,插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁,特点：有电流通过时有磁性，没有电流时失去 磁性,一、电磁铁,电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢,磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数有关,应用电流磁效应，应该与电流大小有关,线圈是主要部件，应该与线圈的匝数有关,二、电磁铁的磁性,问题,猜想,判断磁性强弱方法： 根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管的磁性强弱,对于外形相同的螺线管，电磁铁磁性的强弱跟电流的大小、线圈的匝数会有什么样的关系,二、电磁铁的磁性,设计实验,物理思想：转换法,二、电磁铁的磁性,演示1,现象,结论： 匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强,1）改变电路中的电流大小,现象,二、电磁铁的磁性,演示2,结论： 电流一定时，外形相同的螺线管匝数越多，电磁铁的磁性越强,2）改换不同匝数的螺线管,二、电磁铁的磁性,影响电磁铁磁性强弱的因素： 1.线圈中通入电流的大小 2.线圈的匝数,电磁起重机,三、电磁铁的应用,三、电磁铁的应用,电磁选矿机,磁悬浮列车,三、电磁铁的应用,大型吊车800t,三、电磁铁的应用,8000个,1电磁继电器 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关,四、电磁继电器,四、电磁继电器,2电磁继电器的构造,四、电磁继电器,3电磁继电器的工作原理,例1图中是一种水位自动报警器原理图,学以致用,例2图中是直流电铃的原理图。B是衔铁，A是弹性片。试说明它的工作原理,学以致用,例3.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，有同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强 猜想C：外形相同的螺线管，电流一定时，线圈的 匝数越多，它的磁性越强,学以致用,小组讨论,讨论导学案课堂练习,课堂检测,1.如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁 铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中会出现的现象是（ ） A.电流表示数变大，弹簧长度变长 B.电流表示数变大，弹簧长度变短 C.电流表示数变小，弹簧长度变短 D.电流表示数变小，弹簧长度变长,课堂检测,2.如图为仓库设计的一种防盗报警器,其蹋板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内.试说明这个报警器的工作原理,课堂检测,3.如图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁得到磁性，此时电磁铁上端为_极，触点B与C_(填“接通”或“断开”)，汽车启动,课堂检测,4.图中是一种恒温箱工作原理图。试说明它的工作原理,课堂小结,课后作业,尝试利用用电磁继电器制作一个简易自控装置,谢谢