爱国、爱家、爱校、爱班

1清远市技师学院（高级技工学校）教 案 用 纸科 目 班 级 12 春汽车维修中 3 班审核班会教案 授课日期 2013-9-23 课时 2课 题 爱国、爱家、爱校、爱班教 学 目 的1、陶冶爱主义情操。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己的学校、班级和老师同学。4、假期安全教育教 学 难 点 让学生体会祖国母亲是伟大的教 学 重 点 让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己的学校、班级和老师同学。教 学 准 备 教案、课室教 学 形 式 主题班会2教 学 引 入古人云：“一屋不扫何以扫天下？”，霍去病的“匈奴未灭，何以为家”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，陆游的“位卑未敢忘忧国”，顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责”，我们敬爱的周总理，上私塾时就树立了“为中华之崛起而读书”的鸿鹄大志。教 学 内 容 、方 法 和 过 程 附 记爱国、爱家、爱校、爱班金秋十月，六十四华诞，神州大地，一片欢腾。每一位中国人的脸上都写满了自豪，中国为你骄傲！的确，只要回头看看近几年发生的大事，我们每个炎黄子孙就没有理由不热爱我们的祖国，也没有理由不为我们的祖国感到骄傲。迎战暴风雪，抗震救灾，举办奥运会，神七飞船发射，每一件事都可歌可泣，每一件事都令世界震惊。们让全世界看到了我国建国 60 年来翻天覆地的变化，更向全世界展示了中华民族不畏艰难险阻，万众一心，自强不息，敢于拼搏，勇于创新的伟大精神和英雄气概。看到这些可喜的成绩，想到这些可贵的精神，我们每一个人都由衷的感到激动和骄傲，爱国之情油然而生，都想为我们伟大的祖国做些什么？然而很多同学不知道该如何做？觉得自己人小力薄，现在还不能为国家做什么大事。爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。“爱国”绝不是空洞的口号，也不要你做什么轰轰烈烈的大事；爱国，要从身边做起，从每一件平凡的小事做起。古人云：“一屋不扫何以扫天下？”，霍去病的“匈奴未灭，何以为家”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，陆游的“位卑未敢忘忧国”，顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责”，我们敬爱的周总理，上私塾时就树立了“为中华之崛起而读书”的鸿鹄大志。韩国人普遍很爱国。 韩国人对于本国产品、商品的爱好,往往能达到“自恋”的程度。世界金融风暴以来,韩国经济遭受了严重影响,，韩国人为了表达自己的爱国之情,尽量购买国产车,国产商品。据说日本政治家有个很好的概括:“我们不参拜靖国神社,韩国人也不会买我们的商品;我们再怎么参拜靖国神社,中国人照样买我们的产品!”韩国人的肥水不流外人田精神,实在是可以感天地泣鬼神的。毛泽东曾赞扬过朱自清的骨气，说他“一身重病，宁可饿死，不领美国救济粮”。朱自清晚年身患严重的胃病，他每月的薪水仅够买 3 袋面粉，全家 12 口人吃都不够，更无钱治病。当时，国民党勾结美国，发动内战，美国又执行扶助日本的政策。他毅然在“抗议美国扶日政策并拒绝领美3援面粉”的宣言书上签字，并说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍。”（1948 年）8 月12 日，朱自清贫困交加，北京解放前夕，患胃病辞世。临终前，他嘱咐夫人：“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉。” 少年兴则国兴，少年强则国强。可贵的是每一代炎黄子孙都接好了“爱国主义”这一棒。爱国，我们首先要爱自己的学校，爱自己的家。学校是我们学习知识的乐园，是健康成长的又一个家。爱校，让我们不能忽略身边的小事。有的同学不吃正餐，习惯了到小卖部、超市买零食吃，吃完后随手将包装袋、白色垃圾扔在校园里，这是一个非常不好的现象。一方面现在超市里的食品大多含有人工色素和各种添加剂，正处于长身体的同学们长期吃这些零食，对健康有着不利的影响；另一方面，我们学生不应该养成奢侈浪费的生活习惯，父母供我们读书都不容易，把钱花在吃零食上，互相请客，互相攀比，对我们成人成才都有着不利的影响。9 月 17 日晚上，由于我校封闭管理影响了校门口几家门面的生意，有社会上的人就冲进学校闹事。作为学生我们要爱校，学校的封闭管理就是为了保护师生们的生命财产安全。我们应该坚决抵制这些人的卑劣行径，遵守学校管理制度。学校的超市不赚钱也不能影响大家的健康和安全。有的同学在课间大声喧哗、推拉吵闹，甚至粗言秽语，毁坏公物，将文明置之不理也许我们习惯的事情有太多太多，但是这样的我们是爱校的吗？爱校，就要爱校园的一草一木，就要做好学习生活中的点点滴滴，如为班里拿块抹布，捡起校园里的一张纸屑，仔细做好每次的值日等等。学校是一个大家庭，学校的各项规章制度，需要我们大家来共同遵守。我们要时刻注意自己的行为规范，养成良好的道德品质，树立远大的志向和理想。 家是避风的港湾，是人生奋斗的加油站。爱家，首先意味要爱家中亲人、孝敬父母长辈。在家中，父母对我们的关心和爱护是最真挚最无私的，我们在无微不至的关怀中成长；孝敬父母，尊敬长辈，作为中学生我们可以在家中为父母分担一些家务活，多关心一下家里的人，可以通过努力让自己的学习好一些，让父母少烦心一些。在学校养成勤俭节约的习惯，不吃零食，不用手机、MP3 等消耗产品，不追求名牌，不过生日吃喝请客。少浪费一元钱，多学习一分钟，就是对父母最大的孝敬。我们要孝敬父母、尊敬老师、热爱五星红旗。爱自己的家、爱我们的学校、更爱我们的祖国，这不应该是一句口号。同学们，让我们都从身边做起，从小事做起，真正把爱国、爱校、爱家当作自己的责任，把口号变成行动，把思想付诸实践，让每个人都成为讲文明、懂礼貌、爱学习、守纪律的新时期技校生。假期安全教育安全教育重在安全意识的培养，如何让安全教育深入学生心中，我们开展了这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识，利于他们的健康成长。一、活动目的 1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 二、活动内容： 1、交通安全 2、 校园活动安全 3、消防安全 活动过程：每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。三、总结如下：.一、交通安全 （一）不良的交通习惯 不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 （二）骑自行车的问题 未满 12 岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。 4（三）交通事故发生的原因 缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。 （四）正常的行路常识 走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。 （五）正常的骑自行车常识 不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。 二. 校园活动安全 1. 体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。 活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。 在无人保护下不做危险活动。 2. 学校集会与集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥护、靠 3. 校内劳动安全。严禁学生擦楼房外窗玻璃。 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。 三.消防安全 （一）消防知识 发生火灾的原因： 用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、 吸烟乱扔烟头、 玩火等。 (二) 火灾的预防： 家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火：严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。 （三） 灭火基本知识 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。莲 山课件 冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话 119。报警要报清失火地点街道名称。 （四）火灾自救与逃生 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向 21 世纪的起跑线。5