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《学习简报1》

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《学习简报1》

精品文章学习简报1“三分类三升级活动开展”第一期游仙区朝真卫生院党支部年四月十日加强领导精心组织为进一步深化创先争优活动,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,不断增强我院党支部的创造力、凝聚力和战斗力,结合我院实际,于年3月4日组织全院职工,会议由支部书记李定富同志主持召开。会上李书记传达并学习了绵游卫委6号文件,即中共绵阳市游仙区卫生局委员会关于在创先争优中开展基层党组织“三分类三升级”活动的实施方案。文件要求以科学发展观为指导,按照“五好四强”基层党组织标准,大力推进基层组织建设,努力形成“抓两头促中间、以点促线成面、推进整体发展”的工作局面,本着一类党组织上水平、二类党组织上台阶、三类党组织换面貌的工作思路,分类定级,到期考评升级,实现整体推进。为更好地开展工作,落实领导责任,强化督促检查,逗硬考核奖惩,经党支研究,成立了“三分类三升级”领导小组,确保工作能落到实处。全院党员认真领会了会议精神,明确了“三分类三升级”活动是一项政策性强、涉及面广的工作,是一项系统工程,必须按照要求,准备积极开展“三分类三升级”活动,逐步实施第二篇:纠风学习简报(1)纠风学习简报(第1期)医院院办公室年四月十日医院强化组织领导,认真落实纠风工作目标责任制医院行风建设作为促进医疗卫生事业发展的一项重要内容,与反腐倡廉工作和广大群众切身利益密切相关,我院历来高度重视,并摆上了院党组和院班子的重要议事日程。我院根据“谁主管,谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,及时组织召开了全院职工大会,对年卫生纠风工作进行了安排和部署;院主要负责人戴有恒签订了年卫生纠风工作目标责任状。在日常的纠风工作中,院党组书记娄和星同志和院长戴有恒同志作为全院纠风工作的决策者、推动者和实践者,认真履行第一责任人的政治责任,做到“重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重大案件亲自督办”;其它班子成员按照职责分工,各司其职,通力协作,认真抓好各分管科室和部门工作中的行风建设;在我院领导的直接带动和影响下,各科室积极行动,一级抓一级,层层落实纠风工作责任,全院形成了“党政统一领导,部门协调配合,职工积极参与”的良好工作格局。与此同时,我院要加大工作协调力度,与县纠风办、县物价局、县工商局、县食品药品监督管理局等责任部门密切配合,互享信息资源,合力推进卫生纠风工作。另外,院纠风办充分发挥职能作用,及时印发了年度工作要点,认真制定了实施方案,细化工作任务并明确了责任部门和责任人员,确保了全年纠风工作的顺利开展。第三篇:培训班_学习简报1年暑假兵团中小学信息技术教师继续教育简报信息技术培训专辑(第1期)石河子大学信息科学与技术学院编年7月25日年暑假兵团中小学计算机教师继续教育第1期【名师风采】梁红军,硕士研究生学历,副教授职称,主要研究方向党建、思想政治教育。先后在石河子大学机械电气工程学院、经济管理学院、体育学院、水利建筑工程学院、继续教育学院、大学党委办公室校长办公室、机关党委工作,担任过学院党委书记、机关党委书记和大学办公室副主任等职,现任石河子大学学院党委书记。郭力华,女,浙江大学应用心理学硕士,副教授,石河子大学师范学院心理学副主任。从事心理咨询师的培训管理、心理系本科生的教学工作;任石河子大学心理健康中心资深心理督导师、咨询师。近五年成功咨询学生个案1000余人次、家庭个案37次、学生个体危机干预49人次、团体危机干预18次计257人、督导个案67人次;为石河子市福利院、吐哈油田、石河子市武警交警大队、兰州军区驻部队、自治区沙雅监狱、自治区劳教局、石河子市各中小学、伊犁地区8县中小学、库尔勒地区中小学、农牧团场等讲座200余场。宁川,石河子大学信息科学与技术学院讲师,硕士,主要研究领域为多媒体技术、图形图像处理,讲授多媒体技术基础、计算机绘图及计算机文化基础、计算机技术基础等本科课程年暑假兵团中小学计算机教师继续教育第1期全心投入,积极思考确保圆满完成培训学习任务兵团年暑期中小学信息技术教师继续教育开班7月23日上午,兵团年暑期中小学信息技术教师继续教育在石河子大学政法楼举行开班仪式,126位学员将在此参加为期15天的学习,兵团教育局领导出席开班典礼。信息技术学院副院长作了重要讲话,对搞好此次培训学了具体要求,要求全体学员要端正学习态度,深刻认识此次培训的重要性和必要性;要明确学习目标,力争在教学理论水平、课堂教学水平、创新能力三个方面得到提高;要严肃学习纪律,确保学有所成、学有所获。开学典礼结束后,班委和组长们及时召开了会议,商议和研究了培训期间学习和生活具体事项,大家按照分工,精心组织、团结协作,各尽其责、分别负责抓制度建设、抓传达、协调和反馈工作、抓好课余文化生活等,积极为全体学员搞好学习和生活上的服务。开班后,全体学员都能严格要求自己,遵守学院的各项制度和课堂纪律,不仅在课堂内体现出孜孜不倦、刻苦求学、奋发向上的积极态度,而且在课堂外展现出尊师敬友、团结互助、严肃活泼的良好风尚。大家一致认为:这次培训班是进一步提高教师理论和业务水平,适应形势发展需要的重要举措。大家一致表示要倍加珍惜机会,认真思考,勤奋学习,以实年暑假兵团中小学计算机教师继续教育第1期际行动共同倡导良好的班风,营造一个紧张有序的学习氛围,以良好的精神风貌展现初中信息技术班级的群体形象,以优异的学习成果完成这次培训。(建工师二中郭君)严谨自律追求和谐树立教师良好形象离开了熟悉的环境,离开了繁忙的工作,从各地来到美丽繁华的石河子,从一名教师到一名普通学员,大家深切地感受到学习培训不仅仅体现在学习本身,也是对教师整体形象的一次检验,是对一种团队精神的检验。培训班伊始,院领导就对此了明确的要求,班委首先达成了高度的共识,培训学院也作了精心的安排,为培训学员提供了优良的学习、生活条件,全体学员更是把培训当成一种责任、一种境界、一种追求,以严谨的求知态度和优良的作风,虚心学习,团结互助,严守纪律,默默地实现着这种目标。虽然培训学习内容非常多,时间安排非常紧凑,但是每当上课前,学员们都已整齐地坐在了各自的座位上,做好了上课准备;每一堂精彩的授课,学员们仔细地倾听,深入地思考,认真地做着笔记,以致忘记了腰酸背痛;课间休息时,总能看到学员与老师、学员与学员之间的轻松交流,教学相长在这里得到了很好地体现。生活中,这又是一个互助、融洽、和谐的团队,大家格外珍惜这难得的沟通交流机会。餐厅里、寝室内、球场上、散步中,大家有说有笑,其乐融融.年暑假兵团中小学计算机教师继续教育第1期虽然学习还没有结束,虽然大家经历不同、年龄不同、性格不同、学科不同,但我们有理由相信,在这样一个严谨、自律、和谐的团队里,大家一定能够圆满完成培训学习任务。(八师121团中学常洪星)【学员心声】“我从去年到现在减肥10公斤。”郭老师的一句话让全班留下了一张张难以置信的“”型嘴。接着全班学员给以热烈的掌声。教师心理调试策略课程在郭力华老师幽默的开场白中开始了。郭老师从健康的定义、健康的标准、健康与不健康的问题等几个方面展开了讲述,感觉老师讲的这些都很贴切实际,很实用,尤其对于我们老师工作压力大,听完讲座心里感觉轻松了很多,感觉比以前更了解自己了。并且在课上听的很轻松没有感觉累,课堂中经常可以听到大家会心的笑声。让我获益匪浅的是郭力华老师教大家“放下心情,新的一天又要开始了。”听完讲座我感到无比的轻松,也许过去的压力、琐事给我带来很大的困惑,通过讲座使我学会认识自我、调节自我,学会面对现实,及时化解冲突与矛盾,提高心理承受能力,促进心理健康,以更加积极的心态面对工作。谢谢郭老师为我点亮一盏明灯。(三师41团中学王玉玲)以身作则、率先垂范。7月25日,我有幸参加了梁红军老师关于师德修养的讲座讲座,通过学习,我深深懂的作为一名教师不仅是传授知识,更重要的是育人。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的年暑假兵团中小学计算机教师继续教育第1期影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。通过这次师德师风的学习,我深刻认识到我的缺点和错误,争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正,为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。(七师129团中学许才华)初中信息技术继续教育有感培训,我是比较喜欢参加的,而这次继续教育培训给我有更特别的感受。培训还正在进行中,梁红军老师不受因停电的影响,依然非常认真授课;郭力华老师以自己的经历来讲授如何看待心里问题,举例真实能产生很好的共鸣,记忆深刻;粟克冰老师结合社会现象解读立德树人与核心素养,能让我们深深感受“德”的重要性等等。教授们的敬业给我的思想上冲击很大,这也给我提供了再学习、再提高的机会。学员们认真学习的态度也让我感受到浓浓的学习氛围,认真完成宁川老师安排的操作任务。通过学习,我了解和掌握了绘图、动画软件的操作和应用,理论学习,专业知识的学习,都让我感觉收获很多,弥补了自已能力的不足。(二师孔雀中学秦喜玲)年暑假兵团中小学计算机教师继续教育第1期教师应该用爱教育学生年继续教育信息技术集中学习开始了,认真的听取了多位教师的培训课,联系自己的教育教学实践,我有以小小的体会:教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献;同时,作为一名教师,应该热爱学生。热爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别的性格,这就要求我们做思想工作时应真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育。每一个学生都希望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪,激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,集体对他的信任,从而收到良好的教育效果;再次,教师要处处事事严格要求自己,敢于正视自己,解剖自己。凡是要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好的榜样,凡是要求学生不做的事,自己坚决不做,以免给学生留下坏的印象,言传身教比单纯说教有效百倍。(三师四十二团中学郭航苍)培训感悟年的七月,比以往时候来得都热一些在这个火一样的季节,我们还没有来到石河子大学,就已经感受到了石河子大学信息学院各位老师如火的热情,在继续教育年暑假兵团中小学计算机教师继续教育第1期开班前半个月就收到了郑瑶老师的短信,建立了群,使我们和老师学员之间有了交流的平台。通知报到地点,网上缴费,带照片,安顿宿舍我们虽然只有半个月的学习时间,可是各位班主任老师认真负责给我留下了深刻的印象。知识乃人生之根基能力乃人生之强石,我们作为信息技术教师,站在学校信息技术发展的前沿,丰富更新自己的专业知识,提高自己的业务能力是我们高效工作的方法,取得进步的最终手段。在学习中成长,在成长中实践,每一次学习就是一次提高的机会,每一次学习就是一次挑战的机会,不管在继续教育中学到了多少,感受到了多少,了解了多少新知识,只要能沉下心来学习,静下心来感悟,那么,在这个火热的七月,所有流的汗都是值得的。(第六师108团学校李贵林)更新教育观验、树

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