生长素的生理作用[仅供参考]
,生长素的生理作用,1,医疗模板,设,现实生活中我们经常见到树木长成这个样子你想过为什么吗？ 果树剪枝又有什么意义呢？ 学习了今天的内容你就知道了！,2,医疗模板,探,讨,思考： 1、促进根、芽、茎生长的最适浓度相同吗？ 2、同一植物的不同器官对生长素的反应是否相同？ 3、不同植物对同一生长素浓度反应是否相同？,3,医疗模板,探,讨,3、不同植物对同一生长素浓度的反应不同,2、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不同（根最敏感，芽次之，茎最不敏感）,1、促进根、芽、茎生长的最适生长素浓度分别为10-10M、 10-8 M、 10-4M,4,医疗模板,1、曲线AB段表示: 。,在一定范围内，随生长素浓度升高,对芽生长 的促进作用加强,5,医疗模板,2、B点表示的生长素浓度表示_,促进芽生长的最适浓度。,6,医疗模板,3、D点表示的生长素浓度对茎生长的效应是_,对生长无影响,7,医疗模板,4、C点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应分别是 。,抑制生长、促进生长。,8,医疗模板,通过上面学习的内容你知道了什么， 阅读一下教材50页思考： 1、生长素的生理作用？ 2、能推测出前面所出示的图片树冠 形成的原因吗？,9,医疗模板,生长素的生理作用,(1) 既能促进生长，也能抑制生长； (2) 既能促进发芽，也能抑制发芽； (3) 既能防止落花落果，也能疏花疏果。,双重性生理作用,浓度较低促进生长 浓度过高抑制生长,10,医疗模板,探,讨,生长素的双重生理作用,11,医疗模板,植物对生长素的敏感程度如何呢?,生长素的生理作用,(1) 营养器官 生殖器官 (2) 根芽茎 (3) 幼嫩细胞衰老细胞 (4) 双子叶植物单子叶植物,植物对生长素的敏感程度如何呢?,12,医疗模板,学习了上述内容你能解释前面树冠 长成锥形的原因吗？ 我们一起来学习生长素双重生理作 用的一个实例顶端优势 先阅读教材P50，了解顶端优势,13,医疗模板,顶端优势现象,概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。,原因：顶端优势是由于顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制的缘故。,解除方法：摘除顶芽,14,医疗模板,生长素的应用（顶端优势）,应用：果树的修枝；棉花的摘心,15,医疗模板,顶端优势是生长素双重生理作用 的一个实例，稍后我们将学习生 长素双重生理作用的另一个实例 根的向地生长与茎的背地生 长。 现在能说出在现实生活中哪些地 方用到了生长素。,16,医疗模板,1、生长素促进扦插枝条生根,C：有4个嫩叶，扦插后长出很多根。,A：无嫩叶，扦插后不长出根；,B：有嫩叶，扦插后长出少量的根；,三、农业生产中的应用,17,医疗模板,扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带 几个芽，为什么？,芽能产生生长素,18,医疗模板,促进扦插枝条生根,生长素类似物在农业生产上的应用,扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端，可促进插条生根。,19,医疗模板,生长素类似物在农业生产上的应用,曲线A表示雌蕊授粉产生种子的情况下子房发育状况， 曲线B表示雌蕊未授粉不能形成种子的情况下子房发育状况。,果实是由什么发育而成的？,种子是由什么发育而成的？,A、B曲线分别表明了什么意思？,A、B曲线发生差异的生理原因是什么？,为什么受粉后的子房发育而未授粉的子房不发育？,观察图回答下列问题：,20,医疗模板,传粉受精后，胚珠发育成种子的过程中产生大量生长素，促进子房发育成果实。,2、生长素促进果实发育,如何培育无籽果实？,无子西瓜怎么培育的 如何培育无籽番茄？,21,医疗模板,培育无子果实,用一定浓度的生长素类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。,其染色体数目与正常果实一样吗？,套袋,一定浓度的生长素类似物溶液涂抹雌蕊柱头,22,医疗模板,3、 防止落花落果,农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果,23,医疗模板,4、除草剂：如(2，4-D)，适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）的生长。,24,医疗模板,1.农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草，其原理是（ ） A、高浓度促进小麦生长 B、高浓度抑制杂草生长 C、低浓度抑制杂草生长 D、高浓度促进杂草衰老,B,25,医疗模板,2.在农业生产上，通过移植能促进植物侧根的生长，这是因为移植过程中能 ( ) A、促进侧根生长素的产生 B、抑制侧根生长素的产生 C、破坏了根的顶端优势 D、生长素可促进扦插枝条长根,c,26,医疗模板,3发育着的苹果，如被虫蛀后不再生长的主要原因是虫蛀食了幼果的（） A幼嫩种子 B幼果的果肉 C果皮 D受精卵,A,27,医疗模板,4 .在黄瓜植株上，有的雌花结出果实，有的雌花上的“小黄瓜”不能发育。请分析回答 （1）“小黄瓜”属于雌蕊的_部分。 （2）用何种方法可使此“小黄瓜”发育长大？ _ 这样长大的黄瓜与自然长成的有何不同? _ （3）以上现象可以说明，子房的发育不一定需要 _,子房,喷洒一定浓度的生长素,没有种子,种子,28,医疗模板,如果你是一个卖豆芽的农民，你打算用什么浓度的生长素类似物溶液处理豆芽，才让你的豆芽卖个好价钱？,豆芽要卖个好价钱，必须根短、芽肥，因此选取的生长素类似物的浓度刚好是促进芽的生长，但抑制根的生长，大约在,10-8mol/L,29,医疗模板,思考：根的向地性生长的解释（向重力性）,30,医疗模板,问题情境,同样是重力导致的近地侧生长 素多，远地侧生长素少，为什 么茎背地生长，而根向地生长？,31,医疗模板,解释茎背地生长、根向地生长的原因,生长素浓度：21， 43,生长速度：12，43,对生长素浓度的敏感性：根茎,“茎的背地性和根的向地性都说明生长素作用的两重性”对吗？,32,医疗模板,重 力,促进,慢,抑制,快,33,医疗模板,5、（2008年山东卷）拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是（ ） A、生长素与花的发育有关 B、生长素极性运输与花的发育有关 C、P基因可能与生长素极性运输有关 D、生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变,D,34,医疗模板,6、(08年广东高考）水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是（ ） A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长 B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长 C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长 D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长,A,35,医疗模板,7 (08年广东高考）将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是（ ） A.形态学下端生根 B.两端都生根，形态学下端数量较多 C.形态学上端生根 D.两端都生根，数量基本一致,A,36,医疗模板,1、生长素的生理作用两重性 2、体现两重性的实例 3、生长素类似物在农业生产中的应用促进扦插的枝条生根；促进子房发育成果实；防止落花落果；作除草剂等。,顶端优势和 根的向重力性等。,37,医疗模板,完成练习册相关习题,38,医疗模板,生长素,生长素,子房发育成果实，所需的生长素由_提供。 胚珠要发育成种子的前提条件是_。,发育的种子,已经受精,39,医疗模板,无籽西瓜 培育过程,40,医疗模板,其他植物激素,41,医疗模板,“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发、并无涩味”（宋苏轼格物粗谈果品）。这种“气”究竟是什么呢？,42,医疗模板,阅读教材53-54页，了解其他植物激素及 其作用思考： 1、如何催熟？ 2、如何让土豆提早发芽？ 3、哪种激素导致成熟的苹果脱落？,43,医疗模板,植物激素的概念,来源,由植物体内产生,运输,能从产生部位运送到作用部位,功能,对植物体的生长发育有显著影响,微量,有机物,本质,含量,44,医疗模板,植物激素的种类,1.生长素 2.赤霉素 3.细胞分裂素 4.乙烯 5.脱落酸,45,医疗模板,生长素（IAA）,叶原基、嫩叶、胚芽鞘和发育中的种子、花粉粒、结实期的果实 大多集中在生长旺盛的部位 从植物形态学的上端向下端运输,合成部位:,分布:,运输：,46,医疗模板,赤霉素（GA）,产生部位： ：促进细胞伸长，从而引起 植株增高；打破休眠，促进发芽；促 进果实成长，诱导单性结实。打破马 铃薯、人参种子的休眠；促进苋、芹 菜等的营养生长，增加产量。,主要是未成熟的种子、幼根 和幼芽,主要作用,47,医疗模板,细胞分裂素（CTK）,：主要是根尖 ：茎尖和根尖的生长点、未成熟的果实 ：促进细胞分裂；诱导芽的分化；抑制叶片衰老；促进气孔开放。,产生部位,分布,主要作用,48,医疗模板,乙烯(ETH),：植物体各个部位 ：促进果实成熟；加速器官的衰老和脱落；促进菠萝开花和黄瓜、南瓜的雌花分化 。,合成部位,主要作用,49,医疗模板,脱落酸（ABA）,：根冠、衰老的叶片等 ：将要脱落的器官和组织中含量多 ：抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落；促进休眠；促进气孔关闭；提高植物的抗逆性（应激激素）。,产生部位,分布,主要作用,50,医疗模板,在植物体内，各个激素并不是独立 起作用的，那么通过上述学习你能 自己总结出这几种激素间的关系吗？,51,医疗模板,植物体内各种激素是相互联系，共同调节植物的各项生理活动。,由上面的例子，请大家看看能得出 什么结论呢？,情景1：科学家在对黄化豌豆幼苗 切段的实验研究中发现，低浓度的生 长素促进细胞的伸长，但生长素浓度 增高到一定值时，就会促进切段中乙 烯的合成，而乙烯含量的增高，反过 来又抑制了生长素促进切段细胞伸长 的作用。,52,医疗模板,二、 植物激素间的相互关系,（1）在生长素浓度升高时，会促进乙烯的合成。,（2）细胞分裂素促进细胞增殖，生长素促进细胞体积增大。,（3）脱落酸抑制生长，加速衰老，细胞分裂素则可解除这些作用。,53,医疗模板,三、植物生长调节剂的应用：,定义：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。（例如生长素类似物）,容易合成 原料广泛 效果稳定,54,医疗模板,三、 植物生长调节剂,. 植物生长促进剂,促进细胞分裂、伸长和分化,生长素类: NAA, IBA, 2,4-D等 赤霉素类：GA3 细胞分裂素类: KT, 6-BA,55,医疗模板,. 植物生长延缓剂,是指抑制植物亚顶端分生组织生长的生长调节剂。,阻碍GA的生物合成, 抗GA,多效唑(PP333, MET) 烯效唑(S-3307) 矮壮素(CCC) 比久 (B9) 缩节胺(Pix, 助壮素),概念,56,医疗模板,植物生长抑制剂,是指抑制植物茎顶端分生 组织生长的生长调节剂,促进侧枝生长，破坏顶端优势,外施IAA可逆转,三碘苯甲酸(TIBA), 整形素, 青鲜素(马来酰肼),概念,57,医疗模板,1.用生长素除草，其原理与下列实验相似的一项是 ( ) A.用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无籽蕃茄 B.用一定浓度的生长素处理扦插的枝条 C.除去发育的种子，子房发育停止 D.植物的顶端优势现象,D,58,医疗模板,2.移栽作物时，剪去主根和部分枝叶的作用分别是（ ） A减少养分消耗和水分散失 B抑制向地性和向光性 C解除主
