文言文阅读练习题及答案：盛文肃察人

小学语文文言文阅读练习题及答案：盛文肃察人盛文肃为尚书右丞，知扬州，简重少所许可。时夏有章自建州司户参军授郑州推官，过扬州，文肃骤称其才雅。明日置酒召之。人有谓有章曰：“盛公未尝燕过客，甚器重者方召一饭。”有章荷其意，别日为一诗谢之。至客次，先使人持诗以入。公得诗不发封，即还之，使人谢有章曰：“度已衰老，无用此诗。”不复得见。有章殊不意，往见通判刁绎，具言所以，绎亦不谕其由，曰：“府公性多忤，诗中得无激触否？”有章曰：“无，未曾发诗。”又曰：“无乃笔札不严？”曰：“有章自书，极严谨。”曰：“如此，必是将命者有所忤耳。”乃往见文肃而问之：“夏有章今日献诗何如？”公曰：“不曾读，已还之。”绎曰：“公始待有章甚厚，今乃不读其诗，何也？”公曰：“始见其气韵清秀，谓必远器。今封诗乃自称新圃田从事，得一幕官，遂尔轻脱。君但观之，必止于此官，志已满矣。切记之，他日可验。”贾文元时为参政，与有章有旧，乃荐为馆职。有诏候到任一年召试。明年除馆阁校勘。御史发其旧事，遂寝夺，改差国子监主簿，仍带郑州推官。未几卒于京师。文肃阅人物多如此，不复挟他术。(选自梦溪笔谈)注释许可：赞许。谓必远器：意思是，认为他一定是前途远大的人才。召试：应召赴考。寝夺：停止任命，免官。17.写出下列加点词在句中的意思（4分）盛文肃为尚书右丞，知扬州()盛公未尝燕过客()至客次，先使人持诗以入()必是将命者有所忤耳()18.比较下列两组加点字的意义和用法，判断正确的一项是()(3分)文肃骤称其才雅始见其气韵清秀今乃不读其诗今封诗乃自称“新圃田从事”A.组中的两个“其”字相同，组中的两个“乃”字不同。B.组中的两个“其”字不同，组中的两个“乃”字也不同。C.组中的两个“其”字不同，组中的两个“乃”字相同。D.组中的两个“其”字相同，组中的两个“乃”字也相同。19.把下列句子译成现代汉语(4分)有章荷其意，别日为一诗谢之译文：_君但观之，必止于此官，志已满矣译文：_20.“盛公未尝燕过客，甚器重者方召一饭。”表现出盛文肃_的性格特征(用文中的语句回答)。(2分)21.盛文肃对夏有章先后产生不同看法的原因是什么？(3分)答：_参考答案：17.主持、掌管；通“宴”，设宴招待；客舍，接待宾客的处所；触犯、冒犯(4分，各1分)18.D(两个“其”均为代词“他的”。两个“乃”都是副词“竟然”)(3分)19.夏有章承受了他的美意，告别那一天写了一首诗感谢盛文肃(2分。要点：荷、别、为、通顺，各0.5分)你只管看他，在这个官位上他一定停止升迁了，他的内心已经满足了(2分。要点：但、介后句式、志、满，各0.5分)20.“简重少所许可”的性格特征(2分)21.盛文肃最先看重夏有章，是认为他是一个前途远大的人才，后来因为夏有章得了幕僚官位，表现得轻佻不庄重，显得他胸无大志，所以改变看法。(3分)参考译文：盛文肃做尚书右丞时，主管扬州政务，他为人简朴持重，被他赞许的人很少。当时夏有章从建州司户参军职务上被任命为郑州推官，经过扬州，盛文肃多次称赞他才情高雅。第二天设宴置酒招待他。有人对夏有章说：“盛公不曾设宴招待过路的客人，只有特别器重的人才招待吃一餐饭。”夏有章承受了他的美意，告别那一天写了一首诗感谢盛文肃。他回到客舍，先派人拿着诗送进去。盛公拿到诗没有拆开，就退还来人，派人感谢夏有章说：“想我已经老了，用不着这诗了。”不再见夏有章。夏有章很出意料之外，去会见通判刁绎，把事情的经过全都说了，刁绎也不明白其中的缘由，说：“盛公的性格多与人合不来，你诗中言词恐怕是触犯了他吧？”夏有章说：“没有，他连信也没有拆开。”刁绎又问：“大概是书写不工整？”回答说：“我亲自书写，非常严谨。”刁绎说：“像这样的话，一定是奉命送信的人有冒犯盛公的地方。”刁绎就去见盛文肃而问他：“夏有章今天献给你的诗怎么样？”盛公说：“没有读过，已经还给他了。”刁绎又问：“盛公您开始对夏有章很好，现在竟然不读他的诗，是为什么？”盛公说：“开始我见他的神态气度高洁不俗，认为他一定是前途远大的人才。现在装诗的信封上竟然自称新任圃田从事，得到一个幕僚官位，便这样轻佻不庄重。你只管看他，在这个官位上他一定停止升迁了，他的内心已经满足了。你千万记住，日后可以验证。”贾文元当时任参政，与夏有章有老交情，推荐他做馆职之职。皇帝下诏书让他在当前职位上呆上一年后再应召赴考。第二年，夏有章被任命为馆阁校勘。御史揭发他过去的事，就此被罢免，改派为国子监主簿，仍旧兼任郑州推官。没有多久在京城逝世。盛文肃观察人大多像这样，不再用其它的办法。