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年普通高等学校招生全国统一考试

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年普通高等学校招生全国统一考试

12010 年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文注意事项:1 答题前,考生务必奖自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用 2B铅笔将答题卡上的 试卷类型 B 后的方框涂黑。2 选择题的作答:第小题选 出答案后,用 2B铅笔把合 题卡上对应题目的答案标题号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂期他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3 非选择题用 0.5 毫米墨色墨水 签字笔奖答案直接答在答在答 题卡上对应的答题区域内。4 考生必须保持答题卡的整 洁。考 试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、(15 分,每小题 3 分)1下列各组词语中加点的字,读音全部相同的一组是A屏气 摒弃 并蒂莲 秉 烛待旦B黄鹂 黎明 霹雳舞 磨砺意志C驼绒 滂沱 拓荒者 脱 颖而出D翌日 游弋 溢洪道 逸 兴遄飞2下更各组词语中,有错别字的一组是A扭怩/扭捏 交接/交结 急风暴雨/疾风劲草B姻缘/因缘 机遇/际遇 促膝谈心/抵足谈心C口型/口形 飘荡/漂荡 轻歌曼舞/清歌妙舞D意想/臆想 定势/定式 唾手可得/垂手而得3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一 组是泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的 。这是一座 着宝石的伊斯兰建筑。后来,泰姬陵成为世界文化遗产。 在今天的众多的世界文化遗产中,它也是 的。A陵墓 点缀 虽然 绝无 仅有B陵寝 镶嵌 即使 独树 一帜C墓茔 装饰 固然 独一无二D .墓室 装点 尽管 举世无双4下列各项中,没有语病的一项是A当今的环境保护技术不 仅做到了生产过程不浪费资 源,不 污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废 弃物的有效回收和循环利用。B一旦确定了某个特定节 日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、 经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。2C虽然现在所学的一些专业课 ,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。D某院医护人员在不知情的情况下,将携带有艾滋病病毒的血液 输入到患者体内,致使这些患者旧病未除,又染新疾,造成了严重的后果。5下列各项中,标点符号的使用不符合规定的一向是A当我来到小桥中间,对岸的槐树后面一声呐喊:“抓住他! ”随即蹿出几条黑影,向我冲来,桥开始晃起来,我的心也晃起来,“铁驴”(载重自行车)也晃起来。B他常常在夜里吹着笛子,声音清越,吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤,白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。C不过今日的“ 粉丝”不比往年,索 签的要求高得多了:不但要你签书、 签笔记本、签便条、签书包、签学生证、还要题上他的名字、他女友的名字。D胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“ 你就这么熬下去吧, 伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。二、(12 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 6题。中国古代的天文李政道古代西方人的一种观念是“天圆地方”,我们老祖宗却认为“天圆地圆”,有黄道、赤道。两千多年前,诗人屈原在其著作天 问中引证天是圆的,地也是圆的。他说:九天之际,安放安属?隅隈多有,谁知其数?九天是指坐标,就是昊天(东 )、阳天( 东南)、赤天(南)、朱天(西南)、成天(西)、幽天(西北)、玄天(北)、鸾天(东北)、钧天(中间向上),一共是九个坐标位置。屈原 说,如果天圆地平,就会相交,成“ 九天之际”。“ 安放安属?”相交的点放在哪里呢?“隅隈多有,谁知其数?”天地相交显然不合理。因此,天是圆的,地一定也是圆的。天如蛋壳,地如蛋黄,各自可转。所以中国古代天文就是赤道、黄道两个圆轨道。他下面再问:天是圆形的,还 是椭圆形的?东西南北,其修孰多?南北 顺椭,其衍几何?其中东西是经度,南北是纬 度。他 问的是经度长一些,还是纬度长一些。实际上,地球的赤道直径与南北两极的距离相差 22 公里,屈原当然没有求出来,不过他这种解析问题的能力及有关天圆地圆的推测都令人佩服。周礼说:“以苍璧礼天,以黄琮礼地。 ”璧的外围是圆的,中间有圆孔,代表天。可是,为什么天中有礼?琮的造形更奇怪了,外面是方的,中间也有一个圆孔穿过去。外边为什么是方的?为什么璧代表天,琮代表地?另外,商代还有一种玉器叫璇玑,造型很像璧。璧,璇玑,3琮,他们的关系是什么?虞书 舜典注疏:“ 璇,美玉也; 玑为转 运,径八尺,圆周二丈五尺强,王者正天文之器。”璇玑是一个大的天文仪器。我 们今天看到的璇玑玉器,直径仅约 33 厘米,可能是模型,是商代的文物。那么璇玑怎样做天文 仪器呢?每颗恒星和行星,都要转圈,都各自沿着一个圆在走。大打球面上有一点不动,就是天球面和地球的轴的相交点,叫做正极。我们可以设想,璇玑或璧、琮的前身可能是一个旋转式天文仪器,目的就是把这个旋 转轴的指向定准于正极。怎 样 做到这个要求呢?我的猜想是:假如要定准正极,一定要有一根长管。如果转盘的直径是 8 尺,那么管子的长度应约是转盘直径的 2 倍,这 个管子对着正极。再做一个形状像璇玑的大盘子;边上有三个凹口,每一个凹口正好对着一个星,星在天空转,这个盘子随着星转,竹管是不动的,要定正极的位置,必须通过管子对着正极,然后让盘子随天转动,把三颗星的位置扣住。竹管一定要和地固定,方法是用一些大石头把它绑起来,每块大石头、成方形, 约高一尺。竹管四周均有大石头,这样的造型的古代天文 仪器就有两个部分:一是大璇 玑那样的盘子,凹口对着星,随天上的星面转 ,代表天 ;一是这些大石头绑住的长竹管,跟地永恒,代表地,假如用很细的针在竹管一端开一个直径为 2 毫米的孔,管子长 15 尺左右,它 测量正极分类的精确性能达到 0.013 度。我还有一个想法,就是在商朝 时正极没有任何 明显的星,人们为了纪念炎黄古代天文学的成功,就制作了璇玑这种小型玉器,后来把璇玑变得更简单 :一部分变成璧,竹管和外包的大石块就变成琮。因而“ 以苍璧礼天,以黄琮礼地”。(选自中国国家天文创刊号,有 删改)6从原文看,下列对古人“ 天圆地圆”观念解说,不正确的一项是A中国古人很早就有天圆 地圆的观念,如把天比作蛋壳,把地比作蛋黄,认为存在赤道和黄道两个圆形的轨道B东西是经度,南北是维度,经度与纬度哪个长一些呢?作者认为,这样提问本身就纬明在屈原心目中天和地都是圆的C璧为圆形,中有圆孔,代表天,琮 为方形,中有 圆孔,代表地。周礼所谓, “以苍璧礼天,以黄琮礼地” 可为印证D璧为圆形,可以代表天,可是,琮 为方形,怎能代表地呢?作者认为琮的方形是特意加上去的,起装饰作用。 7.下列对中国最初的天文仪器的设想的表述,符合原文意思的一 项是A一根用来对准正极的长 竹管,一个 边上开有三个凹口的状如璇 玑的转盘,把这个转盘固定在长竹管上,这可能就是中国最初的天文 仪器。B用一些方形大石块把一根 长竹管固定在地上,把一个边上开有三个凹口的状如璇玑的转盘穿在长竹管上,这可能就是中国最初的天文 仪器。4C中国最初的天文仪器由两部分构成,一是大璇玑那 样的边上开有三个凹口的大盘子,二是固定长竹管的一些方形大石块。D在中国最初的天文仪器璇 玑中,从直接 观察天象的作用看,用来固定长竹管的那些方形大石块是必不可少的。8.“后来,把璇 玑变得更简单:一部分变成壁,竹管和外包的大石块就变成琮。 ”下列对这句话的理解和推断,准确的一 项是A璇玑是一个大的天文仪 器,壁和琮都是直接从 这种天文 仪器简化而来的。B由于壁和琮都是从璇玑简 化而来的,所以都保留了观测天文现象的功能。C代表天的壁和代表地的琮,可能都是从玉器璇玑简化而来的。D今天所能见到的壁和琮,都是礼器和饰物,是由竹管和大石块简化而来的。9.作者根据哪两类证据推论出中国古人“天圆地圆”的观念三、(9 分,每小题三分)阅读下面的文言文,完成 10-12题。原 弊宋 欧阳修农者,天下之本也,而王政所由起也。古之为国者未尝敢忽,而今之为吏者不然,薄 书听断而已矣,闻有道农之事,则相与笑之曰:鄙。夫知赋敛移用之为急,不知务农为先者,是未原为政之本末也。知务农而不知 节用以爱农,是未尽 务农之方也。古之为政者,上下相移用以 济。下之用力者甚勤,上之用物者有 节,民无遗 力,国不 过费,上爱其下,下给其上,使不相困。一夫之力督之必尽其所任,一日之用节之必量 其所入,一岁之耕供公与民食皆出其间,而常有余,故三年而余一年之备。今乃不然,耕者,不复督其力;用者,不复计其出入。一岁之耕供公仅足,而民食不过数月。甚者,场功甫毕,簸糠麸而食秕稗,或采橡实、畜菜根以延冬春。不幸一水旱, 则相枕为饿殍。此甚可 叹也!国家罢兵, 三十三岁矣,兵尝经用者老死今尽,而后来者未尝闻金鼓、识战阵也。生于无事而饱于衣食也,其势不得不 骄惰。今 卫兵入宿,不自持被而使人持之;禁兵给粮,不自荷而雇人荷之。其骄如此,况肯冒辛苦以战斗乎?就使兵耐辛苦而能斗 战,虽耗农民,为之可也。奈何有为兵之虚名,而其实骄惰无用之人也。古之凡民长大壮健者皆在南亩,农隙则教之以战,今乃大异,一遇凶岁,则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者,招之去 为禁兵,其次不及尺度而稍怯弱者,籍之以 为厢兵。吏招人多者有赏,而民方穷时争投之。故一经凶荒,则所留在南亩者,惟老弱也。而吏方曰:不收为兵,则恐为盗。噫!苟知一时之不为盗,而不知终身骄惰而窃食也。古之长大壮健者任耕,而老弱者游惰;今之长大壮健者游惰,而老弱者留耕也。何相反之甚邪!然民尽力乎南亩者,或不免乎狗彘之食,而一去为 僧、兵,则终身安佚而享丰腴,则南亩之民不得不日减也。故曰有诱民之弊者,谓此也。5(选自欧阳文忠公集,有删 改)10对下列语句中加点词 的解释,不正确的一 项是A则相与笑之曰:鄙 鄙:卑鄙B场功甫毕 甫:刚刚C或采橡实、畜菜根以延冬春 畜:通“蓄”D籍之以为厢兵 籍:登记11下列各组语句中,全都表明不重视农业所造成的恶 果的一组是一岁之耕供公 仅足,而民食不过数月不幸一水旱,则相枕为饿殍生于无事而 饱于衣食也,其势不得不骄惰一遇凶 岁,则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者则南亩 之民不得不日减也故曰有 诱民之弊者,谓此也A B C D12下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一 项 是A作者认为农业是天下之本,当政者只知使用民力而不知爱惜民力是不可取的。B作者通过古今施政的对 比,揭示了宋朝 农民在利益被 严重侵害下的悲惨遭遇。C作者认为,休战以来的士卒已经老迈,因此背军粮的任务只好雇请他人来做。D作者指出,高大健壮的不种田,年老体弱的却在田地劳作,有时吃的是猪狗食。四、(24 分)13把第三大题文言文阅读 材料中划线的语句翻译成 现代汉语。( 10 分)(1)而今之为吏者不然,簿 书听断而已矣。( 3 分)(2)耕者,不复督其力;用者,不复计其出入。(3 分)(3)苟知一时之不为盗,而不知 终身骄惰而窃食也。( 3 分)14.阅读下面这首宋词,然后回答 问题。鹊桥仙七夕范成大双星良夜,耕慵织懒,应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦,更无奈、风姨吹雨。相逢草草,争如休见,重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多,倒添了、新愁归去。【注】争:怎。(1)对于牛郎织女鹊桥相会,此 词说“ 新欢不抵旧愁多,倒添了新愁归去”,而秦 观说“ 两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮 ”。请简要分析二者所表达的感情 侧重点有何不同。( 4 分)(2)此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法, 请举出两例并 结合作品赏析。( 4 分)15.填空。(6 分)6(1)匈牙利是人_的作品我愿意是急流讴歌了纯真的爱情。(2)孙犁的白洋淀纪事被视为中国现当代文学“_派”的代表作。(3)中国古典诗词长于抒发感情,如: “日月忽其不淹兮,_

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