2021教师求职简历自我评价精选范文

教师求职简历自我评价精选范文 教师求职简历自我评价精选范文 以下是为大家收集的教师求职简历自我评价精选范文，希望可以帮得到大家! 本人于20XX年在XX师范大学教育专业毕业，距今已有五年的时间，作为一名XX学校的教职员工，在班主任工作方面有一定得经验和知识，下面就这几年的工作做一个鉴定，为自己以后发展道路做个借鉴。 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。 爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。 我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。 作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。 其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。 在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。 准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。 以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。 严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。 把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。 学习是手段，创造才是目的。 在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型 人才 为目的。 以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略， 学生思维能力及创造力培养是时代的需要。 一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。 随着时代的发展，教师在每个人的人生中都是必不可少的，我作为一名教师也有责任去为学校效劳，教好每一位学生，我有详细的职业生涯规划，会尽力做好本职工作! 我非常热爱自己的专业，多年的专业学习和课外实践积累让我具备了较好的交际能力，协调能力和教授能力。 本人有良好的道德素养，并有坚定的政治方向，积极拥护党组织的领导。 大一的时候我向党组织递交了入党申请书，并在各方面严格要求自己，以党员的标准严格要求自己，在20XX年1月10日成为了一名正式党员。 本人刻苦学习，专业知识扎实英语。 在三年的综合测评中，我居于年级的前列，并多次获得校级奖学金。 此外，我还注重教师技能的培养，积极参加各种教学实践活动英语。 在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动，在大三期间，我参加了XX市开发区第一中学的教学实践活动，在大四第一学期，我到XX师范学院附属中学见习了十周;此外，在大学四年里，我还利用课余时间兼职了家教。 通过实践，我不但对中小学教材和中小学生心理特征有了一定了解，而且从中学到了不少教师技能，如怎样掌控课堂，如何合理安排一节课的内容等。 另外，多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。 在大学四年里，我曾担任了一年的副班长，2年的舍长，1年的英语教师技能协会副会长，1年的新生助理班主任和1年的学生党支部副书记自我鉴定。 因工作突出，曾被评为“优秀学生干部”和“优秀舍长”。 经过四年的学习与实践，我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。 人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。 工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。 有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。 作为一名教育技术专业的学生，在专业上，我努力学习计算机和教育方面的知识，提高自身专业素养。 与此同时，在担任学院组织部副部长和07党支部副书记期间工作负责认真，积极配合老师完成工作任务，深受老师和同学的喜欢。 与此同时，我还积极参加各种社会实践活动，在20XX年6月至8月期间在成都致远诺亚舟教育科技股份有限公司实习，在实习期间，与公司同事相处融洽，同时也学习了很多制作FLASH课件的小技巧，收获颇多。 经过大学四年的努力，自己的能力和素质都有了进一步的提高，相信自己能够适应这个社会，为我们的社会和我们的国家多做贡献 。 【教师求职简历自我评价精选范文】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考