2016下教师资格考试《高中地理》真题及答案

2016下半年教师资格高中地理真题及答案一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1麦金德将“心脏地带”与东欧的地缘政治意义归纳为三句名言：谁控制了东欧，谁就统治了心脏地带；谁控制了心脏地带，谁就统治了世界岛；谁控制了世界岛，谁就统治了世界。这里的世界岛指的是（ ）A欧亚B欧亚非C亚非南北美D欧非南北美“工业40”指以智能制造为主导的第四次工业革命，其由“智能工厂”“智能生产”和“智能物流”构成，是一种高度灵活的个性化、数字化的产品与服务生产模式。2016年2月，青岛中德“工业40”推动联盟在青岛西海岸新区成立，这是国内首家“工业40”联盟，据此完成23题。2下列关于“工业40”生产特征的叙述，正确的是（ ）A工业企业规模更大B劳动力需求量更大C工业标准化生产更多D产品私人订制更多3青岛中德“工业40”推动联盟的成立，对青岛西海岸新区产生的影响是（ ）A行业界限更明显B产业转型升级速度加快C市场进一步萎缩D人地矛盾更加尖锐广东肇庆七星岩仙女湖畔，有一座酷似卧佛的天然石山，每年都有几天，可见一轮红日从“卧佛”口中徐徐落下，形成“卧佛含丹”的地理景观，如下图所示。据此完成第45题。4下列关于“卧佛含丹”景观的叙述，正确的是（ ）A属于水文与地质地貌景观B主要由流水沉积作用形成C被列入世界自然遗产名录D具有自然与人文相融合特征5观赏“卧佛含丹”地理景观的要求是（ ）把握观赏时机选择合适位置了解历史背景充分发挥想象ABCD2015年8月811日台风“苏迪罗”给台湾、福建、浙江、江苏等地造成严重影响，下图为台风“苏迪罗”移动示意图，完成67题。610日14时，江苏盐城的主导风向是（ ）(易混)A东南风B西北风C西南风D东北风7为快速了解台风灾情，主要采用的信息技术是（ ）A遥感B地理信息系统C全球定位系统D数字地球下图表示某时刻地球昼夜分布状况，图中阴影部分表示黑夜，读图完成89题。8图中所示时刻北半球的节气是（ ）(常考)A春分B夏至C秋分D冬至9图中所示时刻，下列叙述正确的是（ ）(易混)A地球公转速度为一年中最慢B北极圈及其以北出现极昼现象C正午太阳高度由南回9-3线向南北两侧递减D太阳直射点将向南移动下图为某山地的局部等高线图，图中等高距为20米，AB为空中游览索道。读图完成1011题。10乘缆车从低处往高处运行的方向是（ ）(易混)A由南向北B由西北向东南C由北向南D由东南向西北11甲处为陡崖，其相对高度最有可能是（ ）(常考)A18米B30米C60米D65米鸟岛位于青海湖，是我国重要的鸟类栖息地，下图为青海湖流域示意图，读图完成1213题。12关于布哈河的叙述，正确的是（ ）A属于外流河B汛期在夏季C以大气降水补给为主D没有结冰期13鸟岛有利于鸟类栖息的自然条件是（ ）A太阳辐射弱，适合鸟类繁衍B周围水域辽阔，冬季温暖C自然生态好，湿地面积广布D原始森林密布，适宜筑巢下图为祁连山冰川面积随海拔高度变化的统计图，读图完成1415题。14图中冰川面积最大区域的海拔高度范围是（ ）A40004400米B44004800米C48005200米D52005600米15上述区域冰川面积最大的主要原因是（ ）A平均气温最低B植被覆盖率最高C山坡坡度最大D降水最丰沛16沙漠和半沙漠化气候区的土壤，所经受的最强成土作用是（ ）A钙化作用B灰化作用C高铁铝化作用D潜育化作用下图为非洲大陆自然带分布示意图，读图完成第1718题。17形成自然带分异规律的主要影响因素是（ ）A洋流B水分C地形D热量18导致自然带在非洲向北延伸的主要因素是（ ）(常考)A太阳辐射B大气环流C人类活动D寒流2016年1月1日起，我国全面放开“二孩”政策，下图为四种类型人口年龄结构统计图，读图完成第1920题。19图中所示的四种类型人口年龄结构，与我国目前情况最接近的是（ ）(常考)A甲B乙C丙D丁20全面放开“二孩”政策，主要应对的人口问题是（ ）出生率降低少年儿童人口比重过高人口负增长人口老龄化ABCD21下图表示跨国生产单位的组织形式，其中按照市场地生产、专业化生产和跨国一体化生产组织形式依次排列的是（ ）ABCD甘肃省地理位置独特，中药材种类繁多，素有“天然药库”“千年药乡”之称。下图为甘肃省部分地理事物分布示意图，读图完成第2223题。22甘肃省地理位置的显著特征是（ ）A从湿润到干旱的过渡区B从温带到寒带的过渡区C位于亚热带常绿阔叶林带D位于二、三级阶梯交界处23甘肃省中药材种类繁多的自然优势是（ ）A中药材栽培的技术水平高B以黑土为主且土壤肥力高C以季风气候为主且雨热同期D地理环境的过渡性和多样性欧洲正面临二战结束以来最严重的移民危机，图为涌入欧洲的难民流向图。读图，回答2425题。24此次涌人欧洲的难民主要来源地是（ ）北非南亚西亚中亚ABCD25造成此次难民迁移的最主要原因是（ ）A地区间经济差异B就业困难C自然灾害频繁D战乱频发二、简答题(本大题共2小题，第26题10分，第27题14分，共24分)26简述普通高中地理课程标准(实验)“教学建议”中“采用适用学生个别差异的教学方式”的内容。(10分)采用不同的评价方式。学习方式的多样化也可从评价方式的多样化体现出来。例如，教师允许学生自选作业的方式，可以书写，也可以绘制图表、图画，还可以与教师面谈等。27绘制水循环示意图(要求：绘制海上内循环、陆地内循环、海陆间循环的环节，标注各环节名称和图名)。并简要说明该图指导学生学习水循环的教学步骤和教学意义。(14分)(常考)三、材料分析题(本大题共3小题，第28题16分，第29题16分，第30题20分，共52分)，阅读材料并回答问题。28材料一波波湖是玻利维亚“第一大咸水湖”，是野生动物的水源地和栖息地。当地居民以捕鱼业为主，周边地区多采矿业。根据2016年2月9日欧洲航天局公布，经卫星获取的图像证实，受气象变化等因素影响，波波湖已完全干涸。材料二下图为玻利维亚地形图和波波湖卫星图片。问题：(1)分析波波湖干涸的主要原因。(8分)(2)说明波波湖干涸可能会给当地带来哪些主要影响。(8分)29材料：考试是教学评价的主要方式，命题是考试的基础。首先要确立考试目的即立意，为命题提供指导。单项选择题的命题需要体现立意，题干语言精练，选项独立，答案唯一。刘老师在命制高一下学期期末测试卷时，设立了一组单项选择题，题目如下：全球优质酿酒葡萄种植区主要集中分布在南北纬3050的大陆西岸。下图示意全球主要酿酒葡萄产区，读图完成12题。1全球优质葡萄产区所在地的气候类型主要是（ ）A温带海洋性气候B温带大陆性气候C地中海气候D亚热带季风气候2与国外其他葡萄产区相比，我国新疆吐鲁番成为优质葡萄产区的有利条件是（ ）A光照充足B降水量多C昼夜温差大D土壤肥沃问题：(1)简述该组试题的立意，并从立意、情景、设问方面分析其优点。(8分)(2)分析选项设计存在的共同问题，在不改变备选项叙述的情况下，修改第二题备选项。(8分)30材料：地球表面形态是内力作用和外力作用长期共同作用的结果。褶皱和断层是两种常见的地质构造。下面是王老师关于高中地理“地质构造与地表形态”的说课片段。说教学过程：在褶皱内容部分，教授褶皱的概念，要求学生在书上找出相应的内容，画出关键词。接下来，选用适当的教具模拟并说明褶皱的形成过程及基本形态，并列举我国典型的褶皱山脉；然后，提供“背斜谷，向斜山”的相关图片资料引发学生思考，最终得出正确答案；最后，运用表格形式梳理并总结背斜和向斜的特点，加深学生记忆。在断层的内容部分，教授断层的概念，要求学生在书上找出相应内容，画出关键词。观察教材中的示意图，并讲解断层的含义及其结构。问题：(1)指出上述“说教学过程”片段中所选用的教学方法。(4分)(2)分析上述“说教学过程”片段中存在的主要问题，并举一例说明如何改进。(10分)(3)“说教学过程”仅是说课的要素之一，列出说课还应包括哪些要素。(6分)四、教学设计题(本大题共1小题。共24分)31阅读关于“环境承载力”的图文资料，按要求完成教学设计任务。材料一普通高中地理课程标准(实验)的内容要求：“说出环境承载力与人口合理容量的区别。”材料二某版本教科书中关于“环境承载力与人口合理容量”的部分内容。参考解析：1B【解析】麦金德将欧亚大陆和非洲合称为“世界岛”，把世界岛最中心的地方称为“腹地”。2D【解析】由题干可知“工业40”是一种高度灵活的个性化、数字化的产品与服务生产模式，“工业40”生产特征是产品私人定制更多。3B【解析】青岛中德“工业40”推动联盟的成立，将促进青岛西海岸新区产业转型升级速度加快。4A【解析】略。5c【解析】观赏“卧佛含丹”需要把握观赏时机、选择合适位置、充分发挥想象。6C【解析】由图示可知，10日14时，江苏盐城的主导风向是西南风。7B【解析】略。8C【解析】图示时刻昼夜平分，为春秋分日，结合图中地球公转方向和地球公转特点可知，图中所示时刻为北半球秋分日。9D【解析】地球公转速度最慢是在7月初，A项错误。北极圈及其以北出现极昼瑚象是在北京球夏至日球，B项错误。秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度由赤道向两极递减，太阳直射点将向南移动，C项错误，D 项正确。10A【解析】因河流发育于山谷处，可推知B点地势高于A点，结合图中的指向标，乘缆车从低处往高处运行的方向是由南向北。