【20秋】西南大学[0398]《心理学》
西南大学 培训与继续教育学院 课程代码： 0398 学年学季：20202 窗体顶端单项选择题 1、电影中活动的画面主要是利用了人的()。. 知觉 . 感觉 . 对比 . 后像 2、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。. 斯皮尔曼 . 卡特尔 . 瑟斯顿 . 吉尔福特 3、下列哪个不属于创造性测量法的特点（ ）。. 复杂性 . 抽象性 . 个别性 . 不确定性 4、记忆过程包括（ ）。. 识记、保持和遗忘 . 识记、再认和回忆 . 识记、保持和联想 . 识记、保持、再认或回忆 5、下列不属于基本需要的是()。. 安全需要 . 尊重的需要 . 爱与归属需要 . 认知的需要 6、情绪与情感是以( )为中介的反映形式。. 需要 . 动机 . 态度 . 认识 7、一旦你学会游泳，即使多年没有游过，再游时你也会游得很好，这属于（）。. 陈述性记忆 . 程序性记忆 . 短时记忆 . 长时记忆 8、善良或凶残、诚实或虚伪、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰、勇敢或懦弱、果断或优柔寡断等，是用来形容一个人的（）。. 气质 . 道德 . 情操 . 性格 9、个体觉察到自己的疲劳、愉悦、焦虑、饥饿或眩晕等等，体现了意识的（）。. 能动性 . 觉知性 . 社会历史制约性 . 明确性 10、人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，表明了哪一类情感（）。. 道德感 . 美感 . 价值感 . 理智感 11、经典条件反射是由谁提出来的（）。. 巴甫洛夫 . 斯金纳 . 华生 . 班杜拉 12、动机和行为效率之间的关系是，说法不正确的是（）。. 倒U型曲线 . 中等强度的动机最有利于任务的完成 . 动机的最佳水平随着任务难度的增加，有逐渐下降的趋势 . 动机的最佳水平随着任务难度的增加，有逐渐上升的趋势 13、采用一定方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到解决问题的方法是（）。. 爬山法 . 算法 . 手段目的分析法 . 逆向搜索法 14、人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程是（）。. 回忆 . 编码 . 再认 . 储存 15、一个戴过眼镜的人在换了一副新眼镜后开始会不习惯，过一段时间这种现象就消失了，这是（）。. 知觉恒常 . 知觉适应 . 知觉选择 . 知觉整体 16、梦境一般出现在哪个阶段( )。. 第一阶段 . 第二阶段 . 第三阶段 . 快速眼动阶段 17、短时记忆的突出特点是其容量的有限性，米勒提出，短时记忆的容量是（ ）。. 48 . 49 . 59 . 58 18、在没有月光的夜晚，我们仰望天空时发现一个细小而发亮的东西在天空游动，这种现象是（ ）。. 自主运动 . 运动后效 . 诱发运动 . 动景运动 19、维果茨基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是（）。. 文化历史发展理论 . 关键年龄 . 人为的发展 . 最近发展区 20、连接人脑两半球的是（ ）。. 小脑 . 胼胝体 . 网状系统 . 丘脑 21、刚刚能引起感觉的最小刺激轻度叫（）。. 最小可觉差 . 绝对感觉阈限 . 差别阈限 . 差别感觉阈限 22、注意力容易转移的气质类型是（ ）。. 胆汁质 . 多血质 . 粘液质 . 抑郁质 23、知觉的条件在一定范围内改变，但知觉映像却保持不变，这种特性是知觉的（ ）。. 选择性 . 整体性 . 恒常性 . 理解性 24、心理学史上最早对记忆进行研究的心理学家是（ ）。. 詹姆斯 . 冯特 . 艾宾浩斯 . 铁钦纳 25、（ ）是机体内部的一种不平衡状态。. 动机 . 需要 . 思维 . 感觉 26、建立了第一个心理学实验室，使心理学成为一门独立的学科的是（ ）。. 冯特 . 华生 . 马斯洛 . 弗洛伊德 27、心理学是研究人的（ ）现象的科学。. 心理过程 . 认知过程 . 心理特征 . 心理现象 28、奥尔波特将一个最典型的最具有概括性并对一个人的各个方面行为均产生影响的特质称为（ ）。. 共同特质 . 中心特质 . 首要特质 . 动力特质 29、人们在认识和活动效率方面表现出的不同，称之为（ ）的个别差异 。. 气质 . 性格 . 能力或智力 . 一致行动 30、学生听课时，突然听到一声巨响引起学生的注意，这是（ ）。. 有意注意 . 无意注意 . 无意注意 . 有意后注意 31、“高分低能”说明（ ）。. 知识与能力无关 . 能力低的人同样可以获得高的成绩 . 掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展 . 知识并不能同于能力 32、一个人想减肥，又想吃糖。这种冲突是（ ）。. 双趋冲突 . 双避冲突 . 趋避冲突 . 多重趋避冲突 33、正常人知觉物体的距离与深度时运用的主要线索是（ ）。. 调节 . 双眼辐合 . 单眼线索 . 双眼视差 34、我们日常生活所说的“举一反三”、“触类旁通”，事实上就是对（ ）现象的一种描述。. 学习动机 . 学习迁移 . 联想 . 想象 35、根据耶克斯-多德森定律，动机水平为（ ）时，学习效果最好。. 弱 . 中等 . 较强 . 强 36、强调心理学应该研究无意识现象的心理学派是（ ）。. 行为主义心理学 . 人本主义心理学 . 格式塔心理学 . 精神分析心理学 37、行为主义心理学的主要代表人物是（ ）。. 冯特 . 华生 . 荣格 . 詹姆斯 多项选择题 38、注意的心理功能有（ ） . 引起个体活动的功能 . 对心理活动指向的对象加以选择的功能 . 使心理活动持续进行并在意识中得以保持的功能 . 调节和监督心理活动朝预定方向进行的功能 39、有预定目的、需要付出意志努力的是( )。. 随意注意 . 随意后注意 . 不随意注意 . 有意注意 40、长时记忆系统中编码信息的方式为（）。. 听觉编码 . 视觉编码 . 形象编码 . 语义编码 41、意志的品质包括（）。 . 自觉性 . 坚持性 . 自制性 . 果断性 42、情绪智力包括（）。 . 准确和适当的知觉、评价和表达情绪的能力 . 运用情感、促进思考的能力 . 理解和分析情感、有效运用情感知识的能力 . 调节情绪，以促进情感和智力发展的能力 43、下列说明能力在表现上有早晚的差异有哪些？ . 天才儿童 . 大器晚成 . 过目不忘 . 人才早熟 44、对话语言的特点是（ ）。 . 情境性 . 简略性 . 交际性 . 反应性 45、下列属于激情的特点的是（ ）。 . 微弱的、持久的 . 短暂的、爆发的 . 由强烈欲望和明显的刺激引起 . 有积极的和消极的两种 46、引发遗忘的原因可能是（ ）。 . 记忆痕迹衰退 . 其他刺激干扰 . 对不愉快经验的自我压抑 . 没有良好的提取线索 . 脑组织病理性损伤 47、知觉的恒常性包括（ ）。 . 形状恒常性 . 大小的恒常性 . 距离的恒常性 . 明度的恒常性 . 颜色的恒常性 判断题 48、依恋关系是先天预定的。. A. B.49、个体倾向性包含需要、动机、兴趣、信念及自我意识。. A. B.50、意志过程指意志行动的发生过程。. A. B.51、罗杰斯用“来访者中心疗法。对于来访者”无条件的积极关注“，使来访者”实现自己，维持自己，提高自己“。. A. B.52、心理学是属于自然学科。. A. B.53、智商在70以下称为智力不足者。. A. B.54、心理学是研究人行为的学科。. A. B.55、在心理学上，人的感受性是用感觉阈限来衡量的。. A. B.56、科学心理学诞生于1879年。. A. B.57、刚刚能引起感觉的最小刺激量，被称为绝对感觉阈限。. A. B.58、冯特认为：意识是一个连续的整体，强调心理的适应功能。. A. B.59、电影看上去没有间断感是视觉后像的结果。. A. B.60、罗夏墨迹测试属于投射测验。. A. B.61、心理学家通常把有50%的次数被察觉到的那个刺激值规定为绝对阈限。. A. B.62、记忆是一个被动保持信息的系统。. A. B.63、价值观是人们用来区分好坏标准并指导行为的心理倾向系统。. A. B.64、时间知觉是个体对客观现象的持续性和顺序性的反应。. A. B.65、个性心理特征包括能力、气质和知觉。. A. B.66、埃里克森认为小学阶段，儿童的矛盾是：获得勤奋感，避免自卑感。. A. B.67、内部语言和外部语言是不可以相互转化的。. A. B.主观题68、影响自信心的主要因素有哪些？参考答案：第一，以往的成功经验或已取得的绩效。这是自信心产生最有力的因素。（3分）第二，他人的成功经验或榜样作用。榜样与观察者越相似，要完成的工作越相似，对观察者的自信心影响就越大。（3分）第三，社会说服。受人尊敬且有能力者的鼓励会使人信心倍增；相反，不友善的、负面的话语会严重损害自信心。（3分）第四，生理和心理唤醒。在评估自己的能力时，我们往往会依据自己的生理和情绪上的感受。如果生理状态良好，
