2.《我爱这土地》课件—部编版九年级语文上册

(=)树文青一棣树,一椎树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的跃离国伸是在泥土的覆盖下它们的根伍长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起目知炼与能力目标:1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旌律与和谐节奏。2、把握诗歌的意根,领会其象|仁标以。.E仁【艾青】(1910一1996)现代著名I诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。1929年赴法国学习绘画,并开始写诗。1932年回国,在上海参加了“中国左翼不久压思想激进被入狱,在狱中写出了他的代表诗作大堰建国后曾任人民文学剧主编*中作家协会副主席等职。人关于艾青一/1杰背景0937年“卢沟桥事变“后,日本军国主义开始全面入侵中国,祖国山河沧陷,生灵涂炭,在这民族存亡的危隼时刻,中华儿女纷纷投身到抗日的洪流之中。正|是在此历史背景下,诗人艾青于38年11月创作了我爱地,表达了对相的挚爱日弓述梁中国现代诗歌是五四运动以来的诗歌,主要指。其特点是用。最初试验并倡导新体诗的杂志是新青年,继之新潮少年中国星期评论等刊物也发表新体诗。举倡品者和初期作家主要有胡近周作人俞干榆脾庸谛畹慵派王要有胺:派“、“九叶诗派“、“膏假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉命歌唱:这被暴风雨所打击的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温楞的黎明.然后我死了,逆羽毛也胎烂在土地里面。ww,、为f么我的限里常含河系因为我对这土地爱得深沉.骗樵钨锏、佣'T寇一2、节奏停顿3、重音刹阀3当英a交胺_便如我是一只鸟,朗读我/也应该/用嘶哑的喉呱/歌唱:这/被暴风雨/所打击的/土地,“境蒜永远布着/我们的悲愤的/河这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风,那来自林间的/无比温柔的/黎“&觉诗:s1l、诗中作者以什么自喻?它在歌唱什么?#诗人以小鸟一$歌唱土地、河圭明喻;流、风、s2、这些意象有什仑象征意义?