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推荐高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术练习新人教版必修3

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推荐高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术练习新人教版必修3

第 24 课音乐与影视艺术 基础巩固 1 贝多芬是欧洲音乐界承前启后的作曲家, 其音乐风格经历的变化是() A.从浪漫主义到古典主义B.从古典主义到浪漫主义 C.从古典主义到现代主义D.从现代主义到古典主义 解析贝多芬的晚期作品, 表达了他反对封建专制, 歌颂资本主义的思想感情, 是连接古典主 义和浪漫主义音乐的桥梁。 答案 B 2 恩格斯在评价命运交响曲时说: “要是没有听过这部壮丽的作品的话, 那么你这一 生可以说是什么作品也没听过。”这部伟大音乐作品的作者是() A.威尔第B.比才 C.约翰施特劳斯D.贝多芬 解析音乐家贝多芬一生命运多舛, 但他与命运做不屈的抗争, 用欢乐笑对人生, 留下了不朽 的命运交响曲 。 答案 D 3 某班同学为配合对19 世纪欧洲音乐的学习,提高鉴赏美的能力, 拟举办柴可夫斯基作品 欣赏会。如果请你向同学们介绍柴可夫斯基作品表达的主题, 下列哪一项最符合你的选择() A.舞剧是能够取代其他一切艺术形式的艺术 B.音乐是舞剧不可或缺的元素 C.音乐首先是民族的 D.爱与善能够战胜一切 解析柴可夫斯基是俄国民族乐派的杰出代表, 他通过天鹅湖等代表作品, 以强烈的艺术 感染力 , 表达了爱与善能战胜一切的主题。 答案 D 420世纪 50 年代 , 摇滚乐歌手“猫王”普莱斯利受到欧美国家青少年的广泛欢迎, 这反映 出当时青少年们的精神状态是() A.精神颓废 , 严重脱离现实 B.对未来社会发展极度失望 C.对传统和主流思想的叛逆 D.勇于进取 , 富于创新精神 解析第二次世界大战后,以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐吸引了无数听众。新时代大众 心理的变化 , 特别是青少年反叛精神的增长,使摇滚乐成为流行音乐的主流。故C 项符合题 意;A 、B、D三项与摇滚乐的主要特点不符。 答案 C 5 右图为某次世界博览会的宣传海报, 向全世界宣传、展示了电影技术。请推断这次世博 会是 () A.1851 年伦敦世博会 B.1889 年巴黎世博会 C.1900 年巴黎世博会 D.1933 年芝加哥世博会 解析世博会 , 是一个展示经济、文化和科技等方面成就的舞台。电影是1895 年诞生的 ,1851 年、 1889 年电影还没有诞生;1933 年,电影已经不再是新技术成就。 答案 C 6 英文“电视”一词“ television”, 是由希腊文“ tele ”( 从远处、远的) 和拉丁文 “vision ”( 看 ) 组成的 , 其意是远距离传送可视画面。电视得以出现的基本条件是() A.第一次工业革命使人类进入蒸汽时代 B.第二次工业革命使人类进入电气时代 C.第三次科技革命蓬勃发展 D.第二次世界大战促进了科技发展 解析 20 世纪 20 年代中期 , 电视出现。当时人类处在第二次工业革命时期, 因此 ,B 项是符合 题目要求的正确答案。 答案 B 719 世纪末至20 世纪中期 , 欧洲发生这样的文化变迁: “巴黎、柏林或伦敦的嗜好和说话 腔调 , 传播到国内最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化开始被全国性文化取代, 各国生活方式 也愈来愈受到国际消费文化的影响。”促成这种变化的主要媒介是() A.电视和电影 B.铁路与飞机 C.报纸和广播 D.网络与漫画 解析由“ 19 世纪末至20 世纪中期”和“巴黎的嗜好和说话腔调, 传播到国内最遥远的 乡村”等信息 , 可知只有电视和电影才符合题目要求。 答案 A 8 观察图片 : “猫王”在深情地演唱 请完成 : (1) “猫王”的作品属于哪一音乐流派? (2) 第二次世界大战后, 该流派为什么能成为流行音乐的主流? 参考答案 (1) 摇滚乐。 (2) 新时代大众心理的变化,特别是青少年反叛精神的增长, 使摇滚乐成为流行音乐的主 流。 能力提升 119 世纪中叶的欧洲涌现了多种题材、旋律和节奏不同的音乐, 特别是在不同的国家或民 族, 这种区分更加明显。出现上述现象的主要原因是() A.音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出来 B.欧洲各国面临的社会问题不同 C.各民族、各地区人民的爱好不同 D.欧洲地域广阔, 国家众多 解析分析题干表述的意思, 实际上是考查音乐在19 世纪中叶具有多样性和民族性特征的原 因。 答案 B 220 世纪初 , 某学者在评价某一艺术时说: “它也像印刷术一样通过一种技术方法来大量 复制并传播人的思想产品。它对于人类文化所起影响之大并不亚于印刷术。”该艺术是() A.电影艺术B.雕刻艺术 C.绘画艺术D.音乐艺术 解析根据有效信息“大量复制”, 可知该艺术具有重复性, 故 A 项正确。雕刻艺术、绘画艺 术和音乐艺术也对人类文化有很大影响,但不具有重复性, 故排除 B 、C、D三项。 答案 A 3 无声片大师卓别林拍摄讽刺希特勒的影片大独裁者时, 美国电影管理局曾试图阻 止影片的拍摄, 纳粹分子则大肆攻击卓别林, 而之前对卓别林赞不绝口的好莱坞也改口批评 起来。从中可以得出的结论是() A.德国市场对于好莱坞意义重大 B.大独裁者是又一部无声片 C.好莱坞拍摄影片需经政府同意 D.好莱坞影评圈被纳粹分子控制 解析本题考查20 世纪三四十年代电影的发展状况。大独裁者拍摄于20 世纪 30 年代末 并于 1940 年首映。影片拍摄时期遭到好莱坞等阻碍就是怕失去德国这个大市场, 故选 A项。 大独裁者 是有声片 , 排除 B项; 影片在政府阻止的情况下依然拍摄并放映, 排除 C项; 题干 中不能得出好莱坞影评圈被纳粹分子控制的结论, 排除 D项。 答案 A 4 音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时, 当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂 在一起说 ,引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到 20 世纪 90 年代 , 人们注意到音乐电 视使拉美国家之间彼此更加关注、文化共享的程度也增加了。据此不能得出的结论是() A.拉美和美国的现代化相互促进 B.科技的进步促进了文化交流 C.殖民主义的历史影响仍然存在 D.电视是影响极大的传播工具 解析音乐电视使“拉美国家之间彼此更加关注、文化共享的程度也增加了”, 说明B、D 两 项说法正确 , 不符合题意。 材料中出现“外国文化入侵”的现象, 说明在某些方面存在殖民主 义的影响 ,C 项说法正确 , 不符合题意。材料反映的是美国文化对拉丁美洲的影响, 即促使拉 丁美洲联系加强, 而不是强调美国与拉美现代化相互促进, 拉丁美洲对美国的影响在材料中 没有反映 ,故 A项符合题意。 答案 A 5 阅读材料 , 完成下列要求。 材料一贝多芬说 : “我要扼住命运的喉咙, 它不能使我完全屈服。音乐是比一切智慧、一切 哲学更高的启示, 谁能了解我的音乐, 谁便能超越常人无以摆脱的苦难。” 世界文化简史 材料二柴可夫斯基继承俄罗斯民族乐派奠基者格林卡开创的事业, 成为俄罗斯新时期 音乐的代表人物俄罗斯人民热爱他、尊崇他。斯特拉文斯基曾说过: “他是我们所有人 中最彻底的俄罗斯人。” 柴可夫斯基传 (1) 材料一反映了贝多芬的音乐作品具有什么特点?贝多芬在音乐发展史上具有怎样的地位? (2) 结合材料二和所学知识, 简要说明应当怎样评价柴可夫斯基。 参考答案 (1) 特点 : 富有英雄主义和浪漫主义气质, 蕴含着深沉的哲理。地位: 贝多芬在音乐 领域具有承前启后的地位, 既将古典主义音乐推向新的高峰, 又开创了浪漫主义音乐的先河。 (2) 柴可夫斯基是俄国民族乐派最著名的代表人物, 其作品充满激情、 旋律动人、 感染力 强, 被誉为“旋律大师”。

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