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高考语文总复习 第四单元 以天下为己任 第8课 我有一个梦想巩固提升案 鲁人版必修5

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高考语文总复习 第四单元 以天下为己任 第8课 我有一个梦想巩固提升案 鲁人版必修5

第8课 我有一个梦想,学生用书单独成册)一、基础考查下列加点字的注音完全正确的一组是()A镣铐(lio)萎缩(su)骇人听闻(hi)B兑现(du) 侈谈(ch) 无济于事(j)C赎罪(sh) 撒气(s) 义愤填膺(yn)D磐石(pn) 蜿蜒(wn) 摇摇欲坠(zhu)解析:选B。A项,“镣”读lio;C项,“撒”读s;D项,“蜿”读wn。下列句子中,有两个错别字的一项是()A让自由之声从科罗拉多洲冰雪复盖的落基山响起来!B有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一枝洋溢手足之情的优美交响曲。C但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们,有些话我是必须说的。D我们认为这些真理是不言而渝的:人人生而平等。解析:选A。A项,洲州,复覆;B项,枝支;C项,无错别字;D项,渝喻。3下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A星期天,儿童公园的“金秋菊展”开幕了,游人不绝如缕。各种菊花前,不时有人驻足观赏。B高薪养廉必须建立在严格反贪的前提上,如果反腐工作做不好,养老金待遇再高也无济于事。C由于今年暖冬,阳光充沛,湟川三峡春意萌动,水面如镜,碧波荡漾,涟漪点点;江岸的百株桃花争奇斗艳,楚楚动人,令人心醉。D现在一些官员对民众的一些表扬之声安之若素,对于一些反对之声暴跳如雷,这种角色错位下的官员,除了骂人,还真不知道他又会通过何种方式伤害百姓呢?解析:选B。无济于事:对事情没有什么帮助或益处。比喻解决不了问题,没有办法。A项,不绝如缕:形容声音细微悠长或局势危急,应改为“络绎不绝” 。C项,楚楚动人:形容女人姿态娇柔,能打动人。使用对象错误。D项,安之若素:遇到不顺利的情况或反常现象,像平常一样对待,能安然处之,毫不在意。“表扬之声”不是“不顺利的情况或反常现象”,在此不符合语境。4下列句子中,没有语病的一项是()A奥巴马重申了他关于收紧美国枪支法律的呼吁,并称潜在的杀手能否拿到枪是一个关系到国家安全的问题。B安保法通过之后,使日本政府认为从明年春大部队轮换开始,就可以放宽武器使用标准,执行驰援护卫任务。C鉴于雾霾频繁袭扰各地,我国政府承诺,大力发展可再生能源,到2020年将电力行业主要污染物排放总量减少60%。D针对全国近万户家庭的调查显示,儿童肥胖主要是由于饮食不合理和身体活动水平下降导致的,而肥胖的负面影响多被低估。解析:选C。本题考查辨析语病。一看句中典型标志,比如两面词、判断词、并列词等等;二要压缩语句,保留主干,看主干有没有成分残缺、搭配不当等毛病,再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病。A.两面对一面;B.句首介词误用导致主语残缺;D.句式杂糅,改为“是由导致的”或“是由于”。二、阅读理解阅读下面的文字,回答58题。在葛底斯堡的演说林肯 八十七年以前,我们的先辈们在这个大陆上建立了一个新国家,它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等的原则。 现在我们正在从事一场伟大的内战,以考验这个国家,或者以考验任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长存下去。 我们在这场战争中的一个伟大战场上集会,烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命,我们集会是为了把这个战场的一部分奉献给他们作为最后的安息之所。 我们这样做是完全应该而且非常恰当的。 但是,从更广泛的意义上来说,这块土地我们不能够奉献,我们不能够圣化,我们不能够神化。曾在这里战斗过的勇士们,活着的和去世的,已经把这块土地神圣化了,这远不是我们微薄的力量所能增减的。 全世界将很少注意到,也不会长期地记起我们今天在这里所说的话,但全世界永远不会忘记勇士们在这里所做过的事。 毋宁说,倒是我们这些还活着的人,应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。倒是我们应该在这里把自己奉献于仍然留在我们面前的伟大任务,以便使我们从这些光荣的死者身上汲取更多的献身精神,来完成那种他们已经完全彻底为之献身的事业;以便使我们在这里下定最大的决心,不让这些死者白白牺牲;以便使国家在上帝福佑下得到自由的新生,并且使这个民有、民治、民享的政府永世长存。1863年11月19日第六段中,作者说“全世界永远不会忘记勇士们在这里所做过的事”,你认为这句话包含哪两层意思?答:答案:其一,铭记勇士们为国家所做的贡献;其二,不辜负烈士们的鲜血和牺牲,努力实践并完成他们的宏伟志愿。最后一段中,作者以排比句对“活着的人”发出号召,请用简洁的语言概括“号召”的内容。答:答案:把自己奉献于勇士们未完成的事业。从勇士们身上汲取献身的精神,下定决心使国家自由,使民主长存。在这篇演讲稿中,林肯高度揭示了这场战争所蕴涵的伟大意义,请用简洁的语言加以概述。答:答案:保持国家的统一,维护先辈所缔造的自由、民主、人人平等的国家原则。这篇演讲稿被誉为英语演说的典范,虽然篇幅很短,但表达的感情是丰富的,你认为作者表达了哪些感情?答:答案:有追悼的哀痛,有讴歌的激动,有考验的沉重,有奉献的振奋,有期待的自豪。三、语言表达9参考下面的示例,从下列三个人物中选取一个,写一段赞美该人物的话语。要求:符合人物的主要特征;字数相近。示例:我有个梦想,梦想聆听屈原先生的雄辩。因为您是对国家对生命有着极深感情的人,在您政治失意时,把自己化为江畔行吟作诗的风景,然后将自己优秀的灵魂投入波涛之中。因为只有奔怒的大浪才能展现您的才华;只有咆哮的江水才能将您的精神铸成不朽的丰碑!(1)花木兰:(2)司马迁:(3)杜甫:答案:(示例1)我有个梦想,梦想一睹木兰的英姿。因为您是舍小家顾大家的巾帼英雄,您毫不犹豫地辞别双亲,勇敢地投身于保卫国家的行列之中,留下了“谁说女子不如男”的千古传奇。您把自己化为夕阳下驰骋的风景,伏在那宽阔的马背上。您看,那杀敌的马儿还在余晖下奔跑。(示例2)我有个梦想,梦想拥有司马迁的品格。因为您出生在富家大院,虽饱受人间酷刑,却不能抹杀您心中的热血。您把自己化为史记里的春蚕,让几千年的中国历史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己优秀的灵魂注入这部著作,使它成为“史家之绝唱,无韵之离骚”,让后世之人享用它的营养。(示例3)我有个梦想,梦想得到杜甫的才情。因为您忧国忧民的苍颜白发是一道不变的风景,停驻在您曾经流连的西风古道上,您把自己的优秀灵魂化为无数优秀的诗篇,让它飘荡在历史的隧道中,熠熠闪光。“国家兴亡,匹夫有责”,您纵使一生潦倒,但不忘国家人民。阅读下面的文字,根据要求答题。 1955年12月1日,一位名叫罗沙帕克斯的黑人妇女在公共汽车上拒绝给白人让座位,因而被当地警员以违反公共汽车座位隔离条令为由逮捕了。马丁路德金立即号召全市近5万名黑人对公共法进行长达1年的抵制,迫使法院判决取消地方运输工具上的座位隔离。这种由乘车引发的人权问题到今天一直存在。11月 29日,广西南宁市法制办公室和南宁市交通局组织多名相关专家,就今年9月开始面向社会征集公众意见的南宁市城市公共汽车客运管理办法(征求意见稿)展开论证,并将原先“不让座就被赶下车”的规定改为不让出专有座位将被拒绝提供营运服务。(南方都市报)请你以“道德疾病慎开法律药方”为中心,谈谈你对这一现象的看法。(不超过150个字)答:解析:本题考查语言表达准确、鲜明的能力。解答时要注意题干中的限定条件,“道德疾病慎开法律药方”表明不支持采用“立法”的手段干预“让座”。答题时只要观点鲜明,有理有据即可。答案:(示例)政府把乘客“公交让座”的道德自觉行为上升为法律强制要求,从表面上看会推动“公交让座”行为,避免有些人有座不让,从而有效解决这一多年来备受诟病的社会文明短板。可是乘客让不让座,终究属于道德范畴的问题,可政府盲目开出法律药方,很可能会遭遇坚硬的现实壁垒,其实施效果,无法令人满意。

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