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20秋学期《管理心理学》在线平时(2) 参考资料

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20秋学期《管理心理学》在线平时(2) 参考资料

20秋学期管理心理学在线平时作业3 1 单选题 1 <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">3.<span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">通常来说,一个组织包含两个系统,即(<span lang="EN-US"> )。<span lang="EN-US"><o:p></o:p>A <span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">技术系统和社会系统B <font face="宋体" size="3">社会心理系统和组织管理系统</font>C <span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">技术系统和社会心理系统D <font face="宋体" size="3">技术系统和人际管理系统</font>2 <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">22.<span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">(<span lang="EN-US"> )在<span lang="EN-US">1958年所著的现代管理心理学一书的出版标志着管理心理学的诞生。<span lang="EN-US"><o:p></o:p>A <span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">莱维特B <font size="3"><font face="宋体">莉莲&middot;吉尔布勒斯<span lang="EN-US"><o:p></o:p></font></font>C <span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">斯特恩D <font face="宋体" size="3">雨果&middot;闵斯特伯格</font>3 <div>6.研究者通过感官直接或间接地观察并记录个体或团体的行为活动,然后分析记录资料,获得结论的研究方法是( )。</div><div></div>A 案例法B 观察法C 测验法D 调查法4 <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">28.<span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">群体动力理论的创始人是心理学家(<span lang="EN-US"> ),该理论又被称为<span lang="EN-US">&ldquo;场<span lang="EN-US">&rdquo;理论。<span lang="EN-US"><o:p></o:p>A <span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">霍尔B <font face="宋体" size="3">勒温</font>C <font face="宋体" size="3">琼斯</font>D <font face="宋体" size="3">凯利</font>5 <div>10.泰勒式&ldquo;科学管理&rdquo;盛行于( )。</div>A 19世纪中叶B 19世纪末C 20世纪初D 20世纪中叶6 <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">30.<span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">(<span lang="EN-US"> ),现代管理理论发展进入&ldquo;企业文化&rdquo;阶段。<span lang="EN-US"><o:p></o:p>A <font size="3"><font face="宋体">19<span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">世纪<span lang="EN-US">60年代末<span lang="EN-US">70年代初</font></font>B <font size="3"><font face="宋体">19世纪<span lang="EN-US">70年代末<span lang="EN-US">80年代初<span lang="EN-US"><o:p></o:p></font></font>C <font size="3"><font face="宋体">20<span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">世纪<span lang="EN-US">70年代末<span lang="EN-US">80年代初</font></font>D <font face="宋体" size="3">20世纪<span lang="EN-US">60年代末<span lang="EN-US">70年代初</font>7 <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">76.<span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">&ldquo;江山易改,本性难移&rdquo;说的是气质具有很大的(<span lang="EN-US"> )。<span lang="EN-US"><o:p></o:p>A <span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">情境性B <font face="宋体" size="3">固执性</font>C <font face="宋体" size="3">稳定性</font>D <font face="宋体" size="3">持久性</font>8 <div>15.最早在企业管理中应用心理学知识的是( )。</div><div></div>A 雨果&middot;闵斯特伯格B 莉莲&middot;吉尔布勒斯C 福兰克&middot;吉尔布勒斯D 斯特恩9 <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">23.<span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">霍桑实验的主持者是(<span lang="EN-US"> )。<span lang="EN-US"><o:p></o:p>A <span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">梅奥B <font face="宋体" size="3">霍桑</font>C <font face="宋体" size="3">泰勒</font>D <font face="宋体" size="3">麦格雷戈</font>10 <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">31.<span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">从(<span lang="EN-US"> )开始,我国管理心理学者开始系统引入国外管理心理学理论和方法。<span lang="EN-US"><o:p></o:p>A <font face="宋体" size="3">1976</font>B <font face="宋体" size="3">1978 </font>C <font face="宋体" size="3">1980 </font>D <span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA">198211 <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">47.<span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">在下列理论中,(<span lang="EN-US"> )均是和激励相关的理论。<span lang="EN-US"><o:p></o:p>A <span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体">形式学派B <font face="宋体" size="3">内容学派</font>C <font face="宋体" size="3">强化学派</font>D <font face="宋

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