20秋学期《创造学》在线平时 参考资料

20秋学期创造学在线平时作业1 1 单选题 1 将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为：（ ）A 直接移植B 间接移植C 推测移植D 特殊移植2 “谁的想法花样最多，最不固执”体现了哪项创造力测评标准：（ ）A 流畅性B 多样性C 独创性D 周全性3 提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是（）A 马斯洛B 艾曼贝尔C 邓克D 韦克斯勒4 1565年在法国诗学要略中，提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是（ ）A 培根B 龙沙C 笛卡儿D 狄德罗5 由于系统组合的方案数目往往比较大，所以要得到最佳方案，就需要：（ ）A 因素分析B 形态分析C 方案组合D 方案评选6 艺术家的人格特征（ ）A 有超越能力B 自然流露C 非常可靠与负责任D 作品丰富7 通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法（ ）A 希望点列举法B 特性列举法C 缺点列举法D 案例列举法8 科学家通过对水流出浴池出现逆时针旋涡是由于地球自转引起的，从而发现台风具有相同的特点，该创造技法属于：（ ）A 直接类比B 对称类比C 拟人类比D 因果类比9 “思维表达上少有阻滞，反应敏捷，能在较短的时间表达出较多的信息”（ ）A 思维的流畅性B 思维的灵活性C 思维的独特性D 思维逆向性10 将具体的操作手段和工艺移植到其他领域的移植方法为：（ ）A 原理移植B 方法移植C 结构移植D 推测移植11 提高产品价值的途径包括：（ ）A 在产品功能不变的前提下降低成本B 在成本不变的前提下，提高产品质量C 使成本略有增加，大幅度提高功能D 不但成本下降，而且产品功能增加2 多选题 1 创造才能中的智力因素指( )A 观察力B 想像力C 思维力D 注意力2 创造力评测的基本原则包括：（ ）A 一致性原则B 多样性原则C 适用性原则D 客观性原则3 我国学者鲁克成提出的创造力结构包括：（ ）A 一般创造力B 知识经验C 特殊创造力D 非智力因素4 对于发明五笔字型输入法的王永民来说，他的创造才能体现在：（ ）A 收集各种汉字输入法研究成果的调研能力B 发现汉字组成规律的思维能力C 利用灵感思维创新的能力D 计算机键盘设计能力5 根据实验者的直接目的不同，实验可分为（ ）A 探索性实验B 验证性实验C 测定实验D 析因实验6 根据揭示实验对象质和量的不同特征，实验可分（ ）A 定性实验B 定量实验C 结构分析实验D 验证性实验7 归纳法的应用方式包括：（ ）A 求同法B 求异法C 共变法D 剩余法8 创造才能开发的内容包括：（ ）A 创造才能的发现B 创造才能的培养C 创造才能的整合D 创造才能的应用9 按照马斯洛理论，人类的需要有（ ）A 生理需要B 安全需要C 社交需要D 尊重需要10 再现思维，就是通过记忆和记忆迁移等一般方式进行思考问题的思维方式。（ ）A 错误B 正确3 判断题 1 <p>再造想象力受两方面因素的制约：一是贮存于大脑中的原有信息的数量和质量，贮存的信息越多，反映现实的直观材料越丰富，再造想象的内容越正确，二是掌握信息标志的涵义，对信息标志意义的理解越正确，再造想象的内容也就越确切。A 错误B 正确2 部分意外机遇是指创造目标事先是明确的，但实现创造目标的场合或方式却是意外的。（ ）A 错误B 正确3 当构成物场要素的某一物质缺失时，是不能够用和它相同功能的物质进行替代的。（ ）A 错误B 正确4 为了保证创造力测评的信度和效度，要尽可能多的使用测评工具。（ ）A 错误B 正确5 观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。（ ）A 错误B 正确6 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。（ ）A 错误B 正确7 对于事物的观察必须在正常状态下进行，否则就不能得到对事物属性的正确认识。（ ）A 错误B 正确8 因果类比是根据某一或某类事物属性之间的因果关系，推知另一或与其相似或相同的事物的属性之间也存在类似的因果关系。（ ）A 错误B 正确9 创造性问题的提出需要创造性智慧的支持。( )A 错误B 正确